基本介紹
- 中文名：未來教師素質大賽
- 外文名：Contest of FutureTeacher
- 簡稱：未教賽
- 舉辦地：北京師範大學
主辦單位,背景與目的,歷史與發展,內容與形式,初賽, 複賽, 半決賽, 社會實踐, 總決賽,
主辦單位
共青團北京師範大學委員會 北京師範大學學生會 （具體執行為校學生會學業部）
背景與目的
2014年，在第三十個教師節之際，習總書記蒞臨北京師範大學進行參觀並且發表重要講話，總書記在的講話中，寄託著對如何做一個好老師的希冀和願景，其中貫穿著四點核心要求：一、要有理想信念；二、要有道德情操；三、要有紮實學識；四、要有仁愛之心。習總書記也對教師在教育工作上的重要性給予了肯定。他講道“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發展，需要我們大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，需要湧現一大批好老師。
為深入貫徹落實習近平總書記在北京師範大學師生座談會上的重要講話精神，大力弘揚無私奉獻的高尚師德，在慶祝第30個教師節之際，北京師範大學特設立“中國啟功教師獎”，引導廣大教師在全國縣以下（含縣）農村地區長期從教，終身從教，做黨和人民滿意的好老師，在全社會倡導尊師重教的良好風尚。首屆啟功教師獎有三個突出特點：一是以習近平總書記提出的“四有”好老師為遴選標準，切實讓“四有”好老師成為身邊可親可感的榜樣。啟功教師獎的評選，將傳承和發揚中華民族尊師重教、崇智尚學的優良傳統，樹立無私奉獻的師德典範，引導全社會都來關注、關心基礎教育一線教師。二是以寓教於評的方式教育師生，引領社會
為秉承習近平主席對教育事業的殷切期望、傳承啟功先生“學為人師，行為世范”的教育理念，北京師範大學學生會將舉辦第十六屆未來教師素質大賽。在獲得校內外廣大師生的關注的基礎上，在相關單位的大力支持下，北京師範大學正在將未來教師素質大賽向全北京市推廣，希望藉此賽事，為致力於投身教育事業的莘莘學子搭建一個展示提高自己的平台，讓教師這太陽下最光輝的事業與學子們的心貼得更近。
歷史與發展
第十六屆“未來教師素質大賽”
大賽主題
本屆未來教師素質大賽採用“師德立身，教育濟世”為大賽主題。“師德立身”顧名思義即強調教師自身素質的培養。教育的未來是素質教育，教師的未來也應是成為一名全面發展的有過硬素質的新時代教師。這既符合北京師範大學“學為人師，行為世范”的校訓，也回應了習總書記對新時代老師“有理想信念，有道德情操，有紮實學識，有仁愛之心’”的要求。“教育濟世”則是希望未來教師們到基層去、到貧困地區去、到祖國需要的地方去！當前中國的教育資源分配極不合理。在主要發達城市，80%的學生能夠進入大學。但是在中國貧困的農村地區只有5%的優秀學生才能進入大學。近段時間以來政府和社會公眾也關注著偏遠地區教師的生存狀況，中央通過了《鄉村教師支持計畫（2015-2020）》，北師大設立“啟功教師獎”，馬雲創辦“鄉村教師獎”。這一系列活動都旨在推動教育公平。教育是為了給孩子們最好的未來，而承載孩子們希望的未來教師則是通向未來的鑰匙。本屆大賽希望藉此契機弘揚“教育濟世”的精神，通過在學生中形成“到偏遠地區去支教甚至終身從教”的文化導向讓師大優秀的教育資源填補貧苦地區的空白。
未來教師素質大賽
