基本介紹
研究方向,教授課程,主要論著,主持課題,獲獎記錄,
研究方向
音韻學，主要研究方向為方言音韻；方言學，研究興趣為方言文化保護；社會語言學，研究興趣為語言使用狀況與文化認同。
教授課程
本科生：現代漢語、漢語國際教育、國語水平測試、語法與修辭
研究生：近代漢語研究、第二語言教學
留學生：漢語聽說
主要論著
1.《〈廣韻〉中魚韻在閩南方言裡的讀音層次》，《福建師範大學學報》（哲社版），2011（6）。
2.《泉腔閩南戲曲韻部系統與用韻特徵分析》，《東南學術》，2015（4）。
3.《論16世紀以來泉州話韻母系統的演變——以梨園戲用韻為視角》，《東南學術》2016（4）。
4.《泉州諺語》（第三作者），福州：福建人民出版社，2006年6月版。
5.《華裔學生學習漢語的心理特徵與文化關鍵期問題》，《華僑大學學報》（哲社版），2007（4）。
6.《蟳埔村親屬稱謂反映的閩南漁村民俗》，《閩南》，2008（2）。
7.《〈匯音妙悟〉研究述評》，《華僑大學學報》（哲社版），2009（2）。
8.《閩南話“死人”類程度副詞分析》，《華僑大學學報》（哲社版），2012（3）。
9.《梨園戲韻母系統中的“鷓鴣音”研究》，《寧夏大學學報》（社科版），2012（6）。
10.《泉州傳統梨園戲用韻分析》，《集美大學學報》（哲社版），2013（1）。
11.《泉州傳統梨園戲曲牌特徵分析》，《福建史志》2013（1）。
12.《泉州市中小學生語言文字使用情況調查》（第一作者），載《中國社會語言學》，商務印書館，2017年8月。
13.《東南亞華裔學生語言使用情況與文化認同調查》，載《華僑華人藍皮書2017》，社會科學文獻出版社，2017年12月。
14.《穿越歷史，耹聽泉腔聲腔之美》，載《聽見南音歷史的聲音》，中國戲劇出版社，2017年11月。
主持課題
1.國家語委2018年中國語言資源保護工程“語言方言文化調查·福建泉州”（YB1825A007）。
2.國家語委2018年一般項目“面向華僑華人的‘海絲核心區’語言生活現狀調查及語言服務策略研究”( YB135-106 )。
3.福建省社科規劃2016年一般項目“建設海絲核心區背景下的閩高校台港澳學生語言態度調查研究”（FJ2016B260）。
4.泉州市社科規劃2016年重點項目“‘21世紀海上絲綢之路’視域下的泉州高校台港澳學生語言態度調查研究”（2016C03）。
5.福建省社科規劃2013年青年項目“文化生態保護與閩台戲曲音韻研究”（2013C085）。
6.泉州市社科規劃2012年青年項目“文化生態學視野下的閩台戲曲音韻研究——以梨園戲用韻為例”（2012Q15）。
7.華僑大學2008年校級課題“《泉州傳統戲曲叢書》之梨園戲用韻考”（08HSK18）。
8.華僑大學2012年高層次人才科研啟動費項目“泉州傳統梨園戲用韻研究”（12SKBS220）。
9.華僑大學2015年精品視頻公開課程建設項目“現代漢語”（15JP05）。
10.2019年華僑大學首批一流課程建設項目“現代漢語”（線下“金課”）。
獲獎記錄
2005年，首屆全國青年國語演講大賽“優秀指導教師獎”。
2014年，華僑大學首屆專業教師教學課件製作大賽優秀獎。
2014--2016學年，華僑大學優秀班主任。
2014--2016學年，華僑大學教學先進個人。
2016年，主講的“現代漢語”課程入選華僑大學首批百門優質課程。
2019年5月，入選泉州市高層次人才（第四層次）。
