書籍裝幀設計/高等學校藝術設計系列教材

書籍裝幀設計/高等學校藝術設計系列教材

為適應高等學校藝術設計教育蓬勃發展的新形勢,滿足藝術設計類專業教材需求的短缺狀況,武漢大學新聞與傳播學院聯合其他高校共同編寫了這套教材,這是對資源共享、優勢互補的現代化辦學理念和模式的一次有益的嘗試。參編者都是高等學校具有豐富教學和實踐經驗的教師,他們廣泛吸取國內外同類教材和著作的成功經驗,在注重基本理論、基礎知識和基本技能的同時,力求站在學科發展的前沿,以全新的現代設計理念為指導,從多維視野和角度把握藝術設計的理論與方法,並注重學生創造性。思維的培養和訓練,充分挖掘藝術設計的內涵,真正體現藝術設計設計思想的時代性、前瞻性,設計方法的科學性,表現形式的多元性和表現技法的多樣性特徵。 特邀我國設計界設計大師張道一先生作為本叢書的顧問,他對該叢書的編寫給予了極大的肯定,並提出了很好的建議。 本套教材的編寫力求科學性、藝術性、理論性、知識性、實用性的統一,特別是在信息量上,強調量與質的統一,且注意站在學科發展的前沿,使之具有前瞻性。同時,還注重圖文並茂、易於理解、深入淺出,可讀性、可操作性強。本套教材的讀者群,主要是高等學校設計專業的學生和從事設計工作的年輕設計師。他們,是中國的希望之星,是中國現代設計事業的未來和成功。

基本介紹

  • 書名:書籍裝幀設計/高等學校藝術設計系列教材
  • 作者:尹章偉 何方 
  • ISBN:9787307038462, 7307038463
  • 頁數:132頁
  • 出版社:武漢大學出版社
  • 出版時間:2005年1月1日
  • 開本:16開
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

為適應高等學校藝術設計教育蓬勃發展的新形勢,滿足藝術設計類專業教材需求的短缺狀況,武漢大學新聞與傳播學院聯合其他高校共同編寫了這套教材,這是對資源共享、優勢互補的現代化辦學理念和模式的一次有益的嘗試。
參編者都是高等學校具有豐富教學和實踐經驗的教師,他們廣泛吸取國內外同類教材和著作的成功經驗,在注重基本理論、基礎知識和基本技能的同時,力求站在學科發展的前沿,以全新的現代設計理念為指導,從多維視野和角度把握藝術設計的理論與方法,並注重學生創造性。
思維的培養和訓練,充分挖掘藝術設計的內涵,真正體現藝術設計設計思想的時代性、前瞻性,設計方法的科學性,表現形式的多元性和表現技法的多樣性特徵。 特邀我國設計界設計大師張道一先生作為本叢書的顧問,他對該叢書的編寫給予了極大的肯定,並提出了很好的建議。
本套教材的編寫力求科學性、藝術性、理論性、知識性、實用性的統一,特別是在信息量上,強調量與質的統一,且注意站在學科發展的前沿,使之具有前瞻性。同時,還注重圖文並茂、易於理解、深入淺出,可讀性、可操作性強。
本套教材的讀者群,主要是高等學校設計專業的學生和從事設計工作的年輕設計師。他們,是中國的希望之星,是中國現代設計事業的未來和成功。

作者簡介

何方,女現為武漢理工大學藝術設計學院副教授,主要從事平面設計的教學與研究工作。在國內刊物上公開發表學術論文20多篇,完成省教育廳教學研究項目一項。設計作品曾在全國及省級大賽中獲獎。主要負責本書第二、三、五章的編寫。
尹章偉,男,武漢大學教授,現主要致力於包裝與印刷的研究。編著有《塑膠包裝的印刷技術》、《商品包裝概論》、《商品包裝概論》、《商品包裝知識與技術問答》、《包裝概論》、《包裝材料、容器與選用》、《包裝色彩設計與套用》,發表學術論文20餘篇。主要負責本書總體審核校對以及收集整理相關文字和圖片資料。

圖書目錄

第一章 書籍裝幀設計概述
一 書籍設計的歷史回顧
二 現代書籍設計
三 對書籍設計的認識
思考題
第二章 書籍開本及書籍裝訂
一 開本的概念
二 書籍開本設計
三 書籍裝訂
思考題
第三章 書籍裝幀的語言及其設計原則
一 書籍裝幀設計的主要內容
二 書籍內容的整體結構
三 書籍裝幀設計的原則
思考題
第四章 書籍封面的設計藝術
一 平裝書的封面設計藝術
二 精裝書的封面設計藝術
三 封面設計的基本方法
思考題
一 平裝書的封面設計藝術
二 精裝書的封面設計藝術
三 封面設計的基本方法
第五章 書籍裝幀的版式設計藝術
一 版式設計的概念
二 版式風格
三 書籍版式設計的基本流程
四 版式中正文設計的其他因素
五 書籍裝幀的版式設計計
思考題
第六章 書籍裝幀設計裝幀設計作業的製作
案例一:《中國民間工藝系更叢書》
案例二:《非洲之旅》
案例三:BAINA百納設計工作室手冊
第七章 書籍裝幀設計欣賞
第八章 學生書籍裝幀設計作品選
後記
主要參考書目

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