本書針對環境設計、風景園林設計等專業的現今特點和實際需要情況，結合教學實踐，系統而具體地闡述了景觀設計表達的繪圖規範、步驟和表現方法。全書主要內容包括：景觀設計表達概述、景觀設計表達基礎知識、景觀設計構成元素表現、專業景觀設計表現製圖技法、景觀設計表現圖常用技法、景觀設計表現圖經典範圖等。 本書結構布局合理，章節銜接適宜，既有理論支撐又有諸多設計表現實例，可作為景觀設計師、建築師、施工技術人員以及廣大從業愛好者的參考用書，也可作為高等學校環境設計、風景園林設計和建築設計等專業教學用書，還可作為高職高專職業技術學校環境設計、藝術設計專業的教學用書。
基本介紹
- 中文名：景觀工程設計技術叢書:景觀設計表達
- 作者：逯海勇 胡海洋
- 出版日期：2014年1月1日
- 語種：簡體中文
- 品牌：化學工業出版社
- 外文名：Expression in Landscape Design
- 出版社：化學工業出版社
- 頁數：214頁
- 開本：16
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
景觀設計表達是設計師運用各種媒體、材料、技巧和手段，以生動、直觀的方式來闡述設計思想、表達設計意圖、傳達設計信息的重要工作，同時也是傳達設計師的情感以及體現整個設計構思的一種設計語言。一個好的園林景觀設計方案的構思必須極具說服力的設計表達，將設計方案中最有價值的部分真實而又客觀地表現出來，以便設計師和客戶對設計方案進行研討和決策。
本書針對環境設計、風景園林設計等專業的現今市場特點，考慮讀者的實際情況，結合教學實踐，系統而具體地闡述了景觀設計表達的繪圖規範、步驟和表現方法。主要內容包括：景觀設計表達概述、景觀設計表達基礎知識、景觀設計構成元素表現、專業景觀設計表現製圖技法、景觀設計表現圖常用技法、景觀設計表現圖經典範圖等八章內容。全書結構布局合理，章節銜接適宜，既有理論支撐，又有諸多設計表現實例。
本書針對環境設計、風景園林設計等專業的現今市場特點，考慮讀者的實際情況，結合教學實踐，系統而具體地闡述了景觀設計表達的繪圖規範、步驟和表現方法。主要內容包括：景觀設計表達概述、景觀設計表達基礎知識、景觀設計構成元素表現、專業景觀設計表現製圖技法、景觀設計表現圖常用技法、景觀設計表現圖經典範圖等八章內容。全書結構布局合理，章節銜接適宜，既有理論支撐，又有諸多設計表現實例。
圖書目錄
第1章景觀設計表達概述1
1.1景觀設計表達的目的及意義1
1.1.1景觀設計表達概念闡釋1
1.1.2景觀設計表達的目的和意義4
1.2景觀設計表達的特點5
1.2.1表現性5
1.2.2仿真性6
1.2.3說明性6
1.2.4便捷性7
1.3景觀設計表達的學習方法和要求8
1.4專業景觀設計表達工具和材料分析8
1.4.1筆類9
1.4.2紙類11
1.4.3顏料12
1.4.4其他相關用具13
本章重點與思考練習15
第2章景觀設計表達基礎知識16
2.1景觀設計表達的透視運用16
2.1.1透視原理16
2.1.2一點透視17
2.1.3兩點透視20
2.1.4三點透視21
2.1.5透視圖視角的選擇與套用23
2.1.6透視圖的快速表達要領26
2.2景觀設計表達的色彩基礎27
2.2.1色彩的基本原理27
2.2.2景觀設計表現圖的色調30
2.2.3景觀設計表現圖的色彩培養31
2.3景觀設計表達的構圖基礎33
2.3.1選景與構圖33
2.3.2均衡與構圖36
2.3.3畫面正負形的控制38
2.3.4常用的幾種構圖形式39
2.4設計表達的線條練習43
2.4.1線條與性格43
2.4.2直線練習43
2.4.3曲線練習47
2.4.4特殊線練習47
