曹群珍

曹群珍，富陽市永興中學，浙江省春蠶獎和杭州市教改之星金獎獲得者，富陽市首批國中學科帶頭人。

基本介紹

• 中文名：：曹群珍
• 性別：：男
• 民族：：漢族
• 國籍：：中國
• 職業：：教師

教研觀點

教研活動必須是以課堂教學中的問題研究為重點，以課堂觀察為手段，以教學反思、同伴互助、專業引領為主要方式來促進教師的發展。教研活動的主題應源於教師的需要，是以問題為驅動、以課例為載體並有著鮮明主題的教研方式。建立以學科教研組為單位的校本主題教研機制，是探索教師繼續教育和專業化發展的有效途徑，能為教師的專業化發展提供有力的支撐。

參加活動

2007年11月4日,為了全面提高農村中國小教師的整體素質，促進基礎教育均衡發展,浙江省教育廳“百人千場”送教下參加活動鄉活動分別在我縣樹人學校、進修學校、二中進行。這次送教有國中語文、數學、英語、科學等4門學科,送教人員由章林華（富陽市永興中學、全國優秀實驗教師、浙江省優秀教師、杭州市教壇新秀、富陽市首批國中學科帶頭人和首批名師培養人選）、盛志軍（富陽市郁達夫中學、浙江省特級教師、富陽市首批國中學科帶頭人）、曹群珍（富陽市永興中學，浙江省春蠶獎和杭州市教改之星金獎獲得者，富陽市首批國中學科帶頭人）、裘志平（富陽市永興中學、浙江省科學學會理事、2006年省中考命題組成員、杭州市教壇新秀、富陽市首批國中學科帶頭人和首批名師培養人選）等組成，由省中國小教師培訓中心和富陽市教師進修學校領導帶隊。上午採用“1+1+1”的形式，即1節我縣名師示範課+1節省中國小教師培訓中心選派名師示範課+1節專家名師點評。下午專家作專題講座。

參加活動