景德鎮第三中學

景德鎮三中辦學始於1957年,經過五十多年的辦學歷程,已逐步發展為一所全日制普通完中,輝煌時期學生人數一度達三千餘人,曾贏得了“金杯銀杯不如老百姓心目中口碑”的讚譽。近十幾年來,由於各種原因,學校發展的腳步開始緩慢,辦學也日趨陷入困境。然而,三中人從來沒有忘記自己的責任,從來沒有放棄過努力和重塑輝煌的信念。近幾年來,在學校新一屆班子的帶領下,經過全校教職工的努力,2007年我們申辦“市重點中學”取得了圓滿成功,2008年我們獲得了“市級德育示範學校”的榮譽,2009年在市教育局主要領導的親切關懷和大力支持下,我們獲得了擺脫目前的辦學困境的難得的好機遇。即:我校國中部於8月26日起整體遷址原五中(中渡口),這使三中教學重心得以向城區延伸,為我校“重點打造國中,進而擴大高中辦學規模”兩步走戰略奠定了基石。

基本介紹

  • 中文名:景德鎮第三中學
  • 地點:北市區瓷都大橋東面
  • 現有教工:180名
  • 教學班:33個
  • 成立時間:1957年 
設施設備,師資力量,辦學特色,發展前景,

設施設備

完備的設施 先進的設備
學校現有三棟教學樓,一棟綜合樓,一個運動場,三個籃球場,一個花園讀書長廊;共有33個教學班,八間美術專業教室;多媒體微機室、語音室、多功能報告廳、教學管理區域網路、圖書室、閱覽室、電子視聽室等一應俱全,並專門設立了藝術樓,還建成了“班班通”遠程智慧型教學網路。

師資力量

學校現有在職教職工人165人,其中具有研究生學歷4人,本科學歷120人,本科以上學歷占全校教師的76 %,中學高級教師39人占全校教師的25%,市級骨幹教師4人。學校現有教學班19個(高中11個班、國中8個班),在校學生數649人(高中340人、國中309人)。學校現有教學設備較完善,擁有全市唯一的“班班通”遠程教學系統,今年我校七九級校友又捐建了一個物理實驗室和化學實驗室,現已投入使用。總體上來說,我校目前師資(除個別學科不均衡外)和教學場所都比較富餘,真正制約學校發展的瓶頸就是生源不足。

