成長的滋味(最佳少年文學讀本:成長的滋味)

成長的滋味

最佳少年文學讀本:成長的滋味一般指本詞條

《成長的滋味——最佳少年文學讀本》,方衛平主編,2008年6月國小卷三冊由明天出版社出版。該讀本展現少年文學的純真和質樸、幻想和幽默、玄思和深邃、豐富和大氣;滋潤少年的心靈,塑造情感的世界,陪伴少年們成長的歲月……《成長的滋味》是對過去的依戀與記憶,回顧自己走過的路和遇到的事,一生中總有那么多讓人值得留戀的日子,童年我們快樂無憂;少年時我們在伴著朗朗讀書聲健康成長;青年時憧憬著美好的未來,享受著愛情的甜蜜;現在的我們因自己的努力而欣慰。

基本介紹

  • 主編:方衛平
  • 出版社:明天出版社
  • 版本:第1版
  • 出版日期:2009-6-1
  • ISBN:9787533261191
  • 開本:16開
內容簡介,序言,目錄,作者簡介,

內容簡介

展現少年文學的純真和質樸、幻想和幽默、玄思和深邃、豐富和大氣;滋潤少年的心靈,塑造情感的世界,陪伴少年們成長的歲月……
《成長的滋味》是對過去的依戀與記憶,回顧自己走過的路和遇到的事,一生中總有那么多讓人值得留戀的日子,童年時我們快樂無憂;少年時我們在伴著朗朗讀書聲健康成長;青年時憧憬著美好的未來享受著愛情的甜蜜;現在的我們為自己的努力而欣慰。
“痛苦會過去,美麗會留下”人要學會忘記,更要學會珍惜,正是生活帶給了我們這一切美好和值得留戀的日子,才讓我們充滿信心地面對生活。學會感恩生活、感恩他人,學會去體諒他人,就會淨化自己的心靈.讓記憶留下,讓未來開啟。
成長的滋味是什麼?是開心還是痛苦,是高興還是難過,是令人興致勃勃還是悲痛欲絕;是酸,是甜,是苦,是辣?成長的滋味到底是什麼? 我認為,成長的滋味是甜的。成長其實是一種樂趣,疑問許多樂趣都會在你的成長中黯然產生,從而會令人感到開心。成長也是一種獨立,現在是中學生了,應該要學會獨立,不能像小孩子那樣依靠父母,父母不是任何時候伴隨著你:一天,家裡的人外出了,只剩下我和年逾花甲的爺爺在家,晚餐就要讓我學會獨立的時候(做菜的時候,心在怦怦直跳)我先把肉、菜洗好,切好,下鍋。我先下油,再放肉,“咋”的一聲,我被嚇得手忙腳亂的,油到處亂飛,幸好我用鍋蓋遮擋著,沒讓油彈到自己身上,想著,突然聞到一股焦味,一看才知道我把肉只放在油上,沒有及時地炒一炒,我慌了,盛了一勺子水,倒進鍋里,又一聲“巨”響,嚇得我馬上趴到地上。當我慢慢地站起來時,馬上用鍋蓋蓋住鍋,害我嚇得一身汗,對於一個菜都不會做的女孩來說簡直就是“艱巨”的任務……哎!終於把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣,可吃起來還是那樣甜的。
《成長的滋味》《成長的滋味》
成長也是“苦”的。當媽媽不在家時,家裡的“任務”就“流落”到我的身上。我先把地掃乾淨,然後把每一處角落擦得乾乾淨淨,再用拖把拖得一乾二淨的,淨是打掃,也得用了我一個多小時,然後,把家裡的東西收拾好,擦、抹乾淨……幹得我腰酸背痛,儘管滋味是苦的,可我還是覺得很高興、很開心!
所以說,成長的滋味是酸甜苦辣的!我就能感覺得到!

