《會折騰才能帶好隊》面向管理者，從“動盪管理”的觀念出發，結合大量名企高管的真實案例，對各維度進行深刻的分析，找出在企業不斷突破、成長的過程中普遍存在的問題的癥結所在，對症下藥，提煉出針對性強、實踐性強的行動要領，幫助管理者認識“折騰”對於團隊成長的重要性，掌握有效帶領團隊不斷開拓的方法，從而帶出一支一路披荊斬棘、所向披靡的強大隊伍。由孫正元編著。
基本介紹
- 書名：會折騰才能帶好隊
- 出版社：中國電力出版社
- 頁數：246頁
- 開本：16
- 品牌：中國電力出版社
- 作者：孫正元
- 出版日期：2013年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7512347170
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,後記,序言,
基本介紹
內容簡介
《會折騰才能帶好隊》旨在闡釋管理者如何通過有意識的教育、引導，以及科學的教育方法，促成團隊成員不斷挑戰自己，充分釋放自身的潛力。
作者簡介
孫正元，北京華通正元管理諮詢有限公司總經理，企業經營管理、項目策劃諮詢實戰派專家。對組織經營管理、企業群體行為等問題頗有研究，長期從事教育管理、工業生產管理、文化產業創意等多種項目的組織與策劃。由於工作需要，作者近10年來潛心研究管理學和心理學，出版相關著作十多部。
圖書目錄
前言
第1章 帶隊伍，不能怕折騰
1.1 膽小怕事，怎能帶好隊伍
1.2 優秀的人才，靠折騰
1.3 優秀的隊伍，也要靠折騰
1.4 把人和事都折騰明白
1.5 折騰是巧幹實幹，不是蠻幹
1.6 有目的的折騰，好過被迫折騰
1.7 靈活有度，折騰到位
第2章 不要迷戀正常狀態
2.1 擺脫昨天，不斷向前
2.2 團隊應遵循不進則退的法則
2.3 進取的美德，抵不過懶惰的慣性
2.4 目標只有一個：不斷改善
2.5 不要停在原地，讓有能力的人不斷地接受挑戰
2.6 不要讓昨日的成績變成明日的問題所在
第3章 要讓隊伍費心，也要乏恤
3.1 成功時給予“打擊”，失敗時給予鼓勵
3.2 把外部的威脅清晰化，並引入團隊內部
3.3 不斷延伸目標：超目標的階梯式設計
3.4 在員工自得的時候，引入競爭壓力
3.5 你可以強制他做得更好，讓他體驗更大成就
3.6 不要讓員工建山頭，但你可以建
第4章 幫助員工適應更高的要求
4.1 他承擔的事，即使你做得更好也不能插手
4.2 一件事，可以讓他用不同方法做三遍
4.3 讓員工在任務結束時寫份總結，並記錄在案
4.4 給最好的人物質獎勵，但大力宣傳進步最快的人
4.5 用實際行動幫助沮喪的員工調整
4.6 你可以給標準和思路，但方法要他自己去想
第5章 給他們椒力，讓他們“跳舞”
5.1 當他們想要權力的時候，緩一緩
5.2 絕不要直接告訴他：你可以做領導
5.3 準備好替代人選，並讓他們相互配合
5.4 別讓有能力的人輕易過關
5.5 對要求自主的人更要強調紀律
5.6 可以看著他犯點錯，壓一壓他的氣焰
5.7 檢查機制要健全，抽查要隨時、主動
5.8 吃點苦頭，他可能做得更好
第6章 小問題，也要作大文章
6.1 改變，從解決小問題開始
6.2 對問題追根問底，才能真正解決它
6.3 把小錯誤記錄下來，定期總結分析
