Kindermuick認證教師,首批Trinity認證的國際幼兒英語教師,美國西凱華頓簽約作者,麥克勞希爾測評中心認證測試官。新東方滿天星高端雙語幼稚園創始人暨首任園長。主營幼稚園及早教中心雙語化體系搭建、課程研發及運營管理。現任初樂元(Child Yard)早期教育機構BD&PR總監。
基本介紹
- 外文名:Kindermuick
- 國籍:美國
- 職業:教師
概述,其他早期教育專家,小孩接觸它語種會語言混亂,
概述
Kindermuick認證教師,首批Trinity認證的國際幼兒英語教師,美國西凱華頓簽約作者,麥克勞希爾測評中心認證測試官。新東方滿天星高端雙語幼稚園創始人暨首任園長。主營幼稚園及早教中心雙語化體系搭建、課程研發及運營管理。現任初樂元(Child Yard)早期教育機構BD&PR總監。
其他早期教育專家
王甘 孫瑞雪 李躍兒 小其媽媽 高成華 吳蓓 馮國強 孫莉莉 陳淑雲 蘭冰 孟遷 滕婧 郭建國 張薇 王晶 蘇小妹 邵蕊 趙金歐 楊多奇 Julie Viens 程泊華 吳紅岩 徐懷宜 賈軍 陳紅傑 凌紅 張瑞英 朱曉林 范曉虹 高壽岩 劉靜婷 王雅明 張海燕 楊文 劉湘梅 馬駿 林怡 顧克 程躍 陸向謙 吳玉娟 王宇 沙日夫 楊淼
小孩接觸它語種會語言混亂
1、語言的發展會對大腦的發育有很大的促進作用。所以接觸多種語言來講的話本身對大腦的發育是有多種好處的,所以接觸中文、英文,甚至於方言都有好處,這個說法是正確的。
2、因為語言的學習在大腦中是平行進行的,所以在幼兒階段同一時間學多種語言並不會造成語言的混亂。但是需要注意使用語言的對象需要固定,因為小孩可以學習多種語言,他對語言的使用是因人而異的。建議家長為了避免語言混亂的問題,建議同一種語言同一個人對小孩來講。
3、關於送到早教機構問題,我個人建議需要根據家長自己的經濟實力,如果有經濟實力的家長還是建議去有英文專業的機構,如果家長覺得比較難以承受不去這種機構,小孩也是可以照樣學習英文的。
因為語言的學習最主要的是環境,這種環境的營造可以通過不同的方式,送到培訓機構是一種環境,在家裡給小孩創造這種學習的環境同樣也是一種環境。
3歲以前的小朋友如果接觸英文的話,如果語言環境夠充分的話,小孩可以把英語做為母語來學習,如果超過3歲可能就沒有這種可能了。
2、因為語言的學習在大腦中是平行進行的,所以在幼兒階段同一時間學多種語言並不會造成語言的混亂。但是需要注意使用語言的對象需要固定,因為小孩可以學習多種語言,他對語言的使用是因人而異的。建議家長為了避免語言混亂的問題,建議同一種語言同一個人對小孩來講。
3、關於送到早教機構問題,我個人建議需要根據家長自己的經濟實力,如果有經濟實力的家長還是建議去有英文專業的機構,如果家長覺得比較難以承受不去這種機構,小孩也是可以照樣學習英文的。
因為語言的學習最主要的是環境,這種環境的營造可以通過不同的方式,送到培訓機構是一種環境,在家裡給小孩創造這種學習的環境同樣也是一種環境。
3歲以前的小朋友如果接觸英文的話,如果語言環境夠充分的話,小孩可以把英語做為母語來學習,如果超過3歲可能就沒有這種可能了。