智慧建造技術管理虛擬仿真實驗是吉林建築大學建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名：智慧建造技術管理虛擬仿真實驗
- 建設院校： 吉林建築大學
- 授課教師：姜浩、王迎華、王婉、鐘春玲
- 課程負責人：劉喆
課程性質,教學目標,
課程性質
課程背景
本實驗適應我國建築業前沿發展的情況，以培養建築裝配化及信息化的綜合技能管理套用人才，轉變套用型院校人才培養模式和改革方向為目標，堅持創新改革和實踐理論相結合的實驗教學理念。學院根據“以學生為本、傳授知識、培養能力、提高素質”的人才培養要求，過“教學與科研結合、校內與校外結合、自主與創新結合、課內與課外結合”的四結合原則，建立與理論教學有機整合，以能力培養為核心，分層次的實驗教學體系，涵蓋基本型實驗、綜合設計型實驗、研究創新型實驗。本虛仿實驗項目定位為智慧型建造技術管理決策分析，通過設備選型、工藝選擇、技術注意事項完整度、安全隱患規避、質反饋檢查等條件的不同實驗情況，模擬現場可能出現的各種技術管理場景、問題與結果。通過虛擬化技術最最佳化選擇，引導學生找到規範技術流程，並強化規範技術的學習。實驗採用三維仿真技術、仿真實訓平台、虛擬設計平台等學校先進的硬體設備和多款軟體打造了裝配式建築智慧型建造管理虛擬仿真實驗，用以培養具有正確建設理念，多多業協調的裝配式建築智慧型建造領域的套用型人才，以解決目前現實行業中理論與實踐銜接不足的現象。
教學目標
黨中央、國務院高度重視裝配式建築的發展，《中共中央國務院關於進一步加強城市規劃建設管理工作的若干意見》提出，要發展新型建造方式，大力推廣裝配式建築，要求引|進和培養-批建築產業現代化高端人才，通過校企合作等多種形式，培養適用建築產業現代化發展需求的技術和管理人才。但是受客觀條件的限制，校內理論教學和實踐教學真正結合還存在很大局限性，因此裝配式結構智慧型建造技術管理成為人才培養的一個主要關注度。
吉林建築大學《裝配式建築智慧型建造管理》是線上線下混合教學課程，課程要求學生掌握裝配式建築智慧型建造管理相關全部原理與流程，並能遵循工程建設程式，探索相關技術管理與創新。本項目定位為智慧型建造技術管理決策分析，通過設備選型、工藝選擇、技術注意事項完整度、安全隱患規避、 質量反饋檢查等條件的不同實驗情況，模擬現場可能出現的各種技術管理場景、問題與結果。通過虛擬化技術最最佳化選擇，引導學生找到規範技術流程，並強化規範技術的學習。
通過本實驗要達到的教學目標如下:
1.通過裝配式建築牆板構件等安裝過程虛擬實驗，幫助學生全面了解裝配式建築智慧建造過程中可能出現的各類型技術問題與難點;
2.結合智慧型建造新興技術手段、技術流程操作模擬、錯誤選型危險視頻、質量隱患沉浸式預警等，解決學生在學習裝配式構件安裝過程中的空白知識點;
3.在決策性實驗操作步驟引領下，以實驗錯誤詭險示警為依託，通過實驗設備選型及工藝選擇後，系統進行成本分析給出結果，幫助學生全面掌握構件安裝標高控制、牆體吊裝、校正、封倉、注漿等關鍵技術管理決策的過程和重要性。
通過該實驗使學生在完成後可獲得的知識與達到的能力水平如下:
1. 了解裝配式建築牆板構件等安裝技術流程相關知識，使學生具備裝配式構件安裝施工技術自主學習與技術革新的能力;
2.掌握裝配式建築智慧型建造技術、危險預警、設備選型、 藝選擇、技術成本分析等知識，使學生具備裝配式建築安裝施工全流程決策的能力;
3.熟悉裝配式構件的起吊、臨時堆放、控制線標記、標高控制、牆體吊裝、校正、封倉、注漿等技術相關知識，使學生具備技術管理與統籌規劃的能力。
