基本介紹
- 中文名：曲阜市杏壇中學
- 外文名：Qufu Xingtan middle school
- 簡稱：杏壇中學
- 校訓：志與道，據與德，依與仁，游與藝
- 創辦時間：1987年10月12日
- 類別：公立中學
- 現任校長：陳迎安
- 所屬地區：山東省曲阜市南城區
- 主要獎項：被濟寧市教育局命名為教書育人先進單位
- 校風：博學 明辨 慎思 篤行
學校榮譽,校園文化,學校歷史,地理位置,
學校榮譽
山東省規範化學校
山東省藝術教育示範校
山東省綠色學校
山東省交通安全示範校
山東省教育科研重點實驗基地
山東省心理健康教育先進單位
山東省青少年科技教育先進單位
濟寧市電化教育示範校
濟寧市教學示範校
濟寧市教育科研先進單位
濟寧市英語學科教師培訓基地
濟寧市後勤管理示範校
校園文化
建校二十年來，在各級領導和教育主管部門的關心支持下，學校取得了一些令人矚目的成績。先後被濟寧市委、濟寧市政府和濟寧市教育局命名為教書育人先進單位、花園式單位、綠化先進單位、社會治安綜合治理先進單位、遵紀守法光榮校、模範基層黨支部、電化教育師範校、教育科研先進單位、校本研究實驗學校，榮獲濟寧市普通中學育才貢獻獎。學校堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面提高教育質量，面向全體學生，大力實施素質教育。堅持“一切為了學生、為了學生的一切”的服務宗旨，使學校工作最大限度地為學生的能力發展和個性培養提供幫助，力爭把學校辦成具有現代風格和自身特色的人文教育樂園。
目前，杏壇中學在陳校長的領導下，正向著更高標準、更深層次、更高水平方向發展，越來越受到社會的關注。
曲阜市杏壇中學
曲阜市杏壇中學根據市政府對教育的規劃，曲阜市杏壇中學於2009年停止招收高中生，開始接受國中生，學校的發展正朝著國中的教育發展。如今，學校的國中已經招收了3屆學生，最後一屆高中生將於2011年6月畢業，那時，杏壇中學的歷史將被改寫。
校訓
志於道，據於德，依於仁，游於藝
學校歷史
曲阜市杏壇中學始建於1987年，是山東省規範化學校，山東省藝術教育示範校，山東省綠色學校，山東省交通安全示範校，山東省教育科研重點實驗基地、山東省心理健康教育先進單位、山東省青少年科技教育先進單位、濟寧市電化教育示範校、濟寧市教學示範校、濟寧市教育科研先進單位、濟寧市英語學科教師培訓基地、濟寧市後勤管理示範校。擁有省特級教師、省教學能手、省優質課一等獎獲得者、省十佳科技教師、省德育先進工作者、濟寧市杏壇名師、曲阜市名校長、曲阜市名師、骨幹教師等名優教師32人。
曲阜市杏壇中學建校以來，在上級領導和社會各界的關心支持下，學校師生精誠團結，開拓進取，曾培養了曲阜市高考理科狀元，連續多年創造了高考輝煌業績，受到了上級和社會各界的良好讚譽。2009年學校提出了“建齊魯名校，創杏壇品牌”的工作目標，描繪了“弘揚傳統文化，構建儒雅學園”的美好願景。學校秉承“志於道，據於德，依於仁，游於藝”的校訓和“博學、明辨、慎思、篤行”的校風，遵循“尊重學生，欣賞品格，引領個性張揚，服務全面發展”的辦學理念。目前，學校在崗教職工258人，52個教學班，在校生3000餘人。
面對新形勢、新任務，全體教師精誠團結，開拓創新，更新教學觀念，轉變教學方式，儘快適應國中教學與管理。學校以教師專業發展為核心，以高效課堂構建為抓手，加強教育科研，創新教學模式，努力提高教學質量，翻開學校教育發展史嶄新的一頁。
學校高度重視教育科研，組建了名師培養團隊，成立了名師培養工作室。2010年6月，學校成為山東省第一個學校層面的教育科研重點實驗基地，學校的教育科研進入了新的發展階段。圍繞學校確定的教學教研的思路和重點，教務處進一步深化了備課、說課、聽課、評課、反思——“四課一反思”常規教學教研活動，實施了“一課二上三討論”及“課堂觀察”的研討課制度，走向了更專業化的聽評課。2011年9月，由校長陳迎安主持，28位一線教師參與的省十二五規劃課題《體驗式合作學習的實踐研究》獲準立項。該課題以初二八班為實驗班級，打造“小組合作學習”教學模式，真正確立了學生在學習中的主體地位。大大提高了課堂效率，培養了學生健全的人格，提升了學生的綜合能力和道德素養。課題的研究已取得初步成效，正在全校範圍內推廣。學校引入北師大“勵耘網路教學”和“核心爆破英語”先進的教育資源，大大提高了學校的英語教學水平，學生在近年的“cctv希望英語”的各級大賽中取得了優異成績，學校成為了濟寧市英語教師培訓基地。學校改制後首屆畢業生中考成績居曲阜市同類學校之首。
