曲阜師範大學教育學院設學孔子故里、東方聖城——山東曲阜。其前身為1955建校伊始成立的教育理論研究室，1979年招收首批教育基本理論方向碩士研究生，1983年從全校本科生中招收首批教育學專業師資班，1984年經山東省教育廳批准成立教育系，1985年招收第一批本科生，1989年3月教育科學研究所成立，1995年系所合併組建教育科學學院，2011年與新成立的教師教育學院合署辦公，2013年4月改為教師教育學院（教育科學學院），2017年7月改為教育學院。從20世紀50年代陳信泰、陶愚川、李國榕、朱本諸先生紮根曲阜、開疆拓土，到1979年招收碩士生，到2016年招收大數據與教育統計博士生，再到2017年同時獲批教育學博士一級學科、教育博士學位授予權，歷經半個多世紀的發展，積澱了“近聖賢·好讀書”“俯首躬耕·學而不厭”的敦厚學風。
基本介紹
- 中文名：曲阜師範大學教育學院
- 外文名：Faculty of Education，QFNU
- 簡稱：教科院
- 創辦時間：1955年
- 類型：師範學校
- 屬性：省屬重點高校
國家級高等學校特色專業建設點
山東省重點學科
山東省高等學校特色專業
山東省成人高等教育品牌專業 - 現任領導：唐愛民
- 博士點：教育學博士一級學科、教育博士專業學位
- 院系設定：教育學系、心理學系、教育科學研究所、中國教育大數據研究院、中國教師博物館等
- 地址：山東省曲阜市靜軒西路57號
- 知名校友：劉世峰、楊啟亮、蘇富忠、張武升、韓延明、宋廣文等
- 知名教師：陶愚川先生、李國榕先生、陳信泰先生、朱本先生等
- 所屬地區：山東曲阜
- 曾用名：教育科學學院、教師教育學院
地圖信息,
曲阜師範大學教育學院設學孔子故里、東方聖城——山東曲阜。其前身為1955建校伊始成立的教育理論研究室，1979年招收首批教育基本理論方向碩士研究生，1983年從全校本科生中招收首批教育學專業師資班，1984年經山東省教育廳批准成立教育系，1985年招收第一批本科生，1989年3月教育科學研究所成立，1995年系所合併組建教育科學學院，2011年與新成立的教師教育學院合署辦公，2013年4月改為教師教育學院（教育科學學院），2017年7月改為教育學院。從20世紀50年代陳信泰、陶愚川、李國榕、朱本諸先生紮根曲阜、開疆拓土，到1979年招收碩士生，到2016年招收大數據與教育統計博士生，再到2017年同時獲批教育學博士一級學科、教育博士學位授予權，歷經半個多世紀的發展，積澱了“近聖賢·好讀書”“俯首躬耕·學而不厭”的敦厚學風。
著名教育學者陶愚川先生、李國榕先生、陳信泰先生、朱本先生及劉世峰、楊啟亮、蘇富忠、張武升、韓延明、宋廣文等120餘位教授在這裡工作、學習。33年來，歷屆學人秉持“學而不厭，誨人不倦”的育人傳統，篳路藍縷，勵精圖治，勤奮治學，不斷加強專業與學科建設，積極探索素質導向的人才培養模式，培育了一大批德才兼備、深受社會認可的高水平人才，先後為社會輸送了7000餘名本科生、1200餘名碩士研究生，120餘人晉升教授，畢業生遍布全國各高等院校，為山東省乃至全國的教育科學事業做出了積極貢獻。
教育學院是培養教育學、心理學人才的多學科、多層次、綜合性學院。擁有教育學博士一級學科授予權、教育博士專業學位授予權，教育學和心理學2個碩士一級學科授予權，設有教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學、高等教育學、職業技術教育學、少年兒童組織與思想意識教育、教育經濟與管理、基礎心理學、發展與教育心理學、套用心理學等11個碩士學位授權點及教育管理、心理健康教育、國小教育、學前教育、套用心理等5個專業學位授權點，在校研究生400餘人；現有教育學、心理學、學前教育、國小教育四個本科專業，在校本科生1200餘人。教育學專業是國家級高等學校特色專業建設點、山東省高等學校特色專業、山東省成人高等教育品牌專業、山東省特色名校建設專業、山東省高水平套用型建設專業群、山東省教師教育基地之主幹學科，套用心理學是“十一五”、“十二五”山東省重點學科，教師教育、套用心理學為曲阜師範大學科研創新團隊。