6.4 公示工作問題，讓其在組織中公開
6.5 讓進步者和退步者一起開總結會
6.6 三令五申不見效，就必須殺雞儆猴
6.7 一個坑裡摔兩次，是態度問題
第7章 讓每一條有用的意見得到重視
7.1 堅持用書面匯報，即使口頭交流也能說清
7.2 所有人都同意的時候，你要中立
7.3 所有人都反對的時候，你要冷靜
7.4 把話最多的人壓制下去，讓沉默者說話
7.5 連續發問，直至他回答不上來
7.6 把正反面意見都發下去，讓員工爭論起來
7.7 讓員工站起來陳述觀點，不論對錯
第8章 不打破藩籬，就只能僵化
8.1 舊規不破，新規不立
8.2 絕不讓他一直做同樣的事
8.3 對員工的意見先否定三次再同意
8.4 及時發現創新的小苗頭，並培育它
8.5 安排幾個得力的人，作出新標準
8.6 為團隊革新建幾個可靠的樣板
8.7 對創新要百般挑剔
參考文獻
後記
第1章 帶隊伍，不能怕折騰
1.1 膽小怕事，怎能帶好隊伍
1.2 優秀的人才，靠折騰
1.3 優秀的隊伍，也要靠折騰
1.4 把人和事都折騰明白
1.5 折騰是巧幹實幹，不是蠻幹
1.6 有目的的折騰，好過被迫折騰
1.7 靈活有度，折騰到位
第2章 不要迷戀正常狀態
2.1 擺脫昨天，不斷向前
2.2 團隊應遵循不進則退的法則
2.3 進取的美德，抵不過懶惰的慣性
2.4 目標只有一個：不斷改善
2.5 不要停在原地，讓有能力的人不斷地接受挑戰
2.6 不要讓昨日的成績變成明日的問題所在
第3章 要讓隊伍費心，也要乏恤
3.1 成功時給予“打擊”，失敗時給予鼓勵
3.2 把外部的威脅清晰化，並引入團隊內部
3.3 不斷延伸目標：超目標的階梯式設計
3.4 在員工自得的時候，引入競爭壓力
3.5 你可以強制他做得更好，讓他體驗更大成就
3.6 不要讓員工建山頭，但你可以建
第4章 幫助員工適應更高的要求
4.1 他承擔的事，即使你做得更好也不能插手
4.2 一件事，可以讓他用不同方法做三遍
4.3 讓員工在任務結束時寫份總結，並記錄在案
4.4 給最好的人物質獎勵，但大力宣傳進步最快的人
4.5 用實際行動幫助沮喪的員工調整
4.6 你可以給標準和思路，但方法要他自己去想
第5章 給他們椒力，讓他們“跳舞”
5.1 當他們想要權力的時候，緩一緩
5.2 絕不要直接告訴他：你可以做領導
5.3 準備好替代人選，並讓他們相互配合
5.4 別讓有能力的人輕易過關
5.5 對要求自主的人更要強調紀律
5.6 可以看著他犯點錯，壓一壓他的氣焰
5.7 檢查機制要健全，抽查要隨時、主動
5.8 吃點苦頭，他可能做得更好
第6章 小問題，也要作大文章
6.1 改變，從解決小問題開始
6.2 對問題追根問底，才能真正解決它
6.3 把小錯誤記錄下來，定期總結分析
6.4 公示工作問題，讓其在組織中公開
6.5 讓進步者和退步者一起開總結會
6.6 三令五申不見效，就必須殺雞儆猴
6.7 一個坑裡摔兩次，是態度問題
第7章 讓每一條有用的意見得到重視
7.1 堅持用書面匯報，即使口頭交流也能說清
7.2 所有人都同意的時候，你要中立
7.3 所有人都反對的時候，你要冷靜
7.4 把話最多的人壓制下去，讓沉默者說話
7.5 連續發問，直至他回答不上來
7.6 把正反面意見都發下去，讓員工爭論起來
7.7 讓員工站起來陳述觀點，不論對錯
