《最受當代青年喜歡的精美散文:議論風生》內容簡介：寫作是語文學習的重要環節，也是考場奪魁的重點。怎樣才能寫好作文呢？綜合平時老師講的和一些著名作家們總結出的經驗，不外乎是要閱讀名篇佳作、觀察生活中的細節及勤動筆練習，並注意遣詞造句、語法等等。但問題是學生課業負擔加重，學習壓力過大，沒有充裕的時間和精力去進行廣泛的閱讀和練習，這就難免在寫作方面丟失自己的優勢。
基本介紹
- 書名：最受當代青年喜歡的精美散文:議論風生
- 類型：人文社科
- 出版日期：2010年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787530655405, 753065540X
- 作者：卉放 等
- 出版社：百花文藝出版社
- 頁數：154頁
- 開本：16
- 品牌：百花文藝出版社
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
《最受當代青年喜歡的精美散文:議論風生》：共賞精美的散文，透過名家筆觸，感受唯美。翻開《最受當代青年喜歡的精美散文:議論風生》的那一瞬間將成為你生命中的一部分，享受閱讀之樂、感知之樂、人生之樂。
圖書目錄
論歷史
論過程
論淡泊
論堅忽
論謙遜
懸空寺的啟示
曠達篇
話讜君子之交
求索篇
酒說
酒與愛情
也說女性
雜談孤獨
說狂
說“痴”
鬥牛說
談“圈”
說傳統
說凸
道凹
極端
美三說
獻媚雜說
說“癖”
談藝二則(節選)
從鄭板橋的墨竹讜起
愛石說
看客者說
偶然想到
內與外
痛恨做假
竹簡精神
從先賢像談起
茶的引發
根的啟迪
帆的啟迪
秦俑前的思緒
盆景的聯想
隨思集
說窮道富
好為人師
我為什麼教書
我們的知識是有限的
出世與入世
排除論者小札
從長城說到秦始皇
“長城”意識
伯樂和馬
非“砸”即“拜”小議
梅親劫後小語
懷舊
懷舊的況味
古城牆斷想
尊敬哲學
文人
論過程
論淡泊
論堅忽
論謙遜
懸空寺的啟示
曠達篇
話讜君子之交
求索篇
酒說
酒與愛情
也說女性
雜談孤獨
說狂
說“痴”
鬥牛說
談“圈”
說傳統
說凸
道凹
極端
美三說
獻媚雜說
說“癖”
談藝二則(節選)
從鄭板橋的墨竹讜起
愛石說
看客者說
偶然想到
內與外
痛恨做假
竹簡精神
從先賢像談起
茶的引發
根的啟迪
帆的啟迪
秦俑前的思緒
盆景的聯想
隨思集
說窮道富
好為人師
我為什麼教書
我們的知識是有限的
出世與入世
排除論者小札
從長城說到秦始皇
“長城”意識
伯樂和馬
非“砸”即“拜”小議
梅親劫後小語
懷舊
懷舊的況味
古城牆斷想
尊敬哲學
文人
文摘
論歷史
他面目清癯，眼神里有時閃灼一種因飽經世患而諳於世事的睿智。他蒐集史料、研究史乘，大半的時間用於思考歷史。這一天傍晚，他去叩歷史老人的門。歷史老人欣然接待了他，向他開了大門。我們不必去描繪門內的任何情景。只見歷史老人帶領他走過漫長的、曲折的，半明半暗的、甚至完全暗色的甬道。他緊隨著歷史老人前行，只覺這位老人步履矯健，每行一步，即把時間像花瓣一片一片地丟在地上。他緊隨著歷史老人前行，感到自己的心情從來如此虔誠。忽然，他看見甬道旁邊出現燈火，隨即又見一座用粗糙的岩石建築的大廳在燈光中出現了。只見大廳內流動著太初的溶漿，升騰著太初的煙霧；只見遠處低垂著原始的濃雲，正在下降太初的雨；還有遠處的原始海洋中的波浪在拍打著似乎還未成形的礁石；仿佛滿目是太初的洪荒、空漠、迷亂和不穩定性；仿佛能夠在隱約間看見某些元素在組合，在掙脫不穩定性，在從無機質中分化出“生命”：似乎因此有了蛋白質，出現了藍藻……
