曹維望

曹維望，男，中共黨員。1988年4月12日生於湖北省荊門市東寶區馬河鎮馬咀村，2003年考入湖北荊門龍泉中學，2006年考入西安交通大學經濟與金融學院電子商務系，靠勤工助學及獎助學金等完成大學四年學業，2010年參加社會工作。

基本介紹

• 中文名：曹維望
• 國籍：中國
• 出生日期：1988年4月12日
• 性別：男

個人經歷

1993秋至1998年春，在馬咀國小讀完學前班至國小四年級。

1998年秋至2000年春季，在馬河中學借讀國小五、六年級，開始在校住讀。

2000年7月，進入馬河中學。

2003年7月，以541分的中考成績考入湖北省荊門龍泉中學，是全校唯一考上省重點高中線的考生。

2006年6月，考入西安交通大學經濟與金融學院電子商務系,成為全鎮第一個重點大學生。

2007年12月，通過全國英語4級。

2008年12月，通過全國英語6級。

2009年12月，獲得全國高校首屆“創意創新創業”電子商務挑戰賽特等獎第一名成績。

2010年7月，到深圳騰邦國際（股票代碼：300178）就業，開展網購BUB實習項目，取得1800餘萬銷售業績。

2010年12月，獲得騰邦集團優秀員工獎。

2011年1月，擔任區域經理職務，帶領的團隊獲得微笑服務示範點稱號。

2011年7月，騰邦國際外派到北京分公司擔任總經理助理。

成就榮譽

“三創賽”特等獎

2009年4月到2009年12月，參與全國高校首屆“創意創新創業”電子商務挑戰賽，BUC平台獲得特等獎第一名的成績。

在西安交通大學李琪、應喆等教授的帶領與指導下，首次將全新的電子商務模式B2U2C套用於商業實戰中，“BUC大學生票務代理平台”分別在西北分賽區——西安交通大學獲得陝西“騰邦杯”特等獎；在全國賽區——浙江大學獲得特等獎第一名、最佳實戰獎、優秀創意獎和優秀創業獎。騰邦國際作為大賽的冠名商，對此次大賽進行贊助。

此競賽是教育部、財政部“高等學校本科教學質量與改革工程”中的大學生競賽資助項目，得到國家發展和改革委員會高技術產業司、教育部高等教務司、科技部高新技術發展及產業化司、工業和信息化部信息推進司、商務部信息化司、中國共產主義青年團中央委員會學生工作部的支持；旨在以創業就業為導向，培養和加強大學生團隊協作意識、創新精神、實踐能力和創業能力，提高電子商務專業人才培養質量，促進高等學校電子商務建設。

曹維望

“十一五”優秀成果彙編

2010年1月到2010年6月，參與電子商務專業教學與實踐“十一五”優秀成果彙編。教育部電子商務專業教學指導委員會發起的，李琪教授擔任主編，清華大學出版社出版。

網購BUB實習項目

因受BUC模式啟發，結合網購B2B電子客票交易平台資源，協助公司整合全國高校電子商務聯合實驗室、企業、機票B2B行業資源，提出BUB實習項目（Business To University To Business，即上游供應商企業通過大學渠道向下游分銷商銷售產品和服務的電子商務模式）。網購BUB實習項目在全國4個地區6所學校百名學生參與，取得1800餘萬元的銷售業績。

2010年7月1日至2011年6月30日，騰邦集團旗下全資電子商務子公司：深圳市網購科技有限公司，攜手全國高校（實驗室、大學教師、大學生）向機票分理商、酒店分銷商、商旅服務分銷商等促銷產品和服務，即網購BUB實習項目。在校大學生通過網路行銷、關係行銷、口碑行銷等方式，在全國各地發動機票代理商、酒店分銷商、商旅服務分銷商加盟網購科技有限公司，大學生實習返點按月發放，學校返點按年發放。

論文作品

BUC平台商業模式探究

曹維望大學畢業論文題目為《BUC大學生票務代理平台商業模式探究》，指導老師為應喆教授。BUC 是Business to University to Consumer的簡稱，即企業利用大學電子商務平台連結消費者的新型電子商務模式。BUC的商業模式有別於傳統的商業模式，是在傳統B2C電子商務模式中加入了一個特殊的中間服群體——大學生，形成了一個全新的BUC電子商務模式。論文摘要如下：

隨著美國次級貸危機對全球經濟的影響不斷加深，加上大學畢業生人數的不斷增加，大學生實踐、就業問題成為全社會共同關注的焦點。2009年，教育部在浙江大學舉辦了首屆全國高校 “創意 創新 創業” 電子商務挑戰賽，西安交通大學經濟與金融學院Thinker小組以《BUC大學生票務代理平台》取得了全國特等獎第一名和最佳實戰獎、優秀創意獎、優秀創業獎。

本文研究的商業模式有別於傳統的商業模式，是在傳統B2C電子商務模式中加入了一個特殊的中間服群體——大學生，形成了一個全新的BUC電子商務模式。BUC大學生票務代理平台是西安交通大學電子商務與電子政務重點實驗室攜手全國知名校企首開BUC新模式（即企業通過大學電子商務平台連結消費者），它回響國家促進大學生就業創業政策，開創“校企合作搭台、知識服務唱戲、鍛鍊實踐能力、提高綜合素質”的先河，具備重大的社會價值，也具有良好的經濟效益。

本文主要通過五部分論述BUC大學生票務代理平台的商業模式，旨在對平台成功經驗進行歸納，對平台的運營方式進行探究——緒論部分提出選題背景、研究內容和思路、論文的創新之處、文獻綜述等；BUC平台功能及服務部分主要論述BUC平台的概述、平台的角色和功能，平台的物流、資金流、信息流、信用流，平台的功能；BUC平台盈利模式部分主要論述平台的盈利模式，平台與傳統平台比較，平台難題解決方案，平台盈利預測；BUC平台行銷模式部分主要論述行銷背景和平台的行銷方式；結論展望部分主要論述BUC平台研究結論和平台展望，最後得出結論：BUC是時代的產物，一定能夠開創電子商務新文明。

關 鍵 詞：BUC平台；大學生實踐；票務代理；商業模式

座右銘

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。凡成大事者必志欲立而心若小，觀欲宏而行若微。

個人評價

雖年輕但有激情，雖平凡但有夢想，對待工作認真負責、吃苦耐勞、敢想敢做；有實戰經驗，管理過團隊也自己拓展過客戶，執行力和動手力強。