望江縣賽口中心學校

望江縣賽口中心學校位於武昌湖、焦賽湖畔的一座擁有數百年文明的古鎮——賽口鎮上。賽口鎮歷來是魚米之鄉，世世代代注重教育。小小的集鎮，早年間私塾就有幾家，前期有程國恩、檀覺天、檀雲安、曹成玉、胡家池等先生，後期有劉樂成、吳紹傳先生等設館執教。居民半工半農，無論有錢無錢，都會讓孩子讀書識字。

目前賽口中心學校校長是2016年9月上任的陳中校長。賽口中心學校下轄四所村小。其中，興龍國小、南畈國小為完小，龍賽國小、紅旗國小為1----4年級非完全國小。

基本介紹

• 中文名：賽口中心學校
• 簡稱：賽小
• 所屬地區：中國安徽安慶望江
• 類別：公立國小
• 學校類型：基礎教育
• 學校屬性：鎮小
• 現任校長：陳中

辦學歷史

抗戰勝利後，國民政府在賽口設立湖山鄉中心國民學校，校址在鎮東一家胡姓民宅內在。胡伯瓊、胡中建先生是該校創始人。胡伯瓊、胡中建先生先後任校長，查范先生任教導主任，教師有常建、曹迪喬、徐調平等先生。全日制教學開設國語、算術、史地、音、體、美等課。有學生50餘人，周鼎元、曹仲斌、胡青、曹鐸、曹鍔、曹之政等曾在該校就讀，學生中大部分是中產人家子弟，亦有部分貧困學子。47年該校遷至高士（賽口、高士、武昌同屬湖山鄉），學校屬縣政府教育科管轄，經費國撥。由於國民政府節節敗退，沒有了創辦學校的能力，以至於幾年未支付一點辦學經費，全靠學生學費維持，勉強支撐到48年年底，學校實在難以為繼，不得不解散。

解放後，黨和政府十分重視國民教育。49年底，在永鎮巷辦冬學，街道婦女入學學習文化，為普及教育。掃除文盲奠定了牢固的基礎。

50年，曹志正、劉蒲芳夫婦在曹氏堂軒辦賽口民辦國小。51年縣教育科正式接管並開辦賽口國小，校址設在永鎮巷。剛開始只設初小，三個班四個年級，50來個學生，學生來自賽口、胡大屋、萬嘴等村子。李光遠先生任首任校長，教師有程中美、胡逸凡（民師）二位先生。後來何國華、汪健華接任二、三任校長，陳世啟、嚴重廉、童慶雲、徐聞遠等先生曾先後在該校執教。一般情況下，教師都身兼兩職，白天教小學生，夜晚教成年人，工作很辛苦。54年大水，賽口被淹，永鎮巷倒塌。下半年，政府全額撥款重建國小。

55年初，新學校建成，更名為賽口輔導國小。胡越華老師任輔導國小校長，設初小。

59年---67年，永鎮街逐步發展為賽口地方政治，經濟中心，原輔導國小已不能適應賽口教育發展的需要，因此，政府決定在原校址的基礎上擴建成立賽口區中心學校。賽口區中心學校屬全日制完小，設六個班六個年級，潘在為任校長，謝中年任副校長，韓金生任教導主任。學校開設語文、數學、地理、歷史、美術等課，學校里也分來許多優秀的教師，如：曹禎、方井錢、李詢、陳炳璜、周榮開、申素霞（女）、徐文遠、龍玉仙、焦中國等。由於學校管理規範，教師治學嚴謹，教學成績優異，賽口區中心學校成為當時望江教育界的一支奇葩。當年四川西康教育參觀團來望江，就指名要看看賽口國小。63年由縣教育局組織，全縣部分教師到賽口國小聽四年級公開課。

68年區政府撤銷，中心學校改為賽口公社中心國小，校長檀保松，教務主任韓金生，先後執教於該校的教師有：王繼秀（女）、汪春元、胡躍（女）、李家科、檀峰。

70年上半年，賽口中心國小一分為四：賽口國小、岳嶺國小、賽河國小、漁業國小。由於文化大革命的干擾和傷害，賽口國小的教育走到了最低谷。大部分教師被迫回到原籍，賽口國小師資嚴重不足。此時，韓金生任學校負責人，教師只有夏春香（女）、楊貴華（女）、趙川華（女）、仰梨鳳（女）、李繼群、程建華等，僅四個教室，五個年級，其中一個複式班。