第8章 不打破藩籬，就只能僵化
8.1 舊規不破，新規不立
8.2 絕不讓他一直做同樣的事
8.3 對員工的意見先否定三次再同意
8.4 及時發現創新的小苗頭，並培育它
8.5 安排幾個得力的人，作出新標準
8.6 為團隊革新建幾個可靠的樣板
8.7 對創新要百般挑剔
參考文獻
後記
後記
聞悉本書即將出版，不勝感慨。這本書從最初的調查研究到中途的設計與寫作以及隨後的出版審閱等，是一個艱難而且辛苦的過程，也是一個自我學習的過程。之所以這樣說，是因為在過去的一段時間裡，圍繞這本書的研究與寫作，我得到了各種各樣的幫助，這些幫助包括心智上的點拔、具體寫作過程的指導和資料收集論證上的協助。
在這裡要特別說明的是，這本書的創作融入了團隊的智慧，我們團隊中的大部分人參與了這本書的撰寫或資料收集分析工作。這些人包括：洪少萍、孫科柳、李瑞文、秦術瓊、宋松紅、譚海燕、譚漢貴、王曉榮、楊兵、楊選成、袁雪萍、孫東風、孫麗、李國旗、石強、孫科江、陳智慧、安航濤、李艷、姜婷、潘長青等。
在此對以上人員表示衷心的謝意！
在這裡要特別說明的是，這本書的創作融入了團隊的智慧，我們團隊中的大部分人參與了這本書的撰寫或資料收集分析工作。這些人包括：洪少萍、孫科柳、李瑞文、秦術瓊、宋松紅、譚海燕、譚漢貴、王曉榮、楊兵、楊選成、袁雪萍、孫東風、孫麗、李國旗、石強、孫科江、陳智慧、安航濤、李艷、姜婷、潘長青等。
在此對以上人員表示衷心的謝意！
序言
“中基層幹部管理技能書系”是華通諮詢推出的一套關於管理者自助學習的讀物，目的旨在改善目前各類企業中基層管理者工作技能不足的局面，讓管理者了解其應具備的素質，以及各種管理知識和方法。這既可以促進管理者本人的成長，也可以讓企業形成一個較好的“中間層”。
這套書主要針對的是中基層管理者，既包括副總裁，也包括人事主管、運營主管、行銷主管等中級業務骨幹，當然也包括小組組長這樣的基層管理者。
我們認為，只要是從事管理工作的人，都無一例外地需要學習怎么帶隊伍，怎么與上司溝通和配合，怎么與下屬談話，怎么督促下屬強有力地執行，怎么做好人事協調工作，怎么與客戶打交道等。
這些管理工作，不會因為他身份太高，就不需要去思考，也不會因為他是一名基層管理者，就可以事不關己。身份不同，管理的範圍會有所差別，而不變的是對其管理內容和管理水平的要求。也正因為如此，這套書對大部分管理者都是適用的。
在內容上，這套書有它突出的特點，這些特點同時也是這套書的價值點所在。
（1）分析實際工作中的各類問題
在書的內容定位上，我們主要解決實際問題。所以，這套書無一例外地都在討論工作中可能出現的或者普遍出現的各類問題。客觀地說，管理者就是解決問題的。空談理論或者目標或多或少都有誤人誤事之嫌。
我們想強調一點，這套書集中了華通諮詢公司數十位管理諮詢培訓師的努力，他們在過去多年裡與廣大學員的接觸，真正了解管理者所面臨的各類具體問題。而這套書，從某種意義上來說，也是對學員問題的系統整理和解答。
（2）認清問題產生的原因
哲學上有一句話說：找到了真正的問題，也就成功了一半。你是否能夠找到真正的問題？是否能夠準確地理解問題？就像一個員工抱怨企業管理者對自己太嚴厲一樣，真的是管理者太嚴厲，還是這類簡單的錯誤造成的影響過於巨大了？又或者，員工們不喜歡現在的工作，而管理者卻簡單地認為是薪酬的原因，這真的是錢的問題嗎？又或者，員工認為自己做不到，他真的做不到嗎？
