基本介紹
- 中文名：服裝樣板設計與套用技巧
- 外文名：Garment pattern design and application skills
- 順序：由淺入深，由局部到整體
- 主體：服裝樣板設計
本書前言,本書目錄,文章節選,
本書前言
服裝是體現人民生活水平的重要標誌。隨著改 革開放，服裝款式的變化日新目異。為提高服裝的 檔次和水平，人們對服裝樣板設計的要求越來越 高，不僅應裁剪得體，而且對服裝工業化生產來 說，又要符合成衣樣板要求。這看起來似乎非常復 雜，但只要我們抓住規律和本質，就能得心應手地 進行樣板設計，並加以靈活變化。 本書按照由淺入深、由局部到整體的順序，從 服裝的人體工程學和人體測量入手，結合立體與平 面裁剪，闡明服裝基本樣板形式及各種設計變化原 理，並對其中的套用技巧進行了具體的展示及詳細 的說明，對於特殊體型還進行了樣板補正。最後根 據國家服裝標準所規定的各項技術要求，對成衣樣 板闡明了設計要求及縮放方法，並對典型服裝進行 了成衣樣板的具體縮放。
本書內容全面，敘述系統，分析透徹，結論可 靠，方法簡便，適用性廣，並且圖文並茂，實例豐 富，在每章結束後均附有大量的思考題，極適宜作 為專業人員或業餘愛好者系統學習服裝樣板設計的 自學參考書，更適宜作為服裝院校的專業教材。 本書以浙江絲綢工學院服裝專業教學講稿為基 礎，參考國內外相關的最新資料，結合作者多年教 學與設計實踐經驗編著而成。本書在編寫和出版過 程中得到了中國紡織工程學會出版部和中國紡織出 版社的支持和協助，在此致以謝意。 由於時間倉促，水平有限，錯誤和疏漏之處在所 難免，敬請專家、同行及服裝愛好者提出批評和改進 的意見，不勝感謝。
本書內容全面，敘述系統，分析透徹，結論可 靠，方法簡便，適用性廣，並且圖文並茂，實例豐 富，在每章結束後均附有大量的思考題，極適宜作 為專業人員或業餘愛好者系統學習服裝樣板設計的 自學參考書，更適宜作為服裝院校的專業教材。 本書以浙江絲綢工學院服裝專業教學講稿為基 礎，參考國內外相關的最新資料，結合作者多年教 學與設計實踐經驗編著而成。本書在編寫和出版過 程中得到了中國紡織工程學會出版部和中國紡織出 版社的支持和協助，在此致以謝意。 由於時間倉促，水平有限，錯誤和疏漏之處在所 難免，敬請專家、同行及服裝愛好者提出批評和改進 的意見，不勝感謝。
本書目錄
第一章 緒論
第一節 服裝樣板設計的定義
第二節 服裝樣板製圖常用線條、符號及工具
第二章 服裝與人體
第一節 人體的基本構造
第二節 人體各部位的比例關係
第三節 人體主要的基準點與基準線
第四節 成年男、女和兒童的體型特徵及差異
第三章 人體測量及服裝規格的制定
第一節 測量要點及方法
第二節 服裝放鬆量的確定
第三節 服裝規格及參考尺寸
第四章 服裝樣板設計的方法
第一節 立體法
第二節 平面法
第五章 女裝衣身基型
第一節 立體法
第二節 平面法
第三節 衣身基型省道及省道變化
第六章 領子樣板設計
第一節 立領
第二節 翻領
第三節 平領
第四節 駁領
第七章 袖子樣板設計
第一節 袖子立體裁剪
第二節 袖子基型
第三節 袖子各部位之間的關係
第四節 袖子基型的套用及變化
第八章 女上裝樣板設計與套用
第一節 女襯衫
第二節 女套裝
第三節 女背心
第四節 茄克衫
第五節 女外套
第九章 女下裝樣板設計與套用
