會通履遠：藝術院校通識教育研究

前言
通識教育與藝術人才培養
理論與思考
新人文主義——藝術院校通識教育的價值取向
中國美術學院“藝術院校通識教育研究”課題組
素質、人文、博雅、通識——概念源流與內涵辨析
大學通識教育——時代呼喚與歷史啟示
藝術與哲學的交融與交匯——從李奧納多·達·文西說起
人文教育在大眾文化中的反思
文化視角下的美國大學通識教育
唐代科舉制度對王維藝術素養的影響
現狀與分析
國內高等藝術類院校通識課程現狀調研報告
中國港台部分高校通識課程發展狀況調查報告
國外藝術院校、知名大學通識課程教學現狀分析報告
基於資料庫的國內高等藝術院校通識教育研究文獻分析
基於資料庫的國外高等藝術院校通識教育研究文獻分析
探索與實踐
淺議思想政治教育與大學生人文精神的培育
高等藝術院校思想政治理論課有效性教學路徑探析
論高校《概論》課教學中的主客體作用
論網際網路對藝術類大學生思想政治教育的影響及對策
通識教育視野下美術院校英語教學的改革與創新
漫談博雅英語教育之隱障
基於語料庫的外語通識教育實現途徑
通識理念與英語課程建設
大學英語教育——困境與契機
藝術院校英語通識教育的思考
原聲電影在英語教學中的套用
英語課堂教學的延伸與提高
語言象似性與辭彙認知學習
文之悅——中國美術學院文學課程教學改革初步
附
藝術家與自由藝術
後記

會通履遠：藝術院校通識教育研究

基本介紹

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