《智者的啟迪教育學經典名言的智慧》是2011年3月1日新世界出版社出版的圖書，作者是曉楠。本書主要涉及到了三個領域:學校教育、家庭教養和個人成長。針對每一個領域，都有一些理論的闡述、現實的思考和可行性的辦法。
基本介紹
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
我們應該賦予孩子哪些品質才算是教育的本真呢？這並無一致的答案。事實上是，我們不能賦予孩子任何品質，唯有引導他們自己去發現生活所需要的各種優秀品質。這就需要我們的父母和老師有著對於個體的發展和個體心理的科學的理解，懂得最基本的教育思想和教育策略。《智者的啟迪:教育學經典名言的智慧》就是為那些承擔著巨大的教育壓力的父母和老師所編寫的，如果你是父母或老師，《智者的啟迪:教育學經典名言的智慧》對於幫助你如何巧妙地為孩子著想而不是賣命地無私地為孩子做犧牲有很大的好處。
《智者的啟迪:教育學經典名言的智慧》對於如何培養懂得學習、全面和諧發展的個體，大有裨益，希望每為閱讀過《智者的啟迪:教育學經典名言的智慧》的人都能有所領悟，並能根據實際情況有所揚棄，從而尋找到教育的本真。
圖書目錄
第一輯 教育理念篇
第一章 教育沒有情愛。就如無水之池
◆讓每一個學生在學校里
◆教育根植於愛
◆捧著一顆心來．不帶
◆子女是自在地自由地
第二章 自然是最好的老師
◆如果你想永遠按照正確的要
◆教學要能培植各人的天賦特長．要
◆使學校適合兒童．而不是使兒童
◆臣之所好者，道也，進乎技矣
◆孩子就像花蕾一樣．有不同的
第三章 和諧發展，健康成才
◆每門學科均有其獨特的
◆教育是年輕一代系統地社會化
◆既讓學生學到系統的知識技能
◆學會認知，學會做事，學會雅：
◆教育的目標應是促進整體的
◆在我們的教育中．往往只是為
第四章 授之以魚，不如授之以漁
◆教育的藝術不在於傳授
◆思想應當誕生在學生的心裡
◆所有外在強迫都不具有教育
◆學習行為的目的不但要把
◆教育的事務並不是使年輕人
◆人性的教育在於引導孩子去
◆教育的重心在於人性轉變、性格
第五章 關注每一個孩子，不讓一個孩子掉隊
◆教育既要尊重每一個學生．又要
◆關注每一個個體
第二輯 理想信念篇
第六章 理想信念是心中的綠洲
◆人類教育最基本的途徑是
◆希望是人生之需要。人如沒有
◆對於一個有思想的人來說，沒有
◆如果一個人不知道他要駛向么
◆人生應有兩盞燈，一盞是理想
◆信念是鳥，它在黎明仍然
第七章 為理想而奮鬥的決心，決定成敗
◆古之立大事者。不惟有超世
◆噴泉的高度不會超過它的
◆在荊棘道路上，惟有信念和
◆如果能隨理想而生活，本著
◆要是一個人．能充滿信心地
◆由百折不撓的信念所支持的人
第八章 行動是理想與現實之間的橋樑
◆信念只有在積極的行動之中
◆上天永不會幫助不動手去做的人
◆勘勞一日，可得一夜長眠
◆只有懶漢才是無所
第三輯 學習藝術篇
第九章 理想信念支撐幸福
◆希望是不幸之人的第二靈魂
◆只有向自己提出偉大的
◆我寧可做人類中有夢想和有完成
第十章 學習是充滿思想的勞動
◆學而不思則罔，思而不學則殆
……
第四輯 個性品質篇
第五輯 情緒情感篇