第一節 裙子
第二節 褲子
第三節 裙褲
第十章 連衣裙樣板設計與套用
第一節 連衣裙的分類及命名
第二節 各類連衣裙的樣板設計
第十一章 特殊體型服裝樣板補正
第一節 特殊體型名稱及符號
第二節 特殊體型樣板修正技巧
第十二章 成衣樣板設計與縮放
第一節 成衣樣板種類及要求
第二節 成衣樣板縮放
第一節 服裝樣板設計的定義
第二節 服裝樣板製圖常用線條、符號及工具
第二章 服裝與人體
第一節 人體的基本構造
第二節 人體各部位的比例關係
第三節 人體主要的基準點與基準線
第四節 成年男、女和兒童的體型特徵及差異
第三章 人體測量及服裝規格的制定
第一節 測量要點及方法
第二節 服裝放鬆量的確定
第三節 服裝規格及參考尺寸
第四章 服裝樣板設計的方法
第一節 立體法
第二節 平面法
第五章 女裝衣身基型
第一節 立體法
第二節 平面法
第三節 衣身基型省道及省道變化
第六章 領子樣板設計
第一節 立領
第二節 翻領
第三節 平領
第四節 駁領
第七章 袖子樣板設計
第一節 袖子立體裁剪
第二節 袖子基型
第三節 袖子各部位之間的關係
第四節 袖子基型的套用及變化
第八章 女上裝樣板設計與套用
第一節 女襯衫
第二節 女套裝
第三節 女背心
第四節 茄克衫
第五節 女外套
第九章 女下裝樣板設計與套用
第一節 裙子
第二節 褲子
第三節 裙褲
第十章 連衣裙樣板設計與套用
第一節 連衣裙的分類及命名
第二節 各類連衣裙的樣板設計
第十一章 特殊體型服裝樣板補正
第一節 特殊體型名稱及符號
第二節 特殊體型樣板修正技巧
第十二章 成衣樣板設計與縮放
第一節 成衣樣板種類及要求
第二節 成衣樣板縮放
第一章 緒論
第一節 服裝樣板設計的定義
第二節 服裝樣板製圖常用線條、符號及工具
第二章 服裝與人體
第一節 人體的基本構造
第二節 人體各部位的比例關係
第三節 人體主要的基準點與基準線
第四節 成年男、女和兒童的體型特徵及差異
第三章 人體測量及服裝規格的制定
第一節 測量要點及方法
第二節 服裝放鬆量的確定
第三節 服裝規格及參考尺寸
第四章 服裝樣板設計的方法
第一節 立體法
第二節 平面法
第五章 女裝衣身基型
第一節 立體法
第二節 平面法
第三節 衣身基型省道及省道變化
第六章 領子樣板設計
第一節 立領
第二節 翻領
第三節 平領
第四節 駁領
第七章 袖子樣板設計
第一節 袖子立體裁剪
第二節 袖子基型
第三節 袖子各部位之間的關係
第四節 袖子基型的套用及變化
第八章 女上裝樣板設計與套用
第一節 女襯衫
第二節 女套裝
第三節 女背心
第四節 茄克衫
第五節 女外套
第九章 女下裝樣板設計與套用
第一節 裙子
第二節 褲子
第三節 裙褲
第十章 連衣裙樣板設計與套用
第一節 連衣裙的分類及命名
第二節 各類連衣裙的樣板設計
第十一章 特殊體型服裝樣板補正
第一節 特殊體型名稱及符號
第二節 特殊體型樣板修正技巧
第十二章 成衣樣板設計與縮放
第一節 成衣樣板種類及要求
第二節 成衣樣板縮放
第一節 服裝樣板設計的定義
第二節 服裝樣板製圖常用線條、符號及工具
第二章 服裝與人體
第一節 人體的基本構造
第二節 人體各部位的比例關係
第三節 人體主要的基準點與基準線
第四節 成年男、女和兒童的體型特徵及差異
第三章 人體測量及服裝規格的制定
第一節 測量要點及方法
