普通高等教育十二五規劃教材:化學檢驗

普通高等教育十二五規劃教材:化學檢驗

《普通高等教育"十二五"規劃教材:化學檢驗》根據高職高專院校環境類專業的教學要求和“高職高專化學檢驗教學大綱”的要求,為了適應高職高專項目化教學的需要,針對高職院校項目化教學的特點,根據工作崗位對專業知識需求,重構以項目為載體、以行動為導向、以職業能力為目標的課程體系。將原來學科體系下的“分析化學”和“儀器分析”兩門課程重構成“化學檢驗”課程。《普通高等教育"十二五"規劃教材:化學檢驗》共有12個項目,本著以工作過程為導向,以實訓項目為載體,以產品檢測任務為驅動,以能力訓練帶動知識的學習思路,《普通高等教育"十二五"規劃教材:化學檢驗》設計了實驗報告的編制、樣品的採集與製備,用滴定分析法肘物質進行測定、用重量分析法對物質進行測定、用儀器分析法對物質進行測定、按工作過程進行樣品分析實訓等教學項目,在項目的教學實施中,進一步分解成22個學習型工作任務,可操作性和工作實踐性強,為學生今後的職業生涯打下堅實的基礎。

基本介紹

  • 書名:普通高等教育十二五規劃教材:化學檢驗
  • 出版社中國水利水電出版社
  • 頁數:326頁
  • 開本:16
  • 品牌:中國水利水電出版社
  • 作者:王雪平 龐宏建
  • 出版日期:2012年9月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787517001621, 7517001620
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《普通高等教育"十二五"規劃教材:化學檢驗》由中國水利水電出版社出版。

圖書目錄

前言
0 引言
0.1 化學檢驗的工作任務和學習目標
0.2 教材的實施
項目1 實驗室知識和滴定分析基本技能訓練
1.1 實驗室安全、衛生
1.2 實驗室管理知識
1.3 滴定分析儀器及其使用
1.4 試劑的處理與選用
項目2 實驗報告的編制
2.1 實驗報告的編制格式及要求
2.2 分析結果的處理
項目3 樣品的採集與製備
3.1 水、煤、氣樣品的採集
3.2 樣品的製備、保存與分解
3.3 樣品分離方法
項目4 用滴定分析法對物質進行測定
4.1 滴定分析基礎知識
4.2 混合鹼的含量測定
4.3 水中氯含量的測定
4.4 水總硬度的測定
4.5 工業雙氧水含量測定
項目5 用重量分析法對物質進行測定
5.1 工業碳酸鈉中硫酸鹽含量的測定知識要點
5.2 沉澱的溶解度及其影響因素
5.3 沉澱的形成
5.4 影響沉澱純度的因素
5.5 沉澱條件的選擇
5.6 重量分析結果的計算
5.7 訓練項目
項目6 按工作過程進行樣品分析(滴定分析)
6.1 工業產品碳酸鈉的分析
6.2 工業碳酸鈉產品質量標準
6.3 標準查閱
6.4 主要分析項目的基本原理
項目7 紫外—可見分光光度法套用
7.1 紫外—可見分光光度計的使用
7.2 二苯碳醯二肼分光光度法測定水中六價鉻含量
7.3 分光光度法分析測試條件的選擇
7.4 紫外光度法測定水中硝酸根離子的含量
8.2 原子吸收光譜法工作曲線法測定水中鎂
8.3 標準加入法測定水中微量銅
8.4 飲用水中鐵、錳含量的檢測分析
項目9 電位分析法套用
9.1 試樣pH值的測定
9.2 水源水氟離子含量的測定
9.3 電位滴定法測定cl的含量
9.4 電導分析法簡介
項目10 氣相色譜法套用
10.1 氣相色譜儀的使用
10.2 外標法測定二甲苯異構體混合物
10.3 標準加入法測定丙酮中微量水分
10.4 氣相色譜分離系統與操作條件的選擇
10.5 高效液相色譜法的基本原理
項目11 按工作過程進行樣品分析實訓——水質分析
11.1 地下水水質分析
11.2 工業廢水水質分析
11.3 分析資料查找
項目12 化學檢驗職業技能訓練
12.1 訓練內容
12.2 職業能力要求
12.3 模擬試題
附錄1 弱酸弱鹼在水溶液中的解離常數
附錄2 常見難溶電解質的溶度積K(298K)
附錄3 常用緩衝溶液的pH值範圍
附錄4 標準電極電勢(298K)
參考文獻

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