曹春春

曹春春

女,1958年1 月生,山東菏澤人。教授,碩士研究生導師。

基本介紹

  • 中文名:曹春春
  • 國籍:中國
  • 出生地:山東菏澤
  • 出生日期:1958年1 月
人物經歷,主講課程,研究方向,主要貢獻,編著,論文,科研項目,獲獎記錄,

人物經歷

1978.3 - 1982.1 曲阜師範大學外國語學院 英語語言文學專業。
1984 - 1986 華中師範大學外國語學院 英語語言文學專業。
1999 - 2000 英國雷丁大學語言學科學系 高級訪問學者。
2007 - 2008 加拿大英屬哥倫比亞大學英語系 高級訪問學者。

主講課程

教授課程主要有高級閱讀、英語文體學、文秘英語、語篇分析、套用語言學、語篇分析與語言教學。

研究方向

研究方向涉及套用語言學、語篇分析、文體學、語用學、外語教學與研究。

主要貢獻

編著

《語篇分析》(1/3) 山東大學出版社 2003.10
《文秘英語》(1/3) 山東畫報出版社 2007.9
《英語專業四級考試》 (2/2)(叢書)(閱讀訓練營,聽力訓練營,寫作訓練營,辭彙與語法訓練營) 華東理工大學出版社 2006.8

論文

政治隱喻的勸說話語意圖探析 (1/2) 《東嶽論叢》 2010(3)
論套用語言學的跨學科性 (獨立) 《山東外語教學》2010(2)
加拿大雙語教育與中國雙語教學的異同對比(2/2)《科技信息》 2009(5)政治隱喻的文體功能探討(獨立)
《福州大學學報》(哲學社會科學版)2008(3)言語行為與語言習得 (獨立)
外語教學法的機遇與挑戰-第二屆中國外語教學法國際研討會論文集《上海外語教育出版社》 2007(2)
國外外語教育發展趨勢與啟示(1/2) 《山東外語教學》 2006(6)
全球化時代的大學理念與高師英語專業教學改革(獨立)《中國當代教育》 2005(5)
從言語行為談語言習得 (獨立) 《山東外語教學》2005(6)
從店鋪、招牌用語談社會語用制約 (1/3) 《外語學刊》 2005(7)
加入WTO後高師英語專業教學改革與發展的思考 (獨立)《山東外語教學》2003(6)
圖式與文化 — 圖式理論在外語教學中的套用 (2/2) 《天津外國語學院學報》2003(3)
圖式理論與閱讀理解 (2/2) 《外語學刊》 2002(5)
體系研究與偶值思維 — 論索緒爾的語言哲學 (2/2))《山東外語教學》 2002(3)
教學翻譯與英語教學 — 一個長期被人忽視的問題 (2/2)《山東大學學報》(哲學社會科學版)2002(4)
意蘊領略莫能盡 學識愈品而愈深— 《語言學概論》評介 (1/2) 《山東外語教學》 2002(1)
英語測試內容更新的嘗試 (獨立) 《外語與外語教學》1998
交際策略研究對外語教學的啟發 (獨立) 《山東外語教學》1998(3)
禮貌準則與與語用失誤 (獨立) 《外語學刊》 1998(2)
在英語寫作課中啟發學生創造的十種方法(獨立) 《國外外語教學》 1996
交際文化與基礎英語教學(獨立) 《現代外語》 1993(4)

科研項目

山東師範大學新世紀教學改革重點項目
“中國入世與高師英語專業培養複合式人才及課程設定改革研究” (2002-2004) 項目主持人
山東省教育廳人文社會科學研究項目 “社交語境中的語用研究”(2004-2006)(項目批准號:J04U12,) 項目主持人
山東省軟科學研究計畫項目 “現行外語教學體制比較研究” (2005—2006) (項目編號:A200519-8) 項目主持人
山東省社會科學規劃研究項目 “英美文化研究的認知視野” (2005—2007)(項目編號:05BYJ19) 課題組成員
山東省教育廳人文社科研究項目 “套用語言學學科發展動態研究”(2007-2009)(項目批准號:S07YF28) 項目主持人
山東省社會科學規劃研究項目
“外語教育理念更新與高校外語教師專業發展的研究” (2008—2009)(項目編號:08CWXJ01) 項目主持人

獲獎記錄

《語篇分析》 獲山東省高等學校優秀科研成果二等獎 (1/3) 2005.1
論文“政治隱喻的文體功能探討” 獲山東省高等學校優秀科研成果獎三等獎 (1/1)2009
論文“論套用語言學的跨學科性”獲山東省第二屆外語專業教學研究成果一等獎(1/1)2009.10
論文“從店鋪、招牌用語談社會語用制約”獲山東省高等學校優秀科研成果獎三等獎(1/3)2007.1
論文“言語行為理論與語言教學” 獲山東省第一屆外語專業教學研究優秀成果 三等獎 (1/1) 2006.5
課題成果“中國入世與高師英語專業培養複合式人才及課程設定改革研究”
山東師範大學校級教學成果二等獎(1/5) 2005.1
論文“What do the students really need? __ A Chinese Case Study”獲山東省第三屆中外教師外語教學研討會 優秀論文二等獎 (1/3)2001.5
山東師範大學優秀教學獎 (2001-2002)
山東師範大學優秀教學獎 (2008-2009)
山東師範大學第二屆大學生‘良師益友’稱號 2003.12
山東師範大學第三屆大學生‘良師益友”稱號 2005.9
山東師範大學“三八”紅旗手稱號 2006.3

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