第二節 服裝放鬆量的確定
第三節 服裝規格及參考尺寸
第四章 服裝樣板設計的方法
第一節 立體法
第二節 平面法
第五章 女裝衣身基型
第一節 立體法
第二節 平面法
第三節 衣身基型省道及省道變化
第六章 領子樣板設計
第一節 立領
第二節 翻領
第三節 平領
第四節 駁領
第七章 袖子樣板設計
第一節 袖子立體裁剪
第二節 袖子基型
第三節 袖子各部位之間的關係
第四節 袖子基型的套用及變化
第八章 女上裝樣板設計與套用
第一節 女襯衫
第二節 女套裝
第三節 女背心
第四節 茄克衫
第五節 女外套
第九章 女下裝樣板設計與套用
第一節 裙子
第二節 褲子
第三節 裙褲
第十章 連衣裙樣板設計與套用
第一節 連衣裙的分類及命名
第二節 各類連衣裙的樣板設計
第十一章 特殊體型服裝樣板補正
第一節 特殊體型名稱及符號
第二節 特殊體型樣板修正技巧
第十二章 成衣樣板設計與縮放
第一節 成衣樣板種類及要求
第二節 成衣樣板縮放
文章節選
第四節 成年男、女和兒童的體型特徵及差異
由於成年男、女在體型上存在著較大差異，因而在樣板設計中要區別對待。
一、成年男、女體型及差異
成年男、女體型從外表看，男性胸厚背寬，肩闊而平，胯窄而平，腰低而寬，腹平臀緩，
四肢修長，輪廓曲線平緩，顯得上寬下窄；女性胸高背平，肩窄而斜，腰高而細，臀豐腹圓，
胯寬而豐，輪廓曲線明顯，顯得上窄下寬。具體表現在以下幾個部位：
1.頸部 男性頸部較粗，其橫截面略呈桃形；女性頸部較細長，其橫截面略呈扁圓形。
2.肩部 男性肩部寬而較平，肩寬大於臀寬，鎖骨彎曲度較大；女性肩部窄而較斜，肩
寬與臀寬相當。男、女肩部的不同使得男裝較易於設計成H型或V型，而女裝較易於設計成
H型或A型。
3.胸部 男性胸腔體積較大，胸肌發達，但乳腺不發達；女性胸腔體積較小，乳腺發達，
呈圓錐狀突起。
4.背部 男性背部肌肉豐厚，曲率較大，後腰節明顯長於前腰節；女性背部較窄，背闊
肌不發達，背部較平直，前腰節比後腰節稍長，即使是胸部不太豐滿的女性，前腰節與後腰
節也是基本相等。由於這種男、女體型上的差異，使得男裝腰節以上的衣片是前短後長；而
女裝則是前長後短。
5.腹部 男性腹部較扁平，側腰較寬直；女性腹部較圓厚，側腰較狹窄。
6.腰部 男性腰節較低，脊柱曲度較小，腰平而寬，其胸圍與腰圍的圍度差較小，通常
為12～18cm；女性腰節較高，脊柱曲度較大，腰部凹陷很明顯，其胸圍與腰圍的圍度差較
大，通常為16～24cm。
7.胯、臀部 男性骨盆高而窄，脂肪較少，胸圍與臀圍的圍度相當，或胸圍略小於臀圍
1～2cm；女性骨盆低而寬，臀肌發達，脂肪較多，臀部寬大豐滿且向後突出，臀圍比胸圍
大6～10cm。
8.上肢部 男性上肢較長，垂手時，一般中指尖可到大腿中段。上臂肌肉強壯，肩峰處
臂肩分界明顯，手較寬厚，腕較扁平；女性上肢略短，垂手時，一般中指尖到大腿中段偏上，
肩峰處臂肩分界不明顯，肘部寬厚，腕部較窄，手較窄小。
9.下肢部 男性下肢較長，腿肌發達、強壯；女性下肢的小腿略短，腿肌圓厚。
二、兒童體型特徵及生長規律
兒童時期是指從出生到15歲這一年齡段。兒童與成人不同之處在於兒童是在不斷地成長
發育。在各個階段，兒童的體型、精力、智力等都在不斷地變化，逐漸接近成人。
兒童根據其生長過程中的體型、生理及心理特徵的變化，可分為嬰兒期、幼兒期、學齡
