景觀 Forman(1995):空間上鑲嵌出現和緊密聯繫的生態系統的組合,在更大尺度的區域中,景觀是互不重複且對比性強的基本結構單元,它的主要特徵是可辨識性、空間重複性和異質性。
肖篤寧(1997):一個由不同土地單元鑲嵌組成,具有明顯視覺特徵的地理實體;它處於生態系統之上,大地理區域之下的中間尺度;兼具經濟、生態和美學價值。
Moss(1999)總結了景觀特徵:①相互作用的生態系統的異質性鑲嵌; ②地貌、植被、土地利用和人類居住格局的特別結構; ③生態系統以上區域以下的組織層次; ④綜合人類活動與土地的區域系統; ⑤一種風景,其美學價值由文化所決定; ⑥遙感圖像中的像元排列。
規劃 現代景觀規劃設計包括視覺景觀形象、環境生態綠化、大眾行為心理三個方面的內容 :
1、視覺景觀形象是大家所熟悉的主要從人類視覺感受要求出發,根據美學規律、利用空間實體景觀研究如何創造賞心悅目的環境形象。
2、環境生態綠化是隨著現代環境意識運動的發展而深入景觀規劃設計的內容。主要是從人類的生態感受要求出發,根據自然界生物學原理,利用陽光、氣候、動植物、土壤、水體等自然和人工材料,研究如何創造令人舒服的良好的
物理環境 。
3、大眾行為心理是隨著人口增長、現代文化交流以及社會科學的發展而注入景觀環境設計的現代內容。主要是人類的心理精神感受需求出發,根據人類在環境中的行為心理乃至精神活動的規律,利用心理文化的引導,研究如何創造使人賞心悅目、浮想聯翩、積極上進的精神環境。
視覺景觀形象、環境生態綠化、大眾行為心理三元素對於人們景觀環境感受所起的作用是相輔相成的、密不可分的。通過以視覺為主的感受通道藉助於物化的景觀環境形態,在人們的行為心理上引起反應,即所謂:鳥語花香、心曠神怡、觸景生情、心馳神往。這也就是中國古典園林中的三境一體——物境、情境、意境的綜合作用。
設計 越來越多的景觀設計師在設計中遵循生態的原則,這些原則表現形式是多方面的,但具體到每個設計,可能只體現了一個或幾個方面。通常,只要一個設計或多或少地套用於這些原則,都有可能被稱作“生態設計”。
以人為本體現博愛 環境設計的最終目的是套用社會、經濟、藝術、科技、政治等綜合手段,來滿足人在城市環境中的存在與發展需求。它使城市環境充分容納人們的各種活動,而更重要的是使處於該環境中的人感受到人類的高度氣質,在美好而愉快的生活中鼓勵人們的博愛和進取精神。人是城市空間的主體,任何空間環境設計都應以人的需求為出發點,體現出對人的關懷,根據嬰幼兒、青少年、成年人、老年人、殘疾人的行為心理特點創造出滿足其各自需要的空間,如運動場地、交往空間、無障礙通道等。時代在進步,人們的生活方式與行為方式也在隨著發生變化,城市景觀設計應適應變化的需求。
尊重自然顯露自然 自然環境是人類賴以生存和發展的基礎,其地形地貌、河流湖泊、綠化植被等要素構成城市的寶貴景觀資源,尊重並強化城市的自然景觀特徵,使人工環境與自然環境和諧共處,有助於城市特色的創造。古代人們利用風水學說在
城址選擇 ,房屋建造,使人與自然達成“天人合一”的境界方面為我們提供了很好的參考榜樣。當天在鋼筋混凝土大樓林立的都市中積極組織和引入自然景觀要素,不僅對達成城市生態平衡,維持城市的持續發展具有重要意義,同時以其自然的柔性特徵“軟化”城市的硬體空間,為城市景觀注入生氣與活力
保護資源節約資源 設計中要儘可能使用再生原料製成的材料,儘可能將場地上的材料循環使用,最大限度地發揮材料的潛力,減少生產、加工、運輸材料而消耗的能源,減少施工中的廢棄物,並且保留當地的文化特點。德國海爾布隆市磚瓦廠公園,充分利用了原有的磚瓦廠的廢棄材料,礫石作為道路的基層或擋土牆的材料,或成為增加土壤中滲水性的添加劑,石材可以砌成擋土牆,舊鐵路的鐵軌作為路緣,所有這些廢舊物在利用中都獲得了新的表現,從而也保留了上百年的磚廠的生態的和視覺的特點。
分類 景觀規劃設計在生物多樣性保護中起作決定性的作用。基於不同的保護哲學,生物多樣性保護的景觀規劃途徑主要可分為兩種:一是以物種為核心的景觀規劃途徑,另一種是以景觀元素為核心和出發點的規劃途徑。前者首先確定物種,然後根據物種的生態特性來設計
景觀格局 ,後者則以各種尺度的景觀元素作為保護對象,根據其
空間位置 和關係設計景觀格局。五種空間戰略被認為有利於生物多樣性的保護,包括保護核心棲息地、建立緩衝區、構築廊道、增加
景觀異質性 和引入或恢復棲息地。
流派 中國體系
西亞景觀規劃體系
歐洲體系
其他體系
北方景觀規劃
古巴比倫
義大利景觀規劃
日本景觀規劃
巴蜀景觀規劃
古埃及與西亞景觀規劃
西班牙規劃
韓國景觀規劃
江南景觀規劃
波斯造景、伊斯蘭造景
英國景觀規劃
泰國景觀規劃
嶺南景觀規劃
德國景觀規劃
法國景觀規劃
荷蘭景觀
美式園林景觀
景觀規劃設計大師名錄 奧姆斯特德 Frederick Law Olmsted(1822-1903)美國景觀設計之父,中央公園設計者
奧姆斯特德 2.Edwin Lutyens(1869-1944)被視為是英國最偉大的建築師,最出名的作品為印度莫臥兒花園。
Edwin Lutyens 3.高迪Antoni Gaudi(1852-1926)最著名的建築包括米拉公寓、聖家堂
高迪Antoni Gaudi 4. 古埃瑞克安Gabriel Guevrekian(1900-1970),建築師和景觀設計師,作品“光與水的花園”揭開了法國現代景觀設計新一頁。
Gabriel Guevrekian 5.