“你約略看一下就行，”歷史老人碰一下他的左肘，說：“你不要著迷。這裡展示的原始地球、海洋以及有關有機物及“生命”最初的出現，等等，有的是科學論斷，有的還是一種推理，有的甚至不過是幻想、想像；我們在這方面的所知，有限極了！”
歷史老人繼續領他沿著這條甬道前行。說也奇怪，他跟著歷史老人前行若干步，甬道的一邊又出現燈光，且逐漸擴大，隨即在燈光中出現了一座石造的大廳，其中都是石頭……
“這些石頭，——是化石！”歷史老人碰了一下他的右肘，說，“倒是可靠的歷史記錄。這都是確確鑿鑿的。你看，這裡有三葉蟲的化石：醜陋得猶如木虱；可它們和水母、海百合一樣，都是古海洋中最早的生物。你看，這裡有裸蕨的化石、魚和蜥蜴的化石，有始祖鳥和蜻蜓的化石……它們記錄生命最初的歷程，你會感到如此冷靜，但只要稍微仔細看一下，便會感覺得到，它們表現著一種固定下來的信念；一種作為現代高級植物、動物之祖先的傲岸……”
他隨著歷史老人行過石造大廳，看到其中堆放著看不完的化石，的確感到極大的驚喜。但是，歷史老人接著對他說：
“這最真實、確鑿的歷史記錄，可都是人類出現以前的歷史記錄！”
他面目清癯，眼神里有時閃灼一種因飽經世患而諳於世事的睿智。他蒐集史料、研究史乘，大半的時間用於思考歷史。這一天傍晚，他去叩歷史老人的門。歷史老人欣然接待了他，向他開了大門。我們不必去描繪門內的任何情景。只見歷史老人帶領他走過漫長的、曲折的，半明半暗的、甚至完全暗色的甬道。他緊隨著歷史老人前行，只覺這位老人步履矯健，每行一步，即把時間像花瓣一片一片地丟在地上。他緊隨著歷史老人前行，感到自己的心情從來如此虔誠。忽然，他看見甬道旁邊出現燈火，隨即又見一座用粗糙的岩石建築的大廳在燈光中出現了。只見大廳內流動著太初的溶漿，升騰著太初的煙霧；只見遠處低垂著原始的濃雲，正在下降太初的雨；還有遠處的原始海洋中的波浪在拍打著似乎還未成形的礁石；仿佛滿目是太初的洪荒、空漠、迷亂和不穩定性；仿佛能夠在隱約間看見某些元素在組合，在掙脫不穩定性，在從無機質中分化出“生命”：似乎因此有了蛋白質，出現了藍藻……
“你約略看一下就行，”歷史老人碰一下他的左肘，說：“你不要著迷。這裡展示的原始地球、海洋以及有關有機物及“生命”最初的出現，等等，有的是科學論斷，有的還是一種推理，有的甚至不過是幻想、想像；我們在這方面的所知，有限極了！”
歷史老人繼續領他沿著這條甬道前行。說也奇怪，他跟著歷史老人前行若干步，甬道的一邊又出現燈光，且逐漸擴大，隨即在燈光中出現了一座石造的大廳，其中都是石頭……
“這些石頭，——是化石！”歷史老人碰了一下他的右肘，說，“倒是可靠的歷史記錄。這都是確確鑿鑿的。你看，這裡有三葉蟲的化石：醜陋得猶如木虱；可它們和水母、海百合一樣，都是古海洋中最早的生物。你看，這裡有裸蕨的化石、魚和蜥蜴的化石，有始祖鳥和蜻蜓的化石……它們記錄生命最初的歷程，你會感到如此冷靜，但只要稍微仔細看一下，便會感覺得到，它們表現著一種固定下來的信念；一種作為現代高級植物、動物之祖先的傲岸……”
他隨著歷史老人行過石造大廳，看到其中堆放著看不完的化石，的確感到極大的驚喜。但是，歷史老人接著對他說：
“這最真實、確鑿的歷史記錄，可都是人類出現以前的歷史記錄！”
序言
寫作是語文學習的重要環節，也是考場奪魁的重點。怎樣才能寫好作文呢？綜合平時老師講的和一些著名作家們總結出的經驗，不外乎是要閱讀名篇佳作、觀察生活中的細節及勤動筆練習，並注意遣詞造句、語法等等。但問題是學生課業負擔加重，學習壓力過大，沒有充裕的時間和精力去進行廣泛的閱讀和練習，這就難免在寫作方面丟失自己的優勢。
