普通高等教育“十一五”國家級規劃教材·21世紀交通版高等學校教材·交通工程總論是人民交通出版社出版的書籍。一共12章節。
基本介紹
- 書名：普通高等教育“十一五”國家級規劃教材·21世紀交通版高等學校教材·交通工程總論
- ISBN：9787114072543
- 頁數：308
- 出版社：人民交通出版社
- 出版時間：2008年7月1日
- 開本：16
內容簡介,目錄,
內容簡介
《普通高等教育"十一五"國家級規劃教材·21世紀交通版高等學校教材·交通工程總論(第3版)》為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材。全書共十二章，主要內容有：緒論、交通特性分析、交通調查與分析、交通流理論、道路通行能力分析、交通規劃、停車設施規劃、交通管理與控制、道路交通安全、道路交通環境保護、道路景觀設計、新技術在交通工程中的套用。
本教材主要作為交通工程專業以及土木工程專業（公路與城市道路方向）等本科生教材，也可供成人教育、交通管理人員以及相關技術人員使用。
目錄
第一章 緒論
§1-1 交通工程學的定義、作用與發展
一、交通工程學的定義
二、交通工程學的作用
三、交通工程發展的回顧
四、交通工程學科的建立與發展
§1-2 交通工程學科的內涵、外延、性質與特點
一、交通工程學科的內涵（範圍）
二、交通工程學科的外延（相關學科）
三、交通工程學科的性質
四、交通工程學科的特點
§1-3 我國交通工程學科的發展
一、古代道路交通工程簡況
二、近、現代交通工程的發展
三、我國交通工程學科的進展
四、我國交通工程學科近期的研究任務
思考題
第二章 交通特性分析
§2-1 道路交通三要素特性
一、駕駛人的交通特性
二、乘客交通特性
三、行人交通特性
四、車輛交通特性
五、道路交通特性
§2-2 交通量的基本特性
一、交通量的定義
二、交通量的時間分布
三、交通量的空間分布
四、交通量的構成特性
五、設計小時交通量
§2-3 行車速度特性
一、基本定義
二、行車速度的統計分布特性
三、時間平均車速與區間平均車速
§2-4 交通流的基本特性及其相互關係
一、交通流三參數基本關係
二、速度與密度的關係
三、流量與密度的關係
四、流量與速度的關係
思考題
習題
第三章 交通調查與分析
§3-1 交通調查的意義、內容及要求
一、交通調查的目的與意義
二、交通調查的主要內容
三、交通調查的基本要求
§3-2 交通量調查
一、交通量調查目的
二、交通量調查的種類
三、交通量調查的方法
四、交通量數據的分析套用及不同車輛的換算
§3-3 行車速度與密度的調查
一、速度調查的目的
二、速度調查的主要方法
三、調查數據的分析與套用
四、密度調查的目的與方法
§3-4 行車時間與延誤調查
一、行車時間與延誤的含義及延誤產生的原因
二、區間行車時間和延誤的調查方法
三、交叉口延誤的調查方法
四、調查資料的套用
§3-5 其他交通調查簡介
一、腳踏車交通調查目的與方法
二、行人過街調查
思考題
第四章 交通流理論
§4-1 概述
§4-2 交通流的統計分布特性
一、交通流統計分布的含義與作用
二、離散型分布
三、連續性分布
§4-3 排隊論的套用
一、引言
……
第五章 道路通行能力分析
第六章 交通規劃
第七章 停車設施規劃
第八章 交通管理與控制
第九章 道路交通安全
第十章 道路交通環境保護
第十一章 道路景觀設計
第十二章 新技術在交通工程中的套用
思考題
主要參考文獻