唐納德 Christopher Tunnard(1910-1979)生於加拿大,英國景觀設計師及理論家,代表作品“本特利樹林”花園,曾到哈佛大學講學,其現代景觀設計思想對哈佛革命有推動作用
Christopher Tunnard 景觀規劃名牌大學 美國 1.
哈佛大學 Harvard University
哈佛大學GSD的景觀建築是專業領域中當之無愧的第一名,其所涵蓋的設計領域包含了不同尺度、不同維度、不同視角的主題,甚至涵蓋了與建築、城市、社會、經濟等學科的交叉領域。哈佛強調的景觀理念更像是解決問題的手法,而不單單是對美的追求,利用景觀設計去協調社會與自然,經濟與產業等體系之間的平衡。
2.
賓夕法尼亞大學 University of Pennsylvania
作為常春藤名校之一,賓大的實力一直強勁,其在景觀領域的排名逐年升高,早已成為無數學生心目中的理想院校。
3.
加州大學伯克利分校 University of California, Berkeley
加州大學伯克利分校的研究能力在眾多院校中不可小覷,即使是設計類學科,也格外注重對於問題的觀察與研究。
RISD,作為美國藝術類景觀院校的代表,其強大的Fine Art背景在景觀學科中的套用是其最大的特色。RISD的景觀設計更重視通過模型、實驗等方式,對於人與環境的關係、生態體系、空間等領域實驗性的探索
英國 1.
愛丁堡大學 The University of Edinburgh
愛丁堡大學的景觀設定比較綜合,針對不同背景和興趣的同學提供不同尺度的studio課程。同時也提供與建築專業和其他院校等跨學科的合作機會
2.
謝菲爾德大學 The University of Sheffield
謝菲爾德的景觀建築作為英國的王牌專業,有著超高的知名度。學校注重對於學生能力的培養,通過不同主題課程的設定,從城市、生態、自然、空間、人文等角度,幫助學生理解景觀設計的理念。同時對於植物、時間、過程等不同尺度和緯度的設計有較為嚴格的要求。
澳洲 墨爾本大學的景觀提供3年無背景的專業申請通道,供本科非景觀設計相關專業同學選擇。墨大景觀較為學術,會強調通過有關Contemporary landscape architecture,Urban design theory,Cross cultural perspectives of space and cities,History of landscape architecture and architecture等方面理論的學習,使得學生在對生態、城市有更深層的理解上,對景觀進行深入研究和探索。
RMIT作為作為澳洲設計類比較出名的院校,景觀只提供2年的專業申請。其景觀設計更強調景觀作為一種媒介載體,從微觀到巨觀,從自然到城市去解決城市體系中的問題。
日本 東京大學作為綜合類院校的代表,其景觀設計專業位於工學部下,所涉獵的專業領域融合了空間、城市、生態、水等內容,領域十分廣泛。其導師團隊陣容十分強大,比如橫張真教授,大方潤一郎教授都在其中。
強調空間的體驗感,鼓勵學生結合場地去創造空間的特殊性是武藏野美術大學景觀設計專業的主要特點。其設計線條簡潔明快,融入了很多對於空間、大地等的理解,有一種日本傳統景觀的美感。
歐洲 1.
代爾夫特理工大學 Delft University of Technology
代爾夫特的景觀設計強調scale,time 和process,對於專業的景觀技術也有較高的要求,從景觀材料到大尺度的規劃,通過生態、技術、空間等角度對景觀進行探究。
2.
慕尼黑工業大學 Technica l University of Munich
其景觀設計專業對於不同尺度的景觀規劃、設計以及景觀技術有著深入的研究。同時基於德國工業革命的浪潮過後對於環境的影響,景觀專業對於後工業有著獨到的見解和專業的設計能力
3.
瓦格寧根大學 Wageningen University
瓦格寧根大學是著名的生命科學研究型學校,該學校的景觀專業主要分為兩個大方向:landscape architecture和spatial planning,其中對於空間的規劃與設計專業區別於其他院校所設定的景觀MA專業,強調不同時間維度下,空間與景觀的關係與變化,同時包含了管理,維護與溝通等層面的學習。
4.
奧斯陸建築與設計學院 The Oslo School of Architecture and Design
奧斯陸建築學院是經常被學生忽略的建築設計類院校,但其在國內專業領域知名度很高。