朱陸的“讀書”之爭與新儒家所講求的知識與道德

朱陸的“讀書”之爭與新儒家所講求的知識與道德

《朱陸的“讀書”之爭與新儒家所講求的知識與道德》是現代錢新祖編著的一部哲學著作。

基本介紹

  • 作品名稱:朱陸的“讀書”之爭與新儒家所講求的知識與道德
  • 創作年代:現代
  • 作者:錢新祖
  • 類別:哲學
內容簡介,出版信息,

內容簡介

本書分析了“朱陸”讀書之爭的實質內容,認為朱熹與陸九淵關於“讀書”問題的論述有著驚人的相似。他們都認為讀書不完全是認知,而是一種與道德不能分割的志業,他們都主張噸志”。他們都強調讀書一定要超越寫在“紙“面上的“文義”而力求“切己”的親自體驗。作者認為“朱陸”之所存在讀書之爭,關鍵在於朱子與象山對於個人的自我在構想上有關鍵性的不同。相應於這種不同,兩人對於讀者在讀書的時候跟讀物之間所產生的關係也就有不同的了解。朱子思想里的個人自我由心、性與情三個範疇所建構,朱子的思想是一種二元的結構體系,由兩套相對應的同等概念所組成,一方面是理、道心和性,另一方面是氣、人心和性。讀書的目的就是從“人心”向“道心。的轉化。陸象山的思想是一種一元的結構,心即是理。讀書是個人自我本心的性命躍然。朱陸都堅持“尊德性”與。道學問”之間的不可分割性,認為任何卸識的本身都內含道德的向度,所以都必然是道德的知識。朱陸在這一點上的認同是傳統新儒家所共同的體認。傳統新儒家都不分化道德和知識,講求兩者之間相互涵攝的動態平衡。

出版信息

新加坡東亞哲學研究所1989年出版。

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