如果客人要地圖,您熱情地找出地圖然後微笑著給他,這就是通常認為的好服務;可是如果您進一步徵詢他的意見,問他要找什麼地方,那就是“金鑰匙”服務——想客人之所想,想客人所未想。本書就是告訴你如何培養創造“金鑰匙”品牌服務。在客人的驚喜中,使自己的人生變得充實、富有。首先,歡迎大家決定步入服務業,並期待有所成就。服務業的範圍,是當今世界最廣泛的,涉及任何人的生老病死、衣食住行、喜怒哀樂,是一個廣闊天地,在這裡是可以大有作為的。這樣的認識,我想,大家已經有了。所以,今天開始的這門服務人課程,就導入一個新的、標誌著服務最高水準的概念——“金鑰匙”服務。 也算是給大家進入服務業設下的一個目標,告訴大家,做好服務業也是很有學問的,而非社會上普遍認為的“凡人都能做好服務業”——凡人都能做,但未必人人都能做好。不可否認,我們都是凡人,但我希望大家通過自己努力、接受服務培訓、團隊協助、利用全社會的資源,從平凡走向傑出——做好服務業,以期對人類有較大的貢獻。那么,這一步該怎么走?只有瞄準“金鑰匙”的服務目標,從最基礎的服務人做起。
基本介紹
- 書名:服務人教程
- 作者:王偉 孫東
- ISBN:7563713050
- 頁數:205頁
- 出版社:旅遊教育出版社
- 出版時間:2005年6月1日
- 開本:16開
- 品牌:旅遊教育
- 語種:簡體中文
媒體推薦,圖書目錄,
媒體推薦
書評
章燥 在客人的驚喜中,找到富有的人生。
章燥 在客人的驚喜中,找到富有的人生。
圖書目錄
在客人的驚喜中,找到整漏嚷富有的人生(代序)
關於這門課程的腿頁槳糠幾句話
開講 服務人——“金鑰匙”的起點
舟翻廈糊導言
第一部分 服務人的資質
第一講 進入服務業的基本條件
整灑享導言
一 明快、開朗、誠意
二 理智、誠摯
三 親切、公平、禮貌
第二講 服務人的職業修養
導言
一 判斷力與表達力
二 行動力與協作力
三 清潔
四 進取心與忍耐力
第二部分 服務與服務業
第三講 初級服務常識
導言
一 服務因你而存在
二 服務的附加價值
三 服務類型
第四講 初識服務業
……
第三部分 社會與人際關係
第五講 初識社會
第六講 人際關係
第四部分 服務現場
第七講 服務的準備
第八講 “說”、“聽”與“五勤”的基本功
第九講 服務的基本流程
第十講 服務環境拘祝連的營造
第十一講 投拆處理的連懂嫌一般技巧
結束語 從服務人到“金鑰匙”
附錄 止前的流行語(範例集)
關於這門課程的腿頁槳糠幾句話
開講 服務人——“金鑰匙”的起點
舟翻廈糊導言
第一部分 服務人的資質
第一講 進入服務業的基本條件
整灑享導言
一 明快、開朗、誠意
二 理智、誠摯
三 親切、公平、禮貌
第二講 服務人的職業修養
導言
一 判斷力與表達力
二 行動力與協作力
三 清潔
四 進取心與忍耐力
第二部分 服務與服務業
第三講 初級服務常識
導言
一 服務因你而存在
二 服務的附加價值
三 服務類型
第四講 初識服務業
……
第三部分 社會與人際關係
第五講 初識社會
第六講 人際關係
第四部分 服務現場
第七講 服務的準備
第八講 “說”、“聽”與“五勤”的基本功
第九講 服務的基本流程
第十講 服務環境拘祝連的營造
第十一講 投拆處理的連懂嫌一般技巧
結束語 從服務人到“金鑰匙”
附錄 止前的流行語(範例集)