2.5草圖與設計思考52
2.5.1設計草圖52
2.5.2設計思維方式55
2.5.3草圖技法表現解析56
本章重點與思考練習58
第3章景觀設計構成元素表現59
3.1植物59
3.1.1喬木61
3.1.2灌木70
3.1.3花草74
3.1.4草坪77
3.2景石79
3.3雕塑和水景84
3.3.1雕塑84
3.3.2水景87
3.4地面鋪裝和景觀設施小品91
3.4.1地面鋪裝91
3.4.2景觀設施小品94
3.5人物和交通工具101
3.5.1人物101
3.5.2交通工具107
3.6配景與環境氛圍111
本章重點與思考練習112
第4章專業景觀設計表現製圖技法113
4.1景觀設計製圖常規113
4.1.1圖紙幅面、標題欄114
4.1.2線型116
4.1.3尺寸標註118
4.1.4比例運用118
4.1.5圖示符號118
4.1.6文字書寫120
4.2二維圖形表現121
4.2.1平面圖表現121
4.2.2立面圖表現129
4.2.3剖面圖表現131
4.3三維鳥瞰圖表現134
本章重點與思考練習138
第5章景觀設計表現圖常用技法139
5.1鉛筆畫表現技法139
5.1.1工具及繪圖環境139
5.1.2鉛筆畫的特點140
5.1.3鉛筆畫表現技巧140
5.2硬筆畫表現技法146
5.2.1工具及繪圖環境146
5.2.2硬筆畫的特點146
5.2.3硬筆畫表現技巧150
5.3線描淡彩表現技法156
5.3.1工具及繪圖環境156
5.3.2線描淡彩的表現特點157
5.3.3線描淡彩基礎訓練159
5.3.4表現方法和步驟160
5.4彩色鉛筆表現技法164
5.4.1工具及繪圖環境164
5.4.2彩色鉛筆表現特點164
5.4.3彩色鉛筆著色基礎技法166
5.4.4表現方法和步驟172
5.5馬克筆表現技法172
5.5.1工具及繪圖環境172
5.5.2馬克筆表現特點173
5.5.3馬克筆技法基礎訓練176
5.5.4表現方法和步驟179
5.6電腦效果圖表現技法183
5.6.1電腦效果圖表現特點183
5.6.2電腦效果圖表現類型187
5.6.3電腦表現方法與步驟192
本章重點與思考練習194
第6章景觀設計表現圖經典範圖195
參考文獻214
1.1景觀設計表達的目的及意義1
1.1.1景觀設計表達概念闡釋1
1.1.2景觀設計表達的目的和意義4
1.2景觀設計表達的特點5
1.2.1表現性5
1.2.2仿真性6
1.2.3說明性6
1.2.4便捷性7
1.3景觀設計表達的學習方法和要求8
1.4專業景觀設計表達工具和材料分析8
1.4.1筆類9
1.4.2紙類11
1.4.3顏料12
1.4.4其他相關用具13
本章重點與思考練習15
第2章景觀設計表達基礎知識16
2.1景觀設計表達的透視運用16
2.1.1透視原理16
2.1.2一點透視17
2.1.3兩點透視20
2.1.4三點透視21
2.1.5透視圖視角的選擇與套用23
2.1.6透視圖的快速表達要領26
2.2景觀設計表達的色彩基礎27
2.2.1色彩的基本原理27
2.2.2景觀設計表現圖的色調30
2.2.3景觀設計表現圖的色彩培養31
2.3景觀設計表達的構圖基礎33
2.3.1選景與構圖33
2.3.2均衡與構圖36
2.3.3畫面正負形的控制38
2.3.4常用的幾種構圖形式39
2.4設計表達的線條練習43
2.4.1線條與性格43
2.4.2直線練習43
2.4.3曲線練習47
2.4.4特殊線練習47
2.5草圖與設計思考52
2.5.1設計草圖52
2.5.2設計思維方式55
2.5.3草圖技法表現解析56
本章重點與思考練習58
