《木棉文叢:玩出來的作文》為內容生動有趣、富有新意的少年習作，讓孩子們通過看、聽、問、想、玩，很自然地人多彩的生活中發現許多可供寫作的題材，他們用自己雖顯雅拙，卻也生花的妙筆，把它們記錄下來，經修改、加工，便成了這一系列充滿童趣、童真的作文。
基本介紹
- 中文名：木棉文叢:玩出來的作文
- 作者：余俊
- 出版社：廣東教育出版社
- 出版時間：2011年8月1日
- 頁數：210 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787540683283
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,名人推薦,
內容簡介
《木棉文叢:玩出來的作文》由廣東教育出版社出版。
圖書目錄
第一單元 快樂為先
徐老師談作文
真假賽龍舟——作文貴在真
徐老師教作文
第一課 採訪父母——學會剪裁材料
第二課 美食總動員——巧妙安排文章結構
第三課 加減法巧解字謎——開篇設定一個懸念
第四課 為爸媽做一件事——兩種特殊的開頭方法
第五課 想像力大比拼——觀察是文章的基礎
第二單元 走進童心
徐老題談作文
一個雞蛋就是一個世界——言為心聲
徐老師教作文
第一課 大人是個什麼人？——正面描寫與側面描寫
第二課 為自己打工——動作描寫
第三課 斗蛋大賽——細節描寫
第四課 誰是你最重要的人一人物心理描寫常用的方法
第五課 綽號大交流——語言描寫的好處
第三單元 重在觀察
徐老師談作文
我和孩子比童年——說比寫重要
徐老師教作文
第一課 網路——詳寫和略寫
第二課 童年——創新作文三法
第三課 與動物親密接觸——順敘與倒敘
第四課 校園故事大爆炸——化平凡為精彩
第五課 種養一種植物——寫好靜物
第四單元巧妙表達
徐老師談作文
我像狗一樣？——修辭的妙用
徐老師教作文
第一課 運動會上的較量——學會用比喻
第二課 優點大轟炸——作文也靠題裝
第三課 成語小劇場——巧用成語
第四課 當地民俗文化——學會模仿
第五課 千姿百“笑”——多角度作文
第五單元放飛想像
徐老師談作文
鮮花小天使——想像作文的寫作技巧
徐老師教作文
第一課 歇後語新編——想像一個故事
第二課 新型水果——猜測想像和幻想想像
第三課 “名著”人物走進我家中——聯想的好處
第四課 猜猜我的前世——因果聯想與追憶聯想
第五課 節日大暢想——再造想像
第六單元 學會修改
徐老師談作文
跟孩子一起打仗——點評欣賞比寫更重要
徐老師教作文
第一課 一起去秋遊——大處著手修改作文
第二課 親子大行動——如何從小處著手修改
第三課 假如——學會欣賞
第四課 圓的思考——互改與他評
第五課 我家的“名人”——學會投稿
後記
名人推薦
個體要獲得真知，就必須在活動中去體驗、去嘗試、去改造。
——教育家 杜威
在這本書中，首先強調的是學生作文教學與實踐的興趣，其中的“玩”就在於對這種興趣意義的強調，讓作文的教與學兩方面都不再僅僅是耳提面命，而是動了起來，有了活躍的生氣和樂趣。
——作家肖 復興
玩出來的作文，寓教於樂，最實用的作文寶典。
——作家 商曉娜
活動作文課 堂氣氛活躍、生動，大家在活動中快速完成課 堂寫作。
——家長
活動作文課 選題、組織、引導得很好，確有“快樂作文”之風。
——家長