辦學特色

近十幾年來三中發展比較滯後,戴上了薄弱學校的沉重帽子,我們深知要走出目前的辦學困境,轉變社會對三中的原有看法和偏見,我們必須要內強管理,外塑形象,真正腳踏實地下一番苦工。因此,我們努力加強了以下幾個方面的工作,也取得了一定的成效。
加強行政幹部的管理工作
“學校要發展,幹部必先行。”“幹部幹部先乾一步,乾則有事,乾則有為,無為則無位”這是學校對全體行政幹部新提出的明確要求,具體措施:一是行政幹部實行指紋簽到制。2007年以來我校對全體行政人員實行了指紋簽到制,每位行政人員每天要簽三次到(上午8:30前、中午11:00前、下午2:30前各一次)。二是推行了幹部一線工作法,學校要求每位副校級以上幹部蹲點一個年級組,在實際工作中去發現問題,解決問題。三是要求每位中層以上行政幹部深入教學第一線,每周聽課不得少於一節,每學期聽課總數不得少於20節。以上措施的實行,得到了全體行政人員的理解、支持與強有力的配合,得到了廣大師生的充分肯定,一定程度上推動和促進了學校的工作。
積極加強黨組織建設
一個黨員就是一面旗幟,充分發揮黨員的先鋒模範作用是學校管理的重要舉措。一年來,在校黨支部的引領下,與時俱進、開拓創新,深入教師隊伍,發現和培養了一大批入黨積極分子,成熟了一批新黨員。同時黨支部積極開展活動。如:黨員創先爭優“三個一”活動。(具體措施:一是每位黨員結一個幫扶對子;二是每位黨員對學校的熱點、難點、焦點問題,找一個切入點,做一件實事;三是每位黨員在結對子、做實事的基礎上進行總結,寫出一篇有深刻體會的文章。通過黨員三個一活動增強了黨員幹部的主人翁意識,也為黨員幹部的成長搭建了一個較好的平台。
加強校園文化建設
“學校無小事,事事可育人。”經營好學校的校園文化,是學校教育的重要內涵。學校根據校情,本著從點滴做起,從身邊的小事做起,由易到難,循序漸進,階段推進的原則,採取四步走:第一步,下大力氣抓好學生的養成教育,主要是升旗儀式的愛國主義思想教育,學生遲到、早退現象的紀律性教育,眼保健操、課間操的規範性教育;第二步,確立新校訓、譜寫新校歌、創作新校徽,明確校園文化建設方向,拓展校園文化內涵;第三步,建立校園廣播站,開通學校校園網路,拓寬校園文化建設平台;第四步,舉辦科技周、文化周,豐富學生的文化生活。通過加強校園文化的系列舉措,我們欣喜地看到校容校貌在變,三中的教風學風在變,三中人的心態和面貌在變,我們聽到了久違的、親切而熟悉的“老師好”,師生參加比賽更是捷報頻傳,去年我校青年教師在競賽中,連續獲得三個全市一等獎,其中,李紅艷獲全市青年教師基本功技能大賽高中組一等獎,並代表我市赴省參加決賽;馬順莉獲全市“師德師風”雙語演講比賽專業組一等獎;駱成獲全市“講黨性、重品行、做表率、樹形象”演講比賽一等獎。在全市第五屆課堂作文競賽中我校獲得兩個一等獎,四個二等獎,十個三等獎。
加強學校常規管理工作
近年來,我校在建章立制,在常規管理,在對外教學交流、在教師隊伍建設方面都做了大量的工作,也取得了令人可喜的成績,2008屆中、高考實現了大跨越。我校高考美術班60%的同學過美術省聯考本科線,100%取得省聯考合格證,95%取得外省本科錄取資格。中考27名學生錄取景德鎮一中、二中等省重點中學,高考48名學生錄取二本以上大學。2009屆中考10人錄取省重點中學,高考 13 人入取二本以上學校。同時,我校在課題研究、自主命題、青藍工程等方面取得了一定的成績。
極力打造好國中部
國中部遷址中渡口是市教育局大力扶持三中的重要舉措,是我校走出目前困境的難得機遇。為了加強國中部的管理,確保國中的教學師資,學校在管理人員和任課教師方面多做出了大的調整,一個原則就是儘可能達到強強組合。
今後工作思路和構想
今後的工作思路和構想:高中部的大門爭取能朝東開爭取區位優勢,規避周邊不良環境的影響。高中走“多元發展加特色辦學”的思路。即全力打造美術特色班,做大職高班,加大普高的招生力度。國中部利用好區位優勢,加強管理,紮實提高教學成績,最大限度的吸納生源,為高中打下生源基礎。同時根據學校學生實際,加大學生的勵品教育,使學生能真正成為社會有用的人才。進一步加強招生宣傳力度,爭取兩三年內國中生源達到六七百人,高中生源能達到四五百人,使全校能達到近千人的辦學規模。總之,我們要從點滴做起,重塑三中新形象,不辜負局領導和社會各界對三中的關愛和期待。

發展前景

三中本著多層次多類別低重心發展的辦學思路,堅持“管理規範化、辦學特色化”的辦學理念和“入學低起點、畢業高質量”的教育目標,並與陶院和江西師大聯辦特色高中,成立了“陶瓷學院設計藝術學院教學指導學校”和江西師大國際教育學院教學基地,將開辦職業教育類專業,學校高中部將辦成集普高、美術特色高中、職業特色高中為一體的綜合性高中。
景德鎮第三中學
目前三中高中部正在擴建,預計明年或後年能正式招生

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