前期、學齡期和少年期。
（一）嬰兒期
孩子從出生到周歲前叫嬰兒期。該階段的兒童身體發育最為顯著。出生時，平均身高為
50cm左右，平均體重為3kg左右。出生後的2～3個月內，身高可增加10cm左右，體重會成
倍增加。到1周歲時，身高增加約1.5倍，體重增加約3倍。其身長與頭長的比例為4：1，相
對來說，頭部顯得較大。胸圍、腰圍、臀圍的尺寸基本相等。
（二）幼兒期
孩子從1～3歲為幼兒期。這一時期的孩子體重和身高都迅速發展。體型特徵為頭部大，
頸部短，腹部凸出，其身長與頭長的比例為4.5：1。
（三）學齡前期
孩子從4～6歲為學齡前期。這期間的兒童身高、體重、胸圍都明顯增加。4歲以後，體
重、身高的增加量比較固定，每年體重約增加1.5kg，身高則增加5～6cm，其身長與頭長
的比例約為5：1～6：1。體型特徵為挺胸、凸肚、肩窄、四肢短，胸圍、腰圍、臀圍尺寸差距不大。
（四）學齡期
孩子從6～12歲為學齡期，也稱小學生階段。是孩子運動機能和智力發展顯著的時期，生
活範圍從幼稚園、家庭轉到學校，學習成為生活的中心。其身長與頭長的比例已達到6：1～
6.5：1。男孩與女孩的體型差異日益明顯，女孩的發育速度超過男孩，並逐漸出現胸圍、臀圍與
腰圍之差較大的性別特徵。
（五）少年期
孩子從13～15歲為少年期，也稱為中學生階段。這是身體成長發育明顯的階段，也是
少年逐漸向青春期轉變的時期。女少年的成長發育速度有所下降，胸圍、腰圍和臀圍尺寸之
差較為顯著，開始形成脂肪型體型；男少年的身高、體重、胸圍的發育開始超過女少年，肩膀
變寬，骨骼與肌肉都迅速發育而變成肌肉型體型。其身長與頭長的比例為7：1～7.5：1，逐漸
接近成人體型。
由此可見，兒童時期是身體成長發育的高速階段。高度增加快，而圍度增加較慢。其身
長與頭長的比例從幼兒的4：1，逐漸變成少年的7.5：1～8：1。男孩、女孩的體型差異大
約在8～10歲開始出現，並隨著年齡的增加逐漸變得顯著。
思考題
1.組成人體體型的基本要素是什麼？
2.與服裝結構密切相關的人體骨骼和肌肉有哪些？
3.為什麼說人體中的關節構造對決定服裝放鬆量與舒適性有緊密關係？
4.人體主要的基準點與基準線有哪些？
由於成年男、女在體型上存在著較大差異，因而在樣板設計中要區別對待。
一、成年男、女體型及差異
成年男、女體型從外表看，男性胸厚背寬，肩闊而平，胯窄而平，腰低而寬，腹平臀緩，
四肢修長，輪廓曲線平緩，顯得上寬下窄；女性胸高背平，肩窄而斜，腰高而細，臀豐腹圓，
胯寬而豐，輪廓曲線明顯，顯得上窄下寬。具體表現在以下幾個部位：
1.頸部 男性頸部較粗，其橫截面略呈桃形；女性頸部較細長，其橫截面略呈扁圓形。
2.肩部 男性肩部寬而較平，肩寬大於臀寬，鎖骨彎曲度較大；女性肩部窄而較斜，肩
寬與臀寬相當。男、女肩部的不同使得男裝較易於設計成H型或V型，而女裝較易於設計成
H型或A型。
3.胸部 男性胸腔體積較大，胸肌發達，但乳腺不發達；女性胸腔體積較小，乳腺發達，
呈圓錐狀突起。
4.背部 男性背部肌肉豐厚，曲率較大，後腰節明顯長於前腰節；女性背部較窄，背闊
肌不發達，背部較平直，前腰節比後腰節稍長，即使是胸部不太豐滿的女性，前腰節與後腰
節也是基本相等。由於這種男、女體型上的差異，使得男裝腰節以上的衣片是前短後長；而
女裝則是前長後短。