第3章景觀設計構成元素表現59
3.1植物59
3.1.1喬木61
3.1.2灌木70
3.1.3花草74
3.1.4草坪77
3.2景石79
3.3雕塑和水景84
3.3.1雕塑84
3.3.2水景87
3.4地面鋪裝和景觀設施小品91
3.4.1地面鋪裝91
3.4.2景觀設施小品94
3.5人物和交通工具101
3.5.1人物101
3.5.2交通工具107
3.6配景與環境氛圍111
本章重點與思考練習112
第4章專業景觀設計表現製圖技法113
4.1景觀設計製圖常規113
4.1.1圖紙幅面、標題欄114
4.1.2線型116
4.1.3尺寸標註118
4.1.4比例運用118
4.1.5圖示符號118
4.1.6文字書寫120
4.2二維圖形表現121
4.2.1平面圖表現121
4.2.2立面圖表現129
4.2.3剖面圖表現131
4.3三維鳥瞰圖表現134
本章重點與思考練習138
第5章景觀設計表現圖常用技法139
5.1鉛筆畫表現技法139
5.1.1工具及繪圖環境139
5.1.2鉛筆畫的特點140
5.1.3鉛筆畫表現技巧140
5.2硬筆畫表現技法146
5.2.1工具及繪圖環境146
5.2.2硬筆畫的特點146
5.2.3硬筆畫表現技巧150
5.3線描淡彩表現技法156
5.3.1工具及繪圖環境156
5.3.2線描淡彩的表現特點157
5.3.3線描淡彩基礎訓練159
5.3.4表現方法和步驟160
5.4彩色鉛筆表現技法164
5.4.1工具及繪圖環境164
5.4.2彩色鉛筆表現特點164
5.4.3彩色鉛筆著色基礎技法166
5.4.4表現方法和步驟172
5.5馬克筆表現技法172
5.5.1工具及繪圖環境172
5.5.2馬克筆表現特點173
5.5.3馬克筆技法基礎訓練176
5.5.4表現方法和步驟179
5.6電腦效果圖表現技法183
5.6.1電腦效果圖表現特點183
5.6.2電腦效果圖表現類型187
5.6.3電腦表現方法與步驟192
本章重點與思考練習194
第6章景觀設計表現圖經典範圖195
參考文獻214
序言
快速的城市化發展是中國社會發展的巨大機遇，它呈現在人們面前的是快速出現的城市新區、層出不窮的新的建設項目，並由此而推動人們對於居住環境質量的追求，促使我國的城市化建設必須順應城市生態化的趨勢。為進一步推動我國城市的可持續發展，進一步改善人居環境，原建設部提出了建設國家“生態園林城市”的更高目標。同時，我國城鎮綠化和生態區域建設也發展迅速，一大批世界文化與自然遺產、國家級地質公園、森林公園、水利風景區，以及公路、河道、鐵路綠色網路系統正在建設之中。
中國是公認的“世界園林之母”，風景園林文化是中華文化的重要組成部分。風景園林文化和科技源遠流長，在幾千年的發展過程中不僅為人類社會做出了傑出貢獻，所提出的“天人合一”、“人與自然和諧共生”等理念至今仍為世界所推崇和追求。在現代化建設的過程中，我們更應突出中國特色，光大中華國粹，繼往開來，與時俱進，將現代科技與優秀傳統文化有機結合，為促進人與自然的和諧發展、為世界科學和文化建設做出更大貢獻。
景觀工程遠遠不同於一般民用建築和市政等工程，它具有科學的內涵和藝術的外貌。每項工程各具特色、風格迥異，工藝要求也不盡相同，而且工程項目內容豐富，類別繁多，工程量大小也有天壤之別；同時還受地域差別和氣候條件的影響。景觀工程是城市環境建設的重要組成部分，景觀的布置與營造要進行細緻而周全的設計，它需要調查和了解景觀所處的環境條件，經過周詳地考慮和研究，從藝術和技術等多方面構思，從而決定景觀的形式及內容，最終產生服務於大眾的景觀作品。
