曾祖劍是翁源縣翁源中學英語高級教師、學校教研室主任,他甘於清貧,紮根山區26載,培養了一批又一批的優秀學子,贏得人們的稱讚和尊敬。
基本介紹
- 中文名:曾祖劍
- 性別:男
- 民族:漢族
- 國籍:中國
- 職業:教師
獻身山區教育,教學教研屢創輝煌,妙招迭出指導有方,榮譽成就,
獻身山區教育
25年來,曾老師甘於清貧,紮根山區,立志為家鄉山區的教育事業作貢獻。他忠誠黨的教育事業,具有高度的事業心和責任感;他作風正派,淡泊名利;他積極進取,開拓創新,與時俱進,在教書育人方面作出了突出的貢獻。
翁源,是廣東粵北山區韶關的一個山區貧困縣,教師待遇低,教學環境較差。曾經,他的幾位朋友在“珠三角”深圳、東莞等地幫他聯繫好了高薪的工作,他也曾心動過,但最終還是一次又一次放棄了,因為他熱愛這生他養他的鄉土,於是一乾就是二十多年!
曾老師熱愛山區教育,還體現在他熱愛山區學子,他經常盡其所能在經濟上接濟那些家庭貧困學生,2002-2004學年,他還無償資助過兩位同學順利完成高中三年的學業。
教學教研屢創輝煌
曾老師專業基本功紮實,在長期教學中不斷探索,逐步形成了富有自己個性特點的“內在教材,針對訓練,培養能力,愉快教學”的教學模式,大大提高了課堂效益。
曾老師結合山區英語教學基礎比較薄弱的實際,根據素質教育的要求,努力探求最佳的教學方法和手段,如辦英語周報、開英語晚會、做英語遊戲、建英語網站等,現已由班、級、校推廣到本縣及周邊地區。
曾老師結合山區英語教學基礎比較薄弱的實際,根據素質教育的要求,努力探求最佳的教學方法和手段,如辦英語周報、開英語晚會、做英語遊戲、建英語網站等,現已由班、級、校推廣到本縣及周邊地區。
曾老師還十分注重課題研究,2002-2004年,他完成了《學生學習興趣的培養、激發和保護》的省級教研教改課題,並獲評為“優秀”等級,現在,他又正在進行國家級教研課題《高中英語課堂互動行為表現評價的設計與實施》的研究和實驗。
一分耕耘,一分收穫,正是由於曾老師醉心於教學,他的教學成績有目共睹:他每學年所任教班級成績合格率和平均分都名列同級同科前茅,1997及2001 年輔導學生許源湘、沈桂林等學生參加全國英語奧林匹克競賽獲得全國二等獎。2002年、2004年、2005年高考,他任教班的英語平均分高達566分、576分、571分,700分以上的分別有8、8、9人。更為人稱道的是,2002年高考,他任教班的學生溫姍獲得英語II韶關市狀元,2004年高考,蔡翠娟同學更以879的高分奪得韶關市英語科狀元。三年兩狀元,這一成績在縣級中學的教師中是相當難能可貴的。他本人連年獲得學校高考成績突出貢獻獎。
妙招迭出指導有方
曾老師是韶關市中國小英語學會理事、翁源縣中國小英語教研學會會長,翁源中學教研室主任。作為市、縣學科帶頭人,他深知只有把教師的整體水平提上去,山區的教育事業才充滿希望。
在他的積極籌劃下,他所在學校建起了網站,他親自製訂了《翁源中學網頁實施方案》,並帶動一大批老師建立起了個人主頁,利用網路這個平台開展教研互動競賽活動。
為了儘快讓年青教師成長起來,他主持制訂了學校的《師徒搭擋幫教方案》,發起並組織開展“互教互學”和“一幫一”的師徒最佳搭擋競賽活動,促進學校形成濃郁的教研氛圍,一大批高素質、有潛質的年青教師脫穎而出,現在這一行之有效的活動正在全縣各學校蓬勃展開。
曾老師十分注重教學研究。2003年他任教研室主任以來,主持申報立項並進行實驗的國家級課題已有2個、省級課題3個、市級課題4個、縣級課題13個、校級課題79個,有123位老師參與了縣以上課題的研究,100%的教師都參加了校級課題研究。
曾老師還十分注重知識和教學理念的更新。近年來,他閱讀了大量有關教學方面的論著,撰寫了多篇教學論文,在教師中起到了很好的表率作用。他還建立了學校的中青年教師業務考試制度、促成了華南師範大學在我縣開辦教學研究生課程班。
榮譽成就
25年來,由於教學能力和組織能力強,曾老師歷任班主任、年級組長、教研組長、學校教研室主任。任職期間,成績優異,屢獲殊榮,縣、市級以上榮譽就有縣優秀班主任、縣優秀教師、市優秀教師、市英語學科帶頭人、省“南粵優秀山區教師”等等,但曾老師視榮譽為動力,鞭策著自己更加努力為山區家鄉的教育事業工作。
2007年6月,經民主評議,曾老師被推薦參評“全國優秀教師”。