本科專業調整與產業結構演進動態耦合機制研究

內容簡介

健全需求導向的本科專業動態調整機制是全面推進一流本科教育建設、促進區域經濟高質量發展的客觀要求。本書聚焦本科專業調整與產業結構演進動態耦合的歷史實踐，分析了兩者耦合協同發展的內在機理及其理論邏輯，系統構建了耦合協同發展的評價指標體系，引入耦合協調度模型、趨勢面分析等多種分析工具分產業、分時間測度與分析我國本科專業調整與產業結構演進耦合協同發展的時空演化特徵，建立面板數據和空間計量模型等探討了兩者耦合協同發展的經濟成長效應、空間溢出效應以及本科專業結構調整的發展方向，剖析了湖南省本科專業調整與產業結構演進的微觀特徵與實踐，在此基礎上，從明確動態耦合協同發展方向、提升耦合協同發展水平、健全耦合協同長效保障體系等方面探討了實現兩者動態耦合協同發展的行動路徑。

作者簡介

楊水根，湖南瀏陽人，博士、博士後，湖南省青年骨幹教師，湖南工商大學內聘教授、碩士研究生導師、麓山青年學者，湖南省精品線上開放課程、湖南省線上線下混合式一流課程“零售學”負責人，現任湖南工商大學經濟與貿易學院黨委書記，兼任中國商業經濟學會理事、中國商業經濟學會青年分會常務理事、湖南省商業經濟學會秘書長。先後主持國家社科基金項目、中國博士後科學基金面上資助項目等課題20多項；在《系統工程理論與實踐》《大學教育科學》等期刊公開發表學術論文30多篇；主持獲湖南省高等教育教學成果一等獎1項，參與獲國家級教學成果二等獎1項、湖南省高等教育教學成果獎7項（其中特等獎1項，一等獎3項）；獲“湖南省優秀教務工作者”“湖南省教育系統優秀黨務工作者”等多項榮譽稱號。

圖書目錄

第一章導論

1.1 研究背景、問題提出與研究意義

1.1.1 研究背景

1.1.2 問題提出

1.1.3 研究意義

1.2 概念界定、邏輯結構與章節安排

1.2.1 概念界定

1.2.2 邏輯結構

1.2.3 章節安排

1.3 主要研究方法與主要創新點

1.3.1 主要研究方法

1.3.2 主要創新點

第二章文獻綜述

2.1 本科專業調整研究

2.1.1 調整依據與價值

2.1.2 經驗借鑑與比較

2.1.3 調整思路與方法

2.2 產業結構演進研究

2.2.1 發展趨勢與變革

2.2.2 驅動機制與動力

2.2.3 產業結構與增長

2.3 本科專業調整與產業結構演進關係研究

2.3.1 內在邏輯機制

2.3.2 雙向互動機制

2.3.3 協同發展路徑

2.4 研究述評

第三章本科專業調整與產業結構演進基本現狀分析

3.1 本科專業調整現狀

3.1.1 本科專業布局

本科專業調整與產業結構演進動態耦合機制研究

基本介紹

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