曹莉亞，女，湖南澧縣人，文學博士，副教授，現任職於杭州電子科技大學法學院。
基本介紹
- 中文名：曹莉亞
- 學位/學歷：博士
- 職業：教師
- 專業方向：《紅樓夢》語言與文化、近代現代漢語辭彙研究
- 就職院校：杭州電子科技大學
個人經歷,研究方向,主講課程,學術成果,學術交流,榮譽獎項,
個人經歷
浙江大學文學碩士（2003），蘇州大學文學博士（2013）。現為杭州電子科技大學法學院教師、碩士生導師。曾赴美國猶他州立大學訪學（2013－2014），其間，還獲得機會在哈佛、哥倫比亞和麻省理工等大學進行短期訪問學習。
研究方向
近年來致力於《紅樓夢》語言與文化、近現代漢語辭彙研究，在漢語顏色詞研究領域成果頗豐。
主講課程
現代漢語（漢語國際教育專業）
古代漢語（漢語國際教育專業）
漢語與中國傳統文化（全校通識核心課程）
學術成果
教改項目
主持校級通識選修核心課程：“漢語與中國傳統文化”，2017年12月－2019年12月。
主持校級基於MOOCs/SPOC的“翻轉課堂”改革項目：“古代漢語”，2016年9月－2018年8月。
主持校級教學改革項目：“國際化實踐型人才培養模式探究”，2016年5月－2018年5月。
主持院級“翻轉課堂”改革項目：“語言學概論”，2015年9月－2017年8月。
主持2010年杭州電子科技大學教學模式改革課程:“古代漢語”,2010年9月－2011年8月。
教研論文
曹莉亞.金庸小說的教育學意蘊探析[J].杭州電子科技大學學報,2017(2).
曹莉亞,龍雍生.高職語文教學意義及模式探討[J].杭州電子科技大學學報,2005(3).
指導學生課題項目
“浙江高校漢語國際教育專業發展現狀調查”獲2015年學院項目資助。
“杭州電子科技大學本科畢業生低收入群體調查與研究”獲2010年校學生科技創新資助項目資助。
指導學生論文發表
何瑞，曹莉亞.妙玉的人生觀及其成因探析[J].文學教育,2018(8).
賀庭文.自媒體時代下的亂象思考[J].文學教育,2018(4).
鞏柏成,曹莉亞.中美民謠音樂對比研究[J].文教資料,2017(26).
魯丹丹,彭歆然,曹莉亞.浙江高校漢語國際教育專業發展現狀調查[J].文教資料,2017(11).
徐麗苑,曹莉亞.論同人作品的出版現狀及其發展前景[J].杭州電子科技大學學報,2011(3).
藍東海,曹莉亞.金庸小說新修版的版本學探究[J].杭州電子科技大學學報,2010(1).
發表論文
曹莉亞.《紅樓夢》“猩猩”一詞的英譯研究[J].杭州電子科技大學學報,2018(1).
曹莉亞.《紅樓夢》“酡”考辨[J].語文學刊,2018(1).
曹莉亞.《紅樓夢》“猩猩”考辨[J].曹雪芹研究,2017(4).
曹莉亞.《紅樓夢》“藕合”“藕合色”考辨[J].漢字文化,2017(4).
曹莉亞.前後迥異的《紅樓夢》色彩世界——基於前八十回與後四十回顏色詞比較看全書作者不一致性[J].明清小說研究,2014(1).
曹莉亞.《現代漢語詞典》(第6版)顏色詞研究[J].名作欣賞（中旬）,2013(11).
曹莉亞.《紅樓夢》顏色詞的界定[J].名作欣賞（中旬）,2012(32).
曹莉亞.吳慶坻手札二通考釋[J].文獻,2011(1).
曹莉亞.百年漢語外來詞研究熱點述要[J].深圳大學學報,2009(3).
曹莉亞.蘇州地名與吳文化[J].蘇州教育學院學報,2008(3).
曹莉亞.現代聯綿詞的界定——基於《現代漢語詞典》（第5版）之聯綿詞研究[J].漢字文化,2011(4).
曹莉亞.《現代漢語詞典》第5版聯綿詞特徵計量研究[J].寧夏大學學報,2010(6).
曹莉亞.同義複詞凝結成的聯綿詞之可分訓性[J].杭州電子科技大學學報,2007(1).
