曹延洶，男，漢，1969年2月出生，中共黨員，副教授職稱。1992年7月東北師範大學獲哲學學士學位；2002年畢業於清華大學獲法學碩士學位；2006年被評為遼寧省普通高等學校優秀青年骨幹教師；2009年被評選為遼寧省第五批“百千萬人才工程”百千層次人選 “千人”層次人選；瀋陽工業大學馬克思主義中國化碩士點研究生導師；1992年至今在瀋陽工業大學從事教學工作。
基本介紹
- 中文名：曹延洶
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生日期：1969年2月
- 畢業院校：東北師範大學
- 性別：男
簡介,人物生平,
簡介
現任瀋陽工業大學思想政治理論課教學科研部教師、思想道德修養教研室主任
人物生平
主講課程：《形勢與政策》、《思想品德修養與法律基礎》等。科研情況：出版了《中美愛國主義教育比較研究》、《近代東北經濟問題研究》、《2006年錦州市公眾科學素質狀況調查報告》專著3部；參編了《新編思想道德修養》、《思想道德修養與法律基礎》、《<思想道德修養與法律基礎>百題問答》教材3部；在《自然辯證法通訊》、《遼寧教育研究》、《農業經濟》、《當代青年研究》、《行政與法》、《高等農業教育》、《大連海事大學學報》、《瀋陽師範大學學報》等雜誌公開發表論文《再創人類》、《實踐教學在高校法學教學中的套用與完善》、《新農村建設中的農業現代化問題研究》、《團隊精神原則內涵再分析》、《制定<募捐法>與防止黨內腐敗》、《政治文明的框架構想及基本要求》、《愛國主義理論研究》等文章近40餘篇；主持遼寧省社會科學規劃基金項目《小康社會與生態視野下的人文倫理研究》、《遼寧偏遠山區社會主義新農村精神文明建設調查研究》、《高校思想政治理論“精品課程”建設研究》；主持遼寧省教育廳項目《小康社會與生態視野下的人文倫理教育》、遼寧省“十一五”教育科學規劃立項課題《高等院校在德育教學中弘揚民族精神問題研究》、遼寧省社會科學聯合會項目《高校德育教學中生態倫理教育問題研究》、《建設高校思想政治理論精品課程，開拓大學生人文素質教育途徑研究》等項目；參加省級以上項目十幾項。獲獎情況：參與完成的《思想政治理論課實踐教學環節和考核方法的改革與實踐》教改項目2005年獲遼寧省教育成果三等獎；參與完成的《以精品課建設為平台，發動“雙引擎”構建思想政治理論課教學新模式》2009年獲得遼寧省優秀教學成果三等獎；參與完成的《落實05課改方案，構建思想政治理論課教學新模式》2008年獲得瀋陽工業大學瀋陽工業大學教學成果一等獎；參與完成的《“兩課”實踐教學環節和考核方法問題研究》教改項目2004年獲瀋陽工業大學教學改革成果一等獎；主持完成的《中美愛國主義教育比較研究》教改項目2002年獲瀋陽工業大學教育教學成果二等獎；主持完成的《<形勢與政策>課教學教法改革探討》教改項目2004年獲瀋陽工業大學教育教學成果三等獎；主持完成的《遵循教學規律，構建<思想道德修養與法律基礎>課教學新模式》2008年獲得瀋陽工業大學教學成果三等獎；主持完成的《以<形勢與政策>課為平台實施德育素質教育改革與實踐》2008年獲得瀋陽工業大學教學成果二等獎；2007年10月《思想道德修養與法律基礎》課件獲“遼寧省第八屆教育軟體大賽”“高等教育”組優秀獎；《<形勢與政策>課教學機制改革研究》獲得遼寧省高校大學生思想政治教育成果優秀獎；2008年6月獲得瀋陽市“百千萬技能人才培育工程”和職工職業技能競賽高校教師教學基本功競賽 “瀋陽市技術標兵”榮譽稱號。2008年6月獲得瀋陽高校形勢與政策教育公開課大賽評比活動中榮獲一等獎。2008年9月獲得遼寧省高等教育學會高等教育研究優秀學術成果三等獎。