序言

2008年6月,《最佳兒童文學讀本(國小卷)》三冊由明天出版社出版。不久,其中的《樹葉的香味》就進入了“開卷排行榜”,京滬等地的十餘家報刊也陸續發表對這套選本的報導、評論和相關專訪。讓我私下裡感到高興和安慰的是,我從不同渠道獲知,許多小讀者和他們的父母、老師,都表達了對這套選本的由衷的喜愛和肯定。我得承認,自己的用心工作,能夠在讀者那裡獲得一些溫暖的回應,對於我這樣一個常年以相對寂寞的學院為精神棲居地的兒童文學研究者來說,不能不說是一份十分貼心的回饋和鼓勵。
於是,《最佳少年文學讀本》的選評工作開始了。事實上,早在進行國小卷的選評工作時,頗富預見性的明天出版社的編輯們就已經約請我選評這套讀本。對我來說。這既是國小卷選評工作的自然延伸,同時也是隱藏著某種自我超越企圖的一次挑戰。我知道,以國中學生和國小中、高年級學生為預設讀者,將使選評工作的難度和不確定性都比國小卷的增大了許多。但是,許多時候,這種挑戰同時也會構成一個巨大的誘惑,讓你不顧一切地一頭栽將進去。
《最佳少年文學讀本》承繼了我在國小卷選評工作時所設定的編選理念、標準和思路,即以我個人二十多年來從事少年兒童文學教學、研究工作的專業積累為基礎,以我近年來的相關閱讀和思考為基本支撐,收錄中外歷史上一些優秀的或我個人相當珍愛的少兒文學作品。這些作品觸及了關於童年、人生、人性、社會、命運等最基本的價值命題,因而具有相當的思想深度和情感力度。我希望藉助這些作品來展現少兒文學的純真和質樸,幻想和幽默,玄思和深邃,豐富和大氣……我也希望這些作品能讓大小讀者朋友們既享受少兒文學的天真和趣味.也領略其中關於人生、自然、社會、文化的智慧和哲學。
為了與本書所預設的讀者對象建立一種可能的、更為默契而開放的閱讀聯繫,我在這次的選評工作中做了兩點新的嘗試。其一是,除了以公認的少兒文學作品為入選對象外,我還選入了少量並不歸屬於傳統意義上的少兒文學領域,但與童年相關或我個人以為比較適合少年讀者閱讀的作品或片段。我希望藉此來拓展我們的閱讀視野,豐富養育我們心靈的文學來源。其二是,“牽手閱讀”部分的評析文字,在分析的深度和廣度上,都比國小卷略有提升。我希望這些文字對於少年讀者們、對於大讀者們來說,也能夠提供閱讀時的一種思路和參考。
最後,我想引用我在國小卷前言中說過的一段話:“把最好的兒童文學作品獻給讀者,為小讀者的課外閱讀和大讀者的閒暇生活提供來自兒童文學領域的文學精品,是我選評這套書時的全部動機和激情所在。我盼望著,這些優秀的兒童文學作品,能夠滋潤、塑造我們童年的心靈和情感世界,陪伴、感動我們成年後的生命和歲月。”

目錄

人生的禮物
那也是禮物的一部分
船長的勇氣
理解的禮物
成長的滋味
出門
珍珠奶茶的誘惑
雲煙
劣跡人名表
作家筆下的童年
許三觀過生日
童年絮味
北極村的故事
陪考一日
名字意味著什麼
我叫單單單
走不出的母愛
憶母親
姆媽,醜姆媽
媽媽
在父與子之間
特別棒的人
您的身體好了嗎?
一切由爸爸決定
我的爸爸
勒索信
雪夜出診
令人震撼的動物故事
泉原狐
童話和小說中的想像與奇觀
老木舅舅迷蹤記
幻想能帶科學走多遠
有彈性的時間
人能擺脫時間嗎?
地球還會轉動多久?
機器時代
小說里的幽默
淑女喬玫紅的故事
紅眼牧師烏
“砍協”秘書長

作者簡介

方衛平教授,浙江師範大學兒童文化研究院副院長、兒童文學研究所所長、人文學院兒童文學系主任、中國作家協會兒童文學委員會委員、《中國兒童文化》主編、《中國兒童文學》編委、義大利《教育史與兒童文學》雜誌國際學術委員。

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