1978年，黨的十一屆三種全會勝利召開，黨領導全國人民進行改革開放，明確提出建設具有中國特色的社會主義國家。百廢待興，教育先行。賽口國小教育同樣迎來了春天。80年5月，胡寒奇同志擔任賽口國小校長，在其任期內，先後有何宗華同志、徐耘同志、曹禎同志、何剛同志、王象林同志任副校長，吳孟法同志、胡細結同志、韓金生同志、何剛同志、檀森同志任教務主任。

在黨和政府領導下，在縣局黨組指導下，在全體教師的共同努力下，賽口國小的教育得到了很大發展。從鎮小到村小，校校新建了教學樓，添置了課桌凳，大大地改善了辦學條件。教師的政治地位、經濟地位也有了明顯提高。學校也在開齊開足課程方面狠下功夫，教研組、科技組、文體組相繼成立。老師和學生的積極性極大限度地調動起來了。省、市、縣各級政府在對賽口國小的“初普”、“普九”驗收中，適齡兒童入學率大99.9%，小學生畢業率為100%、15周歲少年受教育完成率100%，在校學生輟學率為0.適齡兒童入學率高達67%，先後開辦掃盲班80餘班次，入掃盲班就讀的有5724人次，脫盲3369人次。全鎮青壯年非盲率99.74%。

97年，中心國小從永鎮街移到賽河、賽口結合部，為賽口國小教育的發展創造了良好的環境和機會。

98年9月，胡寒奇同志任專職黨支部書記，王象林同志任校長，何剛同志任副校長，檀森同志任教務主任，張霖同志任會計，劉明同志任資料員。

2003年9月，張傑同志從金堤調到賽口任校長。

2004年4月，何剛同志任校長，張傑同志任專職黨支部書記，檀森同志任副校長兼教務主任，劉明同志任報賬員，張霖同志任資料員。

調整後的賽口國小領導班子，尊早局黨委的要求，加大力度謀求教育發展。首先抓布局調整，村小數從11個減少到6個，其中三所完小，三個教學點，有效地整合了教育資源，調整並最佳化了學校師資結構，最大限度地調動了教師的積極性。其次建章立制，先後修改制定了《賽口國小教師管理辦法》、《請銷假制度》、《教學成績獎罰條例》、《師德教育制度》、《小學生行為規範》等，做到管有章、行有規、學有法。再就是美化、靜化校園。鎮國小新修了500多米水泥路，改建了綠化池、綠化帶，添置了學習專欄，固定標準垃圾箱，修建了垃圾池。全鎮所有國小都是綠樹成蔭，窗明几淨，書聲琅琅。

賽口小教黨支部在上級黨委的領下，堅決做執行黨的路線方針政策的模範，帶領黨員和教師，積極參與學校管理，重在抓黨員建設、青少年思想道德教育、行為規範的養成教育、黨外積極人士的思想教育和對團組織、工會、職代會、少先隊的管理。

團支部和少先隊是在黨支部指導下進行工作的民眾性組織。團支部重在對青年教師進行學習教育，成為青年教師之家。少先隊是學校工作的一支重要力量，通過國旗教育、紅領巾佩戴等，增強學生愛國旗、愛國家、愛勞動的意識，特別是開展紅領巾小廣播、少先隊小牆報、星星小報等活動，不僅使學生鍛鍊了動手能力，也受到了教育，學校的工作也得到很大發展。

