《書法課堂--中國小書法教學的新嘗試》是2017年3月1日湖北教育出版社出版的圖書,作者是吳啟菊 。
基本介紹
- 中文名:書法課堂--中國小書法教學的新嘗試
- 作者:吳啟菊
- 出版社:湖北教育出版社
- ISBN:9787556405732
《書法課堂--中國小書法教學的新嘗試》是2017年3月1日湖北教育出版社出版的圖書,作者是吳啟菊 。
《書法課堂--中國小書法教學的新嘗試》是2017年3月1日湖北教育出版社出版的圖書,作者是吳啟菊 。內容簡介《書法課堂:書法教學的新嘗試》根據《中國小書法教育指導綱要》的精神與要求,將中國小書法課分為了書法文化知識課、書...
《書法課堂》是東北大學於2017年6月13日首次在中國大學MOOC開設的慕課課程、國家精品線上開放課程。該課程授課老師是朱利。據2020年9月中國大學MOOC官網顯示,該課程已開課6次。該課程設計有8周,共31講內容,主要包括書法簡史、隸書學習、書法品式、草書學習、篆書學習等內容。課程性質 課程定位 書法課堂把理論轉化成...
《中國小書法教育指導綱要》由中國教育部於2013年1月18日發布,規定從2013年春季開學開始,書法教育將納入中國小教學體系,學生將分年齡、分階段修習硬筆和毛筆書法。綱要信息 2013年1月,教育部下發教育部關於印發《中國小書法教育指導綱要》的通知,公布《中國小書法教育指導綱要》,規定從今年春季開學開始,書法教育...
《書法課(4年級上冊)》根據《教育部關於中國小開展書法教育的意見》編寫而成。在編寫過程中結合了編者多年來書法教學的經驗,以學生髮展為本,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,在幫助學生提高審美素養、陶冶情操、進行民族傳統文化教育等方面做了有益嘗試,是一套適合基礎教育課程改革發展需要的書法教材。內容...
《毛筆書法課堂·王羲之水寫字帖:基本筆法(1學段)》依據國家教育部最新制定的《中國小書法教育教育指導綱要》編寫,率先將《綱要》指導思想加以詮釋、傳播。字帖根據學生年齡特點和毛筆字學習要點,系統安排了基本筆法、偏旁部首、間架結構等。《毛筆書法課堂·王羲之水寫字帖:基本筆法(1學段)》指出水寫字帖的最大優勢就...
2018年5月,主持甘肅省圖書館“國家公共文化資源共享工程·網上書法課堂”的錄製,設定課程、邀請專家,並主講《王羲之的流傳及對後世書法的影響》《懷仁集王羲之聖教序的形成及臨摹方法》等課程。書法研究 1997年12月,在《甘肅教育報》發表《中國小書法教育中思想品德教育》一文,嘗試書法理論文章的書寫。2012年5月,...
《硬筆書法趣味課堂:入門篇》是2013年廣東海燕電子音像出版社出版的圖書,作者是溫軼敦,王秋雁。編輯推薦 《硬筆書法趣味課堂 入門版》是為國小一、二年級的學生量身編著的,重點在於培養學生臨寫的意識和坐姿、握筆姿勢。特色如下:1、趣味性強。2、版面設計簡潔、卡通(兒童化)。3、教學內容難度適合國小一、二...
《運用意象思維最佳化寫字教學》研究成果報告 《國小書法唯美課堂的實踐研究》成果報告 第二部分 ——教學思考 運用意象思維最佳化書法教學 ——以單字的臨摹教學為例 融匯古今靈性傳承 ——關於上好書法課的幾點思考 讓書法課充盈書法味 ——以毛筆書法《走之兒》教學為例 廣域課程視角下的書法教學探索 一則典故與十...
本冊編排體例合理,每章分為“我會寫”“我會認”“詞語積累”等欄目,通過書法練習,融合拼音,筆畫,部首,結構等小學生應該掌握的知識,字帖書寫規範,端莊秀美,非常適應小學生臨摹。《小學生硬筆書法練習-四年級(2013春下)(J版)》,本冊嚴格按照《教育部關於在中國小開展書法教育的意見》和《新課標》確定的...
《寫字大課堂·中學生硬筆書法練習:七年級(上冊)(語文版)(S版)》是根據國家教育部最新教學大綱及最新國小語文教材同步編寫。具有同步生字注音、筆畫、結構、部首、組詞、造句、臨寫描摹和教材配套的功能和特點。漂亮、優美、灑脫的前綴先得從規範、端正、整潔地書寫開始。規範、端正、整潔地書寫漢字是有效進行書面交流...
《寫字大課堂·國小生硬筆書法練習:一年級(上)(人教·RJ版)》是根據國家教育部最新教學大綱及最新國小語文教材同步編寫。具有同步生字注音、筆畫、結構、部首、組詞、造句、臨寫描摹和教材配套的功能和特眯。我們相信,本套書一定會得到廣大老師、家長和學生的喜愛。 我們經常告誡年輕的朋友說;看十遍不如讀一遍;...