《日本語聽力》一共分為30課，由學生用書和教師用書構成。學生用書每課開始都提供關鍵字匯以便於自學，題目類型力求豐富多樣，注重實例練習。教師用書即為錄音磁帶內容，並且每課後面都附有答案。自學者可以通過這兩《日本語聽力》，做到完完全全的自學。
基本介紹
- 中文名：普通高等教育"十一五"國家級規劃教材•日本語聽力:入門篇
- 作者：王麗薇 王建英
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2007年9月1日
- 頁數：113 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787561726358
- 語種：日語, 簡體中文
內容簡介,序言,
內容簡介
《日本語聽力》除了作為大專院校口語專業學生日語聽力入門教材以外，還適用於廣大的日語愛好者。
序言
經過兩年多的不懈努力，由華東師範大學日語系編寫、華東師範大學出版社出版的四冊日語聽力教材《日本語聽力》終於出齊了。通過一段時間的使用，我們以及廣大讀者都產生了一個共同的願望，那就是希望有一本與之配套的入門教材。於是，怎樣為那些日語初學者提供一本從語音階段開始就能夠幫助練習、提高聽力的教材，成為我們的又一個目標。
為了達到這個目標，我們制定了一個編寫原則。那就是：牛動有趣，形式多樣，循序漸進，內容新穎。也就是說，為了提高初學者的興趣，我們首先在“趣味性”方面下工夫。利用豐富多彩的圖畫來輔助文字，從而生動形象地表達內容。構成上採取根據句型出現順序而分課編排的方式。從發音、數字、日期這些基本訓練，到名詞、形容詞、動詞等的出現，再進入可能、請求、禁止、願望、勸誘、假定、授受的使用，每一課從順序到內容，從單詞到句子，可以說都經過精心編排。為了力求朗朗上口，便於使用者聽與說相結合，課文內容都由編寫者根據多年的教學經驗，考慮到初學者急於聽懂、急於開口的特點自行編寫，同時兼顧日常生活中可能出現的各種場景。
本教材一共分為30課，由學生用書和教師用書構成。學生用書每課開始都提供關鍵字匯以便於自學，題目類型力求豐富多樣，注重實例練習。教師用書即為錄音磁帶內容，並且每課後面都附有答案。自學者可以通過這兩本書，做到完完全全的自學。因此，本教材除了作為大專院校口語專業學生日語聽力入門教材以外，還適用於廣大的日語愛好者。
