曙光學校(雨湖區曙光學校)

本詞條是多義詞,共2個義項
更多義項 ▼ 收起列表 ▲

曙光學校占地12159平方米,先後取名為昭潭學校、師院附小和曙光學校。

基本介紹

  • 中文名:雨湖區曙光學校
  • 創辦時間:1902年4月1日
  • 所屬地區:中國 湖南 湘潭
  • 現任校長:馮燦
校園內書香濃郁,文風蔚然。每一塊石頭、每一堵牆壁,無不洋溢出育人的氣息;每一個櫥窗、每一道長廊,無不浸透著教育的神韻。在這裡,自然環境與教育文化融為一體,厚重的歷史文化沉澱與現代教育理念交相輝映,形成了“勤奮、求真、明理、創新”的學校精神。曙光學校現有教學班18個,教職工50人,學生700餘人。
“春風化雨,未來曙光”,我校是台灣前親民黨主席宋楚瑜先生的母校。6歲的宋楚瑜1949年在這裡就讀於二年級一期(1)班,前後為時一個學期。這也是他在大陸受過教育的唯一一所學校。兒時在這裡讀書的經曆始終令宋楚瑜難以忘懷。2005年5月9日下午,宋楚瑜先生專程回到闊別56年的母校參觀,為母校欣然題詞“春風化雨,未來曙光”,並慷慨捐款20萬元捐建母校圖書館。
一直以來,學校的建設和成長得到黨和政府的高度重視和社會的廣泛關注。學校按湖南省現代化標準教育建設,設施齊全,設備先進,普通教室有五機一幕,此外有科學實驗室、多媒體教室、數學、科學儀器室、勞技室、音樂、美術、衛生室、圖書館、電腦室、演播室等多個功能室。我校有在職教師共50名,現有市級骨幹教師培訓對象1名,區級骨幹教師2名。絕大多數為青年教師,教育觀念新,科學知識新,教學方法新,是一支充滿生機、充滿希望的隊伍。學校行政班子共9人,是一支“能共事、會做事、善成事”的堅強戰鬥集體,他們精於業務,擅長管理,作風樸實,團結高效。
百年老校沒有僅僅滿足於傳揚歷史文化和傳統特色立足於世,更以創造未來的勇氣去搏擊教育改革的風浪。學校全面實施素質教育,在尊重學生個性的基礎上,形成了辦學特色。一是把發展音體美作為辦學的視窗,實施“體育帶動”戰略,以點帶面,推動學校的全面發展。我校市級獨立立項課題“圍棋對學生智商的影響的研究”已趨漸成熟。二是以《培養和諧大愛的心靈》為藍本,以“養成教育”和“三自”精神教育為主線,以德育基地開展形式多樣的德育活動,形成了德育特色。我校課題“喚醒青石板的記憶”開展得有聲有色,並取得良好效果,多次獲得上級高度讚譽。
學校堅持以“讓曙光成為大家的和諧家園”為辦學理念,以“創新、發展、拼搏、奮鬥”為管理理念,以“體育、圍棋”為辦學特色,讓學校成為教師學習成才的幸福家園、成為學生全面發展的和諧樂園是曙光人的不懈追求!
近幾年來,學校先後被命名為湖南省現代教育實驗學校、湖南省合格學校、湖南省綠色學校、湖南省棋類先進學校。在書法、音樂、繪畫、信息技術、體育、科技、讀書等各類比賽中有300多人次獲得國家、省、市級大獎。一個個榮譽,一塊塊獎牌,精心播種的曙光人收穫到的是一顆顆豐碩的果實。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們