由於景觀工程涉及建築學、工程學、地理學、藝術學、社會學、生物學、心理學等多個學科，其理論研究與實踐一直處於相對落後狀態。可以明顯地看到，景觀設計師在實際的造型能力、設計能力、創新能力、表達能力等方面存在諸多的缺陷與不足。景觀設計行業普遍存在理論僵化、設計空洞、脫離實際、盲目模仿、生搬硬造等問題，如生態理念流於紙面、場地功能混淆不清、景觀形象千篇一律、工程設計粗製濫造等，這些問題嚴重影響著我國風景園林事業的健康發展。保護和建設秀美山川，加強自然環境和人工環境建設與管理，改善人居環境，傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，促進人與自然的和諧發展，是我國風景園林事業的奮鬥目標，也是風景園林設計師不可推卸的歷史重任。在此背景下化學工業出版社聯繫了山東建築大學、山東大學及山東農業大學等高校相關專業的專家、學者組織編寫了《景觀工程設計技術叢書》（共8本）；參加本叢書編寫的作者都是長期從事教學工作和相關科研的專家、學者，有著豐富的實踐經驗和深厚的理論基礎。他們從實際出發，注重理論與實際相結合，進行科學、系統地論述；同時展示了大量的實際設計案例及優秀作品，具有較高的學術價值和實用價值。相信讀者可以從中獲得許多有益的技術知識和套用實踐經驗。
南京林業大學教授、
風景園林學院院長、建設部風景園林專家 王浩
2013年4月
中國是公認的“世界園林之母”，風景園林文化是中華文化的重要組成部分。風景園林文化和科技源遠流長，在幾千年的發展過程中不僅為人類社會做出了傑出貢獻，所提出的“天人合一”、“人與自然和諧共生”等理念至今仍為世界所推崇和追求。在現代化建設的過程中，我們更應突出中國特色，光大中華國粹，繼往開來，與時俱進，將現代科技與優秀傳統文化有機結合，為促進人與自然的和諧發展、為世界科學和文化建設做出更大貢獻。
景觀工程遠遠不同於一般民用建築和市政等工程，它具有科學的內涵和藝術的外貌。每項工程各具特色、風格迥異，工藝要求也不盡相同，而且工程項目內容豐富，類別繁多，工程量大小也有天壤之別；同時還受地域差別和氣候條件的影響。景觀工程是城市環境建設的重要組成部分，景觀的布置與營造要進行細緻而周全的設計，它需要調查和了解景觀所處的環境條件，經過周詳地考慮和研究，從藝術和技術等多方面構思，從而決定景觀的形式及內容，最終產生服務於大眾的景觀作品。
由於景觀工程涉及建築學、工程學、地理學、藝術學、社會學、生物學、心理學等多個學科，其理論研究與實踐一直處於相對落後狀態。可以明顯地看到，景觀設計師在實際的造型能力、設計能力、創新能力、表達能力等方面存在諸多的缺陷與不足。景觀設計行業普遍存在理論僵化、設計空洞、脫離實際、盲目模仿、生搬硬造等問題，如生態理念流於紙面、場地功能混淆不清、景觀形象千篇一律、工程設計粗製濫造等，這些問題嚴重影響著我國風景園林事業的健康發展。保護和建設秀美山川，加強自然環境和人工環境建設與管理，改善人居環境，傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，促進人與自然的和諧發展，是我國風景園林事業的奮鬥目標，也是風景園林設計師不可推卸的歷史重任。在此背景下化學工業出版社聯繫了山東建築大學、山東大學及山東農業大學等高校相關專業的專家、學者組織編寫了《景觀工程設計技術叢書》（共8本）；參加本叢書編寫的作者都是長期從事教學工作和相關科研的專家、學者，有著豐富的實踐經驗和深厚的理論基礎。他們從實際出發，注重理論與實際相結合，進行科學、系統地論述；同時展示了大量的實際設計案例及優秀作品，具有較高的學術價值和實用價值。相信讀者可以從中獲得許多有益的技術知識和套用實踐經驗。
南京林業大學教授、
風景園林學院院長、建設部風景園林專家 王浩
2013年4月
