基本介紹
基本信息,榮譽,課程安排,
基本信息
有30個教學班，學生1720人。有教職工84人，教師學歷全部達標，其中專科以上學歷74 人，高級職稱2人，中級職稱55人。有15名教師獲 得濟寧市級以上教學能手等榮譽稱號。 2007～2008
書院街國小堅持“以人為 本，培養創以人為 本，培養創新；尊重個性，激發潛能；全面發 展，追求卓越新；尊重個性，激發潛能；全面發 展，追求卓越”的發展理念，以“一流的校園環 境、一流的教學設備、一流的教師隊伍、一流的 群體作風、一流的學校管理、一流的教育質量” 為新的工作目標， 不斷最佳化常規管理，豐富和提 升辦學內涵，學校管理和教學質量進一步提高。
榮譽
學校先後榮獲曲阜市第三屆“孔子杯”少年象棋 團體賽第一名、 “曲阜市辦學水平優秀獎”， “濟寧市遵紀守法光榮校”、“濟寧市少先隊規 范化學校”、“山東省教學示範校”、“山東省 少先隊規範化學校”等稱號。
課程安排
學校按規定開齊課程，上足課時，按時完 成教學計畫，建立健全教研活動、備課、聽課、 評課和課堂巡查制度， 嚴格教輔資料的管理，作 業量符合規定，開展豐富多彩的課餘活動，全面 實施素質教育。向課堂教學要質量，加強對課堂 教學的研究，學校積極實施新課程改革， 完善課 堂評價和保障機制。向教育科研要實力，學校堅持“大力開展校本教研”工作思路，形成以教科室為主，教研組和各個備課組並舉的教研網路。 學校間周組織一次教研活動，每次針對教師存 在的問題確定一個專題進行討論研討，做到定時 間、定地點、定內容、定中心發言人。每學期學 校都要組織市級以上骨幹教師上示範課， 在此基 礎上，按教研組輪流上公開課，組織教師觀看優 秀教師的課堂實錄，豐富教研的內容，提高教師 駕馭教材、使用教材的能力。 強化評課指導，建 立教育反思機制。學校要求教師每上完一堂課都 要在教案後面寫教學後記，養成教育教學反思的 良好習慣。教務處注重加強對教師課堂教學的評 價指導。學校採取多種方式，貫穿教學過程的各 個環節，有領導點評、 教師互評和學生參評，其 中最多的是教師的自我悟評。