學校重視德育工作，健全學生管理制度，加強學生養成教育，先後邀請 “李陽瘋狂英語”著名十佳講師蔡睿、父母學堂--感恩教育簽約講師王海童、中國科學院中國遙感衛星專家潘習哲、全國十佳班主任田麗霞、清華大學女博士於寧等數十位國內知名教育專家來校做專家報告，淨化了學生心靈，使青少年的人格修養得到升華。學校被評為山東省心理健康教育先進單位、山東省藝術教育示範校、山東省書畫學會青少年教育基地、曲阜市青少年孝文化教育基地。學校特色辦學實績先後在《山東省體衛藝教育》、《中國語言文字報》、《中國青年報》等報刊上進行專題報導，得到社會各界的廣泛讚譽。
沐聖人遺風，學校以儒家傳統的厚重承載著曲阜教育的希望；奏“六藝”新韻，學校借建教育名市的春風塑造著聖城教育的品牌。 “建齊魯名校、創杏壇品牌”，面對著新的歷史發展機遇，作為曲阜教育的主力軍，學校將緊緊把握時代的主旋律，繼續深化課程改革，創新教學模式，大力推進素質教育，向著更高更遠的目標邁進。
曲阜市杏壇中學建校以來，在上級領導和社會各界的關心支持下，學校師生精誠團結，開拓進取，曾培養了曲阜市高考理科狀元，連續多年創造了高考輝煌業績，受到了上級和社會各界的良好讚譽。2009年學校提出了“建齊魯名校，創杏壇品牌”的工作目標，描繪了“弘揚傳統文化，構建儒雅學園”的美好願景。學校秉承“志於道，據於德，依於仁，游於藝”的校訓和“博學、明辨、慎思、篤行”的校風，遵循“尊重學生，欣賞品格，引領個性張揚，服務全面發展”的辦學理念。目前，學校在崗教職工258人，52個教學班，在校生3000餘人。
面對新形勢、新任務，全體教師精誠團結，開拓創新，更新教學觀念，轉變教學方式，儘快適應國中教學與管理。學校以教師專業發展為核心，以高效課堂構建為抓手，加強教育科研，創新教學模式，努力提高教學質量，翻開學校教育發展史嶄新的一頁。
學校高度重視教育科研，組建了名師培養團隊，成立了名師培養工作室。2010年6月，學校成為山東省第一個學校層面的教育科研重點實驗基地，學校的教育科研進入了新的發展階段。圍繞學校確定的教學教研的思路和重點，教務處進一步深化了備課、說課、聽課、評課、反思——“四課一反思”常規教學教研活動，實施了“一課二上三討論”及“課堂觀察”的研討課制度，走向了更專業化的聽評課。2011年9月，由校長陳迎安主持，28位一線教師參與的省十二五規劃課題《體驗式合作學習的實踐研究》獲準立項。該課題以初二八班為實驗班級，打造“小組合作學習”教學模式，真正確立了學生在學習中的主體地位。大大提高了課堂效率，培養了學生健全的人格，提升了學生的綜合能力和道德素養。課題的研究已取得初步成效，正在全校範圍內推廣。學校引入北師大“勵耘網路教學”和“核心爆破英語”先進的教育資源，大大提高了學校的英語教學水平，學生在近年的“cctv希望英語”的各級大賽中取得了優異成績，學校成為了濟寧市英語教師培訓基地。學校改制後首屆畢業生中考成績居曲阜市同類學校之首。
學校重視德育工作，健全學生管理制度，加強學生養成教育，先後邀請 “李陽瘋狂英語”著名十佳講師蔡睿、父母學堂--感恩教育簽約講師王海童、中國科學院中國遙感衛星專家潘習哲、全國十佳班主任田麗霞、清華大學女博士於寧等數十位國內知名教育專家來校做專家報告，淨化了學生心靈，使青少年的人格修養得到升華。學校被評為山東省心理健康教育先進單位、山東省藝術教育示範校、山東省書畫學會青少年教育基地、曲阜市青少年孝文化教育基地。學校特色辦學實績先後在《山東省體衛藝教育》、《中國語言文字報》、《中國青年報》等報刊上進行專題報導，得到社會各界的廣泛讚譽。
沐聖人遺風，學校以儒家傳統的厚重承載著曲阜教育的希望；奏“六藝”新韻，學校借建教育名市的春風塑造著聖城教育的品牌。 “建齊魯名校、創杏壇品牌”，面對著新的歷史發展機遇，作為曲阜教育的主力軍，學校將緊緊把握時代的主旋律，繼續深化課程改革，創新教學模式，大力推進素質教育，向著更高更遠的目標邁進。
地理位置
曲阜市杏壇中學位於曲阜市南城區，孔子六藝城對過。