針對學生們存在的這些實際問題，我們委託了有豐富教學經驗且在教學一線的老師們，從歷年出版的《散文》月刊中，精心編選了《仰念大師》《開拓視野》《自然之歌》《域外風情》《青山綠水》《愛國情懷》《科普新知》《生命之歌》《童年憶想》《鄉情難忘》《四季之歌》《人物繪像》《議論風生》《友情溫馨》《天下民生》《抒情短章》《幽默趣文》《親情永恆》十八本適合學生閱讀與寫作的分類散文。
之所以從《散文》中選編，是因為它是專發散文作品的純文學刊物，文章大多短小精煉，適合學生學習；再是許多著名作家和大批優秀散文作家都曾在《散文》發表過文章，均適合學生借鑑和模仿；再再是《散文》的文章題材廣泛，貼近生活、實用，解決了廣大學生的接觸社會少、生活面窄、寫作題材少的問題。
本套書題材廣泛，有記敘親情友情的，有描繪祖國山川的，有議論世間百態的，有摹寫人物影像的。每冊都是按照專題選編，基本涵蓋了生活中的各個方面，這從各冊書名就可以看出。這可以引導青年讀者朋友尤其是學生貼近生活，觀察生活，在行文寫作中明確寫作主題。簡便迅速快捷地找出寫作素材，以鍛鍊、提高自己的寫作能力和水平。
本套書分類明晰，像敘事類的《仰念大師》《童年憶想》；寫景類的《青山綠水》；抒情類的《抒情短章》《愛國情懷》；議論類的《議論風生》；寫人類的《人物繪像》，還有《科普新知》《幽默趣文》其他類別。在《親情永恆》冊里又分母愛篇、父愛篇，祖孫情、家人情、夫妻情、手足情、親戚情等。《四季之歌》冊里又分春之歌、夏之歌、秋之歌、冬之歌等；《人物繪像》冊里又分勞動者群像、知識者群像、女性群像、老人素描、孩子小像等，使之按類查找方便快捷，基本上囊括了寫作、摹寫、練習的各個方面。在每篇文章中，還用色塊標出了精彩句子、學生翻閱、檢索起來非常方便。
由於《最受當代青年喜歡的精美散文:議論風生》編選的範圍比較廣，不但適用於初、高中生，對於一般大學生和喜好寫作的讀者也非常實用。
針對學生們存在的這些實際問題，我們委託了有豐富教學經驗且在教學一線的老師們，從歷年出版的《散文》月刊中，精心編選了《仰念大師》《開拓視野》《自然之歌》《域外風情》《青山綠水》《愛國情懷》《科普新知》《生命之歌》《童年憶想》《鄉情難忘》《四季之歌》《人物繪像》《議論風生》《友情溫馨》《天下民生》《抒情短章》《幽默趣文》《親情永恆》十八本適合學生閱讀與寫作的分類散文。
之所以從《散文》中選編，是因為它是專發散文作品的純文學刊物，文章大多短小精煉，適合學生學習；再是許多著名作家和大批優秀散文作家都曾在《散文》發表過文章，均適合學生借鑑和模仿；再再是《散文》的文章題材廣泛，貼近生活、實用，解決了廣大學生的接觸社會少、生活面窄、寫作題材少的問題。
本套書題材廣泛，有記敘親情友情的，有描繪祖國山川的，有議論世間百態的，有摹寫人物影像的。每冊都是按照專題選編，基本涵蓋了生活中的各個方面，這從各冊書名就可以看出。這可以引導青年讀者朋友尤其是學生貼近生活，觀察生活，在行文寫作中明確寫作主題。簡便迅速快捷地找出寫作素材，以鍛鍊、提高自己的寫作能力和水平。
本套書分類明晰，像敘事類的《仰念大師》《童年憶想》；寫景類的《青山綠水》；抒情類的《抒情短章》《愛國情懷》；議論類的《議論風生》；寫人類的《人物繪像》，還有《科普新知》《幽默趣文》其他類別。在《親情永恆》冊里又分母愛篇、父愛篇，祖孫情、家人情、夫妻情、手足情、親戚情等。《四季之歌》冊里又分春之歌、夏之歌、秋之歌、冬之歌等；《人物繪像》冊里又分勞動者群像、知識者群像、女性群像、老人素描、孩子小像等，使之按類查找方便快捷，基本上囊括了寫作、摹寫、練習的各個方面。在每篇文章中，還用色塊標出了精彩句子、學生翻閱、檢索起來非常方便。
由於《最受當代青年喜歡的精美散文:議論風生》編選的範圍比較廣，不但適用於初、高中生，對於一般大學生和喜好寫作的讀者也非常實用。