學術研究

幾十年來，一代又一代的賽口國小教師，憑著對黨的教育事業的忠誠，和終生從教的無私奉獻精神，像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人，青絲變成白髮，點化造就人生，為家鄉培育了人才，為國家輸送了精英。如：廖西嵐，解放軍文聯社主編；曹先宇，南京鍛鋸廠副廠長；沈天鴻，按強日報社編輯；胡昶，安慶市委；沈天鷹，省國有資產辦公室主任；江輝，解放軍甘肅某部少校；徐群兵，費森尤斯卡北京公司主任；楊平，南京軍區某幹部科上尉等。有的學生在校學習期間，就顯露出特殊才能，據不完全統計，先後有二十多人獲縣級以上競賽獎，如：章永平九四年參加縣國小數學奧賽，獲二等獎；陳江平，九七年參加縣數學競賽，獲一等獎，等等。有的教師，一邊教學，一邊鑽研業務，如：曹結鑾撰寫的論文《怎樣培養一年級學生的數學思維能力》、朱茂煥撰寫的論文《難忘的一課》均獲縣教研論文獎。朱清老師撰寫的《淺析國小語文複習教學》獲2013年望江縣論文評選三等獎，《班主任自主管理工作方式創新研究》在安慶市2013年教科研課題論文評選中榮獲三等獎。老師們的辛勤勞動，同樣得到了社會的認可，受到各級政府的表彰，龍玲、周麗霞、曹禎、胡寒奇先後被評為市級優秀教師；曹三英、何剛、胡細淼等被評為縣級優秀教師；吳瑜、徐光友、曹艷紅、胡杳松、曹祝林被授予縣級先進德育工作者；何剛、曹祝林被縣教育主管部門授予優秀班主任；潘志球同志九七年參加掃盲教育，因成績突出，被縣有關部門授予《中國掃盲行動》獎等等。

辦學條件

展望未來，我們堅信賽口國小教育明天會更好。我們將繼續按黨的教育方針辦教育。學習新的教育理念，更新教育觀念，採用走出去、請進來的方法學習外地的先進教育思想、方法、經驗。我們將在縣局的同與規劃下，調整學校布局，最佳化教育資源，力爭五年內賽口學區只有一所完小，四個教學點。力爭五年內重點投入本部建設，新建綜合樓一棟，宿舍、食堂10間，新建田徑場，規範化跑道、規範化籃球場，改建學校圍牆、綠化帶，整治和綠化校園池塘。建設校園網，室室通電腦，人人懂電腦，個個會用多媒體上課。建設中心幼稚園，徹底改變學前教育滯後的狀況。大力提高教師的專業水平和學歷水平，引進或校內培養2—3名高水平電腦教師，1—2名藝術類優秀教師，1—2名心理教師。完善教師的繼續教育和校本培訓工作，制定並完善教師個人成長計畫和名師培訓工程計畫。計畫用三年的時間使全體教師轉變教育觀念，形成新型的人生觀、教育觀、人才觀。加強學校管理，依法治校，民主治校。實行全員聘用制，工資結構制，崗位責任制和校長負責制，爭創數位化校園，無紙化辦公，網路化管理，現代化教學。要深入推行素質教育，實施新課程改革，充分利用現有設備、儀器、圖書、網路等資源，改進教學方法，改變課堂評價方式。加強校園文化建設，新建校園網，辦好校園小報，改進紅領巾廣播站工作，設立校園體藝角、科技角、英語角。要健全和完善黨、團、少先隊組織，工會、職代會、關工委要做到制度落實、措施落實、工作到位，實行一把手責任制。改進賽口協會的工作，廣泛聽取社會、家長方面的意見，溝通和改善學校和社會、家庭的關係，賽協會工作要規範化、制度化、系統化。

學校領導

現任校長：陳中 副校長：吳瑜，張柳斌

校園環境

中心學校所轄六所國小總占地面積為39960平方米，校舍面積7920平方米，多功能教室一個，微機室一個，圖書17950套，實驗儀器達I類標準的5個，達II類標準的一個，計算機60台，音樂、體育、美術器材均達部標。大多數老師都能利用現代遠程教育進行課堂教學，中高年級均開設了英語課程。校園環境優美，教學設施良好，人文景觀恬靜，置身其中讓學生們心曠神怡。校園裡有多個綠化景點，這些都是老師和同學們休息、散步的好地方。整個校舍線條分明、色彩和諧、布局更合理，更趨人性化，使人一踏進學校就產生一種舒適的感覺。