智力投資巨觀經濟效益是智力投資所取得的社會經濟效益。智力投資巨觀經濟效益主要通過以下四種方式表現出來：(1)多出人才。即在一定的教育經費支出條件下，為社會培養出更多的達到一定文化和技術規格的勞動者。(2)快出人才。即在一定的教育經費支出條件下，縮短為培養一定量的某種規格的勞動者所需要的時間。(3)出符合需要的人才。即在一定的教育經費條件下，智力投資結構合理，使得各種類型的勞動者按比例地增長，充分滿足經濟發展對各種人才的需要。(4)出質量高的人才。即在一定的教育經費支出條件下，使社會上在業的勞動者與後備勞動者的知識和技能有較大程度的提高，或在其他條件不變的情況下，使高質量的人才比重增大。
智力投資巨觀經濟效益的大小是衡量人們從事教育活動成績狀況的重要尺度，它可以通過以下幾種方法來測定：(1)用一定時期內教育經費支出與全部新增勞動者“能力價值”(新增加的知識與技能創造出的價值)之比來測定；(2)用不同時期在等額教育經費支出的條件下，為社會培養的達到一定熟煉程度的勞動者人數來測定；(3)以在一定教育經費支出條件下一定量的勞動者知識和技能提高程度來測定；(4)以專業對口就業率來測定；(5)用在一定教育經費支出條件下，培養保質保量的各級各類專業人才周期長短來測定。上述各個指標不是孤立的，而是互相間存在著內在聯繫，它們各自從不同角度說明智力投資巨觀經濟效益的大小，構成了衡量智力投資巨觀經濟效益的指標體系，只要智力投資全面地滿足了這些指標要求，也就達到了智力投資的最優經濟效益。提高智力投資巨觀經濟效益的途徑主要有：(1)要有正確的智力投資的巨觀政策，也就是要正確認識和解決發展教育事業帶根本性的戰略問題。(2)廢除不合理的規章，實行有利於人才培養的合理制度。(3)改革教育內容，講究教學方法。(4)調動一切有關人員的積極性，節約經費支出。總之，千方百計提高智力投資的巨觀經濟效益是加速國民經濟迅速發展的最重要環節之一。
