基本介紹
- 中文名:曹庭政
- 國籍:中國
- 出生地:湖北省陽新縣
- 出生日期:1957年9月
- 職業:教師
- 畢業院校:湖北大學
- 學位/學歷:大學本科
- 專業方向:英語
- 職務:教師
- 政治面貌:中共黨員
個人簡介,教學特色,
個人簡介
曹庭政,男,1957年9月生,中共黨員。畢業於湖北大學英語系。特級教師。
1982-2005年曾多次被評為縣、地區、市模範教師、優秀教師、優秀班主任、新長征突擊手、模範黨員標兵、專業技術拔尖人才、學科帶頭人、優秀教育工作者、優秀校長;多次獲得地市高三教學質量優勝獎、培優模範。91年9月被評為湖北省優秀青年教師,92年獲湖北省董必武教育獎勵基金會嘉獎,97年被評為省特級教師,03年被評為湖北省優秀教師,05年教師節被評為黃石市首屆“十大名師”,並在黃石電視台新聞聯播作專題報導。
已在國家級、省級十家英語刊物、雜誌發表教學論文及文章70餘篇;在北京知識出版社、北京海洋出版社、湖北教育出版社等八家國家級、省級出版社出版專業著作十部;獲中央教科所國家外語研究中心一等獎優秀論文兩篇,並在全國教科研會議上交流。
1982-2005年曾多次被評為縣、地區、市模範教師、優秀教師、優秀班主任、新長征突擊手、模範黨員標兵、專業技術拔尖人才、學科帶頭人、優秀教育工作者、優秀校長;多次獲得地市高三教學質量優勝獎、培優模範。91年9月被評為湖北省優秀青年教師,92年獲湖北省董必武教育獎勵基金會嘉獎,97年被評為省特級教師,03年被評為湖北省優秀教師,05年教師節被評為黃石市首屆“十大名師”,並在黃石電視台新聞聯播作專題報導。
已在國家級、省級十家英語刊物、雜誌發表教學論文及文章70餘篇;在北京知識出版社、北京海洋出版社、湖北教育出版社等八家國家級、省級出版社出版專業著作十部;獲中央教科所國家外語研究中心一等獎優秀論文兩篇,並在全國教科研會議上交流。
教學特色
長期致力於高中英語教改,最佳化課堂教學,主持開展國家教育科學研究所的一項課題研究——分類集中、情景運用、閱讀延伸(在教學中具體實施為“詞以類聚、句以型分、文以體編——詞不離句、句不離文、文不離篇”的教學法),此課題在全國教科研會議上推廣。在教學中注重素質教育,把培養學生的思想素質教育、文化素質教育、能力素質教育融於一體;堅持分層次教學與分類指導,促進人人成功。其教育思想是:把握學生思想脈搏,引導學生健康成長;充分調動學生的積極性、主動性,有效開發和挖掘學生智力、潛能,培養新世紀人才。
十餘年來一直擔任奧賽班、培優班的英語教學,為清華、北大等名牌大學輸送了大批的優秀人才;為北外、上外等大學培養輸送了大批的優秀外語人才。
近年來,致力於高中英語課程改革及教學法研究工作,具體研究方向為:新課程改革的理論依據及實踐的可行性。其教學理念和方法是:
詞以類聚——分詞類(將辭彙分類集中),讓學生早上學習英語的快車道;
句以型分——用佳句,讓學生找到學會英語的“金鑰匙”;
文以體編——選美文,讓學生自然培養學好英語的興趣,潤澤學好英語的思維,拓展學好英語知識的廣度和深度。
十餘年來一直擔任奧賽班、培優班的英語教學,為清華、北大等名牌大學輸送了大批的優秀人才;為北外、上外等大學培養輸送了大批的優秀外語人才。
近年來,致力於高中英語課程改革及教學法研究工作,具體研究方向為:新課程改革的理論依據及實踐的可行性。其教學理念和方法是:
詞以類聚——分詞類(將辭彙分類集中),讓學生早上學習英語的快車道;
句以型分——用佳句,讓學生找到學會英語的“金鑰匙”;
文以體編——選美文,讓學生自然培養學好英語的興趣,潤澤學好英語的思維,拓展學好英語知識的廣度和深度。