智慧閱讀國小語文4年級

內容簡介

在吸收國際學生評價項目（PISA）、國際閱讀能力進展研究（PIRLS）、美國國家教育進展評價（NAEP）新成果的基礎上，結合中國國家語文課程標準，構建了一套目標明確、簡易實用、講究實效的“智慧閱讀”體系，擬定了“小學生閱讀素養測評指標”，該指標確定了小學生閱讀素養的五大能力目標：理解能力、分析能力、運用能力、反思能力、評價能力。五大能力目標按照小學生語文閱讀能力的形成規律，由低級到高級螺旋上升。

本套叢書嚴格按照該指標設計不同層級的閱讀理解訓練題，努力做到評價科學和客觀。強調在閱讀中培養並發展學生創造性、開放性的思維，使學生不僅能閱讀，還能分析，能推理，能評價，能發表自己的觀點，即“智慧閱讀”。

圖書目錄

1．“弱者”的成功之道

2．甜蜜盟友

3．為未來負責

4．漏網之魚

5．對手更緊張

6．你激起的水花可以掀動世界

7．蘋果

8．每次上升1厘米

9．我沒有釣到那條魚

10．熟能生巧

11．愛因斯坦的廢紙簍

12．——

13．蔡文姬學琴

14．茅塞頓開

15．張良拜師

16．晏子的說話之道

17．一鳴驚人

18．綠手指

19．失去的一天

20．做時間的主人

21．孩子和蝸牛

22．一隻小烏

23．“飛翔”的蜘蛛

24．和蜻蜓做朋友

25．想當小鳥的犀牛

26．小白鼠

27．倒立的老鼠

28．一根有經歷的稻草

29．一片樹葉的寓言

30．玉器和瓦罐

31．偵探與小偷

32．偶像的話

33．用不同的眼睛看

34．老鼠夾

35．真理和謊言

36．紅螞蟻

37．在森林裡

38．我們這雙手(節選)

39．奇妙的眼睛

40．梧桐

41．勇於自殘的箭袋樹

42．一座島嶼的100年

43．彩色火車站

44．是誰教會了人們造房子

45．奇怪的大雞蛋

46．如果你是巨人會怎樣

47．閒話麻雀

48．長童話的森林

49．“種”出石油

50．一串葡萄

51．勇氣

52．我和烏麗娜

智慧閱讀國小語文4年級

基本介紹

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