曹莉亞.關於訛為聯綿詞的同義複詞的清源與復歸[J].漢字文化,2006(6).
曹莉亞.同義複詞凝結成聯綿詞的類型初探[J].湖南科技學院學報,2005(4).
曹莉亞.書法成語的文化透視[J].書法,2007(7).
出版著作
《陳耆卿集》，〔宋〕陳耆卿著，曹莉亞校點，浙江大學出版社，2010年。
研究項目
主持教育部人文社科項目：“《紅樓夢》顏色詞研究”（15YJA740005），2015年7月－2017年9月。
主持2014年度高等學校國內訪問學者發展項目:“顏色與禮俗：《紅樓夢》顏色詞的文化透視”（FX2014021），1萬元，2014年12月－2015年12月。
主持2012年浙江省杭州市哲學社會科學規劃常規性立項課題:“漢語顏色詞句法語義演變史（900-1900）” （B12YY01），1萬元，2012年6月－2014年12月。
主持2006年浙江文化研究工程“浙江文獻集成”首批招標重點項目:“《陳耆卿集》” （06WWJ016），2萬元，2006年12月－2010年4月。
參與由曹煒教授主持的2008年國家社會科學基金項目:“北京話虛詞史（1750-1950）” （08BYY049），9萬元，2008年9月－2011年9月。
參與由張慧禾博士主持的2006年浙江文化研究工程“浙江文獻集成”首批招標重點項目：“《仇遠集》”（06WWJ030），2萬元，2006年12月－2010年12月。
參與由曹煒教授主持的2004年江蘇省哲學社會科學規劃基金項目:“蘇滬嘉小片吳語辭彙研究”（04YYB009），1萬元，2004年9月－2008年9月。
資助項目
獲得2012年浙江省省級社會科學學術著作出版資金部分資助項目:“《紅樓夢》顏色詞計量研究”（2012CBB04）,1.5萬元，2012年7月－2014年9月。
獲得2010年浙江文化研究工程“浙江文獻集成”專項出版資金資助項目:“《陳耆卿集》”,2萬元，2010年4月－2010年10月。
獲得2010年杭州電子科技大學學術專著出版資金資助項目:“《陳耆卿集》” (ZX100202005),2.5萬元，2010年7月－2010年10月。
學術交流
學術訪學
2014年9月1日至2015年8月31日，浙江大學訪學。
2013年8月15日至2014年2月15日，赴美國猶他州立大學訪學。其間，還獲得機會在哈佛、哥倫比亞和麻省理工等大學進行短期訪問學習，與世界頂尖學者就漢語言文字的教學研究，進行廣泛深入探討交流。
學術培訓
2014年7月24日至8月2日，參加北京語言大學國際漢語教學研究基地舉辦的“漢語國際教育高級講習班”培訓項目。
2013年11月21日，在奧蘭多參加由美國大學理事會AP（Advanced Placement）中文教師培訓教材課程設計人及測驗評估召集人、猶他大學(University of Utah)外國語言文學系套用語言學教授齊德立(Dr. Richard Chi)教授開設的“大學中文預科漢語語言與文化”（AP Chinese Language and Culture）研討班。
學術會議
2013年11月22日至24日，在奧蘭多參加第47屆全美外語教學年度大會（ACTFL）暨世界語言博覽會（EXPO）。其間，全程參加美國中文教師學會（CLTA）所開展的70餘項主題研討會，深入全面了解並獲取了有關對外漢語教學與研究的國際前沿信息。
2013年11月8日至9日，參加由哈佛大學舉辦、慶祝著名漢學家伊維德（Wilt L.Idema）教授榮退的“中國文學戲曲中的邊緣視野”國際學術研討會。
2010年4月16日至20日，在廈門參加中國辭書學會第六屆中青年辭書工作者學術研討會，做“現代聯綿詞的界定——基於《現代漢語詞典》（第5版）之聯綿詞研究”的主題發言。
榮譽獎項
榮獲校2015年“十佳教師”提名獎
榮獲2013-2014年度杭州電子科技大學“家庭事業兼顧型”先進個人稱號。
榮獲2009-2010年度杭州電子科技大學“三育人”先進個人稱號。
榮獲2009屆杭州電子科技大學本科畢業論文優秀指導教師獎。
榮獲2006年杭州電子科技大學人文學院青年教師教學技能比賽二等獎。