（3）科學的解決方法
這套書對上面這些問題給予了高度的重視，並從深層次客觀地分析了這些問題產生的原因，提出了一些比較科學的建議與方法。這些方法背後既有我們諮詢工作的經驗，也包含了我們對心理學、管理學，甚至哲學等領域的研究。希望廣大中基層管理者能夠廣泛地學習各類管理知識，擴大視野，提升自己的素質和管理水平。
本書是這套書中的一本。作者面向管理者，從“動盪管理”的觀念出發，結合大量名企高管的真實案例，從各維度進行深刻的分析，找出在企業不斷突破、成長的過程中普遍存在的問題的癥結所在，對症下藥，提煉出針對性強、實踐性強的行動要領，幫助管理者認識“折騰”對於團隊成長的重要性，掌握有效帶領團隊不斷開拓的方法，從而帶出一支一路披荊斬棘、所向披靡的強大隊伍。
祝願每一個讀者都能成為卓越的管理者。
這套書主要針對的是中基層管理者，既包括副總裁，也包括人事主管、運營主管、行銷主管等中級業務骨幹，當然也包括小組組長這樣的基層管理者。
我們認為，只要是從事管理工作的人，都無一例外地需要學習怎么帶隊伍，怎么與上司溝通和配合，怎么與下屬談話，怎么督促下屬強有力地執行，怎么做好人事協調工作，怎么與客戶打交道等。
這些管理工作，不會因為他身份太高，就不需要去思考，也不會因為他是一名基層管理者，就可以事不關己。身份不同，管理的範圍會有所差別，而不變的是對其管理內容和管理水平的要求。也正因為如此，這套書對大部分管理者都是適用的。
在內容上，這套書有它突出的特點，這些特點同時也是這套書的價值點所在。
（1）分析實際工作中的各類問題
在書的內容定位上，我們主要解決實際問題。所以，這套書無一例外地都在討論工作中可能出現的或者普遍出現的各類問題。客觀地說，管理者就是解決問題的。空談理論或者目標或多或少都有誤人誤事之嫌。
我們想強調一點，這套書集中了華通諮詢公司數十位管理諮詢培訓師的努力，他們在過去多年裡與廣大學員的接觸，真正了解管理者所面臨的各類具體問題。而這套書，從某種意義上來說，也是對學員問題的系統整理和解答。
（2）認清問題產生的原因
哲學上有一句話說：找到了真正的問題，也就成功了一半。你是否能夠找到真正的問題？是否能夠準確地理解問題？就像一個員工抱怨企業管理者對自己太嚴厲一樣，真的是管理者太嚴厲，還是這類簡單的錯誤造成的影響過於巨大了？又或者，員工們不喜歡現在的工作，而管理者卻簡單地認為是薪酬的原因，這真的是錢的問題嗎？又或者，員工認為自己做不到，他真的做不到嗎？
（3）科學的解決方法
這套書對上面這些問題給予了高度的重視，並從深層次客觀地分析了這些問題產生的原因，提出了一些比較科學的建議與方法。這些方法背後既有我們諮詢工作的經驗，也包含了我們對心理學、管理學，甚至哲學等領域的研究。希望廣大中基層管理者能夠廣泛地學習各類管理知識，擴大視野，提升自己的素質和管理水平。
本書是這套書中的一本。作者面向管理者，從“動盪管理”的觀念出發，結合大量名企高管的真實案例，從各維度進行深刻的分析，找出在企業不斷突破、成長的過程中普遍存在的問題的癥結所在，對症下藥，提煉出針對性強、實踐性強的行動要領，幫助管理者認識“折騰”對於團隊成長的重要性，掌握有效帶領團隊不斷開拓的方法，從而帶出一支一路披荊斬棘、所向披靡的強大隊伍。
祝願每一個讀者都能成為卓越的管理者。