5.腹部 男性腹部較扁平，側腰較寬直；女性腹部較圓厚，側腰較狹窄。
6.腰部 男性腰節較低，脊柱曲度較小，腰平而寬，其胸圍與腰圍的圍度差較小，通常
為12～18cm；女性腰節較高，脊柱曲度較大，腰部凹陷很明顯，其胸圍與腰圍的圍度差較
大，通常為16～24cm。
7.胯、臀部 男性骨盆高而窄，脂肪較少，胸圍與臀圍的圍度相當，或胸圍略小於臀圍
1～2cm；女性骨盆低而寬，臀肌發達，脂肪較多，臀部寬大豐滿且向後突出，臀圍比胸圍
大6～10cm。
8.上肢部 男性上肢較長，垂手時，一般中指尖可到大腿中段。上臂肌肉強壯，肩峰處
臂肩分界明顯，手較寬厚，腕較扁平；女性上肢略短，垂手時，一般中指尖到大腿中段偏上，
肩峰處臂肩分界不明顯，肘部寬厚，腕部較窄，手較窄小。
9.下肢部 男性下肢較長，腿肌發達、強壯；女性下肢的小腿略短，腿肌圓厚。
二、兒童體型特徵及生長規律
兒童時期是指從出生到15歲這一年齡段。兒童與成人不同之處在於兒童是在不斷地成長
發育。在各個階段，兒童的體型、精力、智力等都在不斷地變化，逐漸接近成人。
兒童根據其生長過程中的體型、生理及心理特徵的變化，可分為嬰兒期、幼兒期、學齡
前期、學齡期和少年期。
（一）嬰兒期
孩子從出生到周歲前叫嬰兒期。該階段的兒童身體發育最為顯著。出生時，平均身高為
50cm左右，平均體重為3kg左右。出生後的2～3個月內，身高可增加10cm左右，體重會成
倍增加。到1周歲時，身高增加約1.5倍，體重增加約3倍。其身長與頭長的比例為4：1，相
對來說，頭部顯得較大。胸圍、腰圍、臀圍的尺寸基本相等。
（二）幼兒期
孩子從1～3歲為幼兒期。這一時期的孩子體重和身高都迅速發展。體型特徵為頭部大，
頸部短，腹部凸出，其身長與頭長的比例為4.5：1。
（三）學齡前期
孩子從4～6歲為學齡前期。這期間的兒童身高、體重、胸圍都明顯增加。4歲以後，體
重、身高的增加量比較固定，每年體重約增加1.5kg，身高則增加5～6cm，其身長與頭長
的比例約為5：1～6：1。體型特徵為挺胸、凸肚、肩窄、四肢短，胸圍、腰圍、臀圍尺寸差距不大。
（四）學齡期
孩子從6～12歲為學齡期，也稱小學生階段。是孩子運動機能和智力發展顯著的時期，生
活範圍從幼稚園、家庭轉到學校，學習成為生活的中心。其身長與頭長的比例已達到6：1～
6.5：1。男孩與女孩的體型差異日益明顯，女孩的發育速度超過男孩，並逐漸出現胸圍、臀圍與
腰圍之差較大的性別特徵。
（五）少年期
孩子從13～15歲為少年期，也稱為中學生階段。這是身體成長發育明顯的階段，也是
少年逐漸向青春期轉變的時期。女少年的成長發育速度有所下降，胸圍、腰圍和臀圍尺寸之
差較為顯著，開始形成脂肪型體型；男少年的身高、體重、胸圍的發育開始超過女少年，肩膀
變寬，骨骼與肌肉都迅速發育而變成肌肉型體型。其身長與頭長的比例為7：1～7.5：1，逐漸
接近成人體型。
由此可見，兒童時期是身體成長發育的高速階段。高度增加快，而圍度增加較慢。其身
長與頭長的比例從幼兒的4：1，逐漸變成少年的7.5：1～8：1。男孩、女孩的體型差異大
約在8～10歲開始出現，並隨著年齡的增加逐漸變得顯著。
思考題
1.組成人體體型的基本要素是什麼？
2.與服裝結構密切相關的人體骨骼和肌肉有哪些？
3.為什麼說人體中的關節構造對決定服裝放鬆量與舒適性有緊密關係？
4.人體主要的基準點與基準線有哪些？
