最嚴高校考勤

運行現狀

前日下午1點45分，在湖大知行學院知真樓一樓大廳，外語系的學生們正陸續刷校園卡、按指紋機準備上《大學語文》課。記者看到，學生刷卡很順利，但不少人按指紋按了好幾次才成功。

按完指紋的大一學生黃同學告訴記者：“學校從上周開始試行這種考勤辦法，不是所有課程都需要這樣，只針對大一學生在知真樓和知新樓上課的課程。”

記者從該校了解到，校方在知真樓、知新樓各設了一台打卡機，從上周起，學校從7個系中各抽出大一的一個班級作為試驗對象，學生要先刷卡再打指紋，校方在後台就能知道其考勤情況。

校方表示，這項考勤辦法目前在試水階段，從第一周的運行情況來看，有一定成效。至於新辦法能否有效遏止逃課、是否在全校推行，校方準備等過一段時間，綜合老師和學生的意見後，再做決定。

刷卡驗指紋的簽到方式，在學生們中激起一片熱議。首先對於喜歡逃課的學生，這顯然不是一個好訊息，不少不願透露姓名的學生向記者倒苦水：“大學應該是自由的，學校這樣雖然是為我們好，但也未免管得太狠了。”

也有學生對此表示支持，該校外語系大一劉同學說：“我覺得指紋打卡有存在的必要性，可以有效防止逃課，學生在課堂上總比在寢室睡覺或者打遊戲有意義得多。”

不過，更多的學生認為：“指紋打卡可以留住學生的人，但留不住學生的心。”藝術系大一鄧同學中肯地說，學校要增加課堂互動性、趣味性，提高老師的個人魅力，讓課堂本身能夠吸引學生，才能提升學生自身的求知慾和個人素質，這比嚴格的考勤措施更有意義。

湖大知行學院學工處相關老師介紹，以前學校採取過各種方式查考勤——老師點名、輔導員抽查、教務處每周公布各班考勤排名等等，目前學生到課率都在90%以上，現在採取驗指紋是讓管理數位化，進一步提高到課率，減輕老師負擔。

“之所以這樣嚴抓學風，是因為現在的學生自制力很差，求知慾弱，這也是校方的無奈之舉。”該校一位從教幾十年的老教授告訴記者，幾年前他的課爆棚，現在逃課的學生一年比一年多。學校近幾年一直都在狠抓學風建設，採取這一新方式改進學風，也是督促學生加強學習。

不過，該校一名年輕教師認為，現在的學生自我意識非常強，對什麼都無所謂，要與他們打成一片才能吸引他們自覺自愿地上課，硬拉強扯的考勤對他們來說很難行得通。

武漢大學政治與公共管理學院教授尚重生認為，對於不愛讀書、沒有良好學習習慣的學生，校方的這一做法有一定必要，是因材施教。相較於70後、80後，現在的學生雖然面臨的就業壓力很大，但在學風上分化得很厲害，有的非常愛學習，有的就是一味愛玩，缺乏理想和目標，有些大學生的精神在流浪，需要學校加以引導。

“相對多年前的大學生，目前逃課是一個越來越普遍的現象。”湖北大學教育學院副教授葉顯發認為，校方採取刷卡驗指紋的方式，是藉助外力促進學風建設。想要解決逃課問題，老師要儘可能把課講好，與社會實際接軌，讓學生坐得住，同時學生也應有自制力，培養自己良好的學習習慣。