教育學院設有教育學系、心理學系、日照校區教師教育教學部、心理實驗教學中心等教學機構，設山東省教師教育基地、曲阜師範大學教育科學研究院、曲阜師範大學教師教育研究中心等研究機構與學術平台，是中國教育大數據研究院學術合作成員。
教育學院擁有一支學歷、學術與教學水平較強的師資隊伍。現有教職工70人，其中教授20人，副教授23人、講師16人；博士生導師2人，碩士生導師26人；擁有博士學位的教師32人；兼職教授36人；國家“萬人計畫”哲學社會科學領軍人才1人、中宣部“四個一批”人才1人、教育部青年“長江學者”1人、教育部新世紀百千萬人才國家級人選1人、國家教學名師1人、國家督學1人、泰山學者1人、山東省突出貢獻的中青年專家3人、山東省理論人才百人專家2人。先後承擔了26項國家級課題、60餘項部省級課題、180餘項廳級課題。出版學術著作120餘部，在各類學術期刊發表論文近千篇，獲得包括國家教學成果二等獎（2項）、全國教育科學優秀科研成果一等獎（3項）、教育部人文社科優秀成果二等獎（2項）、山東學社會科學優秀成果一等獎（9項）等在內的各類獎項200餘次。
教育學院十分重視人才培養的國際化視野，與美國、澳大利亞、加拿大、日本、韓國等國家及我國台灣、香港的高等院校有學術交流，每年都邀請國內外知名學者來院開展學術交流，派出研究生到美國、台灣等國家或地區進行3—6個月的短期訪學。
教育學院注重本科生專業基礎知識與基本技能的培育，分階段、有目標地提高學生的學術水平與研究能力，一直是學院穩定的教育傳統和辦學目標。近年來，學院按照高等教育發展的內在要求和社會對人才的實際需求，大膽進行專業和課程改革，推行“一課一本”計畫，積極探索人才培養的有效模式，教育質量穩步提高，學術影響顯著提升，一大批優秀學子脫穎而出，本科生考研率連續穩定在40%以上。畢業生以基礎紮實、素質厚實、作風樸實、為人誠實及思想過硬、政治可靠而廣為社會認可。
教育學院十分注重學生實踐能力的培養，在濰坊、濟寧、泰安、臨沂、棗莊、萊蕪、青島等地市中國小建立了18個教育實踐基地和17個研究生流動站，增強了學生實踐操作能力。同時，不斷加強與中國小與基礎教育管理部門的合作，主動服務社會的能力顯著提高。
教育學院教學科研條件優越。現有心理學實驗室、認知與學習實驗室、心理諮詢實驗室、電教室、微機室，圖書資料室。學院的計算機校園網、多媒體教室、電子閱覽室等一批現代化教學設備為師生提供了良好的教學、科研、學習條件。
學院正以內涵發展為著眼點，以教育學博士一級學科及教育博士學位點建設為重點，不斷深化學科、課程、教學及管理體制的改革，努力提高教育質量、辦學效益與社會形象。在一個較長時期內，學院將抓住國家及山東省教育綜合改革的政策機遇，以教育學博士一級學科、教育博士專業學位成功獲批為龍頭，保持教育學、心理學兩大學科培養質量穩步提高，穩定本科教育規模，擴大專業學位研究生教育規模，凝練學術型研究生培養方向，最佳化學科建設體系，提升社會服務水平，力爭將學院建成本科教育基礎厚實、研究生教育質量過硬、教師教育特色鮮明、學科發展省內領先、社會服務效益明顯的國內重要的教育科學人才培養基地和學術研究基地。
地址：山東省曲阜市靜軒西路57號，曲阜師範大學教育學院
地圖信息
地址：山東省濟寧市曲阜市大學東路
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