普通高中教育成本分擔與補償理論研究

內容簡介

《普通高中教育成本分擔與補償理論研究》系統地考察了普通高中教育的成本分擔結構，包含政府分擔、個人分擔以及層級政府偏好差異三個層面。試圖通過理論和實踐的驗證，分別對普通高中政府分擔理論、層級政府分擔偏好理論、個人分擔與補償理論進行深入的分析，試圖建立系統性的理論框架，並通過不同的分擔結構對普通高中教育質量和多元化發展的影響，評價目前普通高中教育成本分擔與補償理論的實踐，並提出制度化的改進方案和建議。

圖書目錄

第1章導言

1．1 選題背景和意義

1．2 研究現狀

1．3 數據及關鍵概念的說明

第2章高中階段教育發展的基本特徵及變化趨勢

2．1 引言

2．2 我國高中階段教育發展模式對比

2．3 高中階段教育發展條件差異

2．4 高中階段普及趨勢分析

第3章普通高中教育成本分擔與補償制度梳理

3．1 普通高中教育的制度變遷

3．2 普通高中教育成本分擔的制度變遷

3．3 普通高中教育發展狀況

第4章普通高中教育政府分擔：理論、現狀和實證分析

4．1 政府分擔教育成本的經濟學分析

4．2 政府分擔比例描述性分析

4．3 政府分擔比例影響因素分析

第5章普通高中教育層級政府分擔：理論、現狀和實證分析

5．1 層級政府分擔的經濟學分析——基於政府偏好的視角

5．2 地方政府普通高中教育投入偏好研究——省級及市縣級政府視角的實證分析

5．3 小結

第6章普通高中教育個人分擔與補償：理論和實踐

6．1 普通高中個人分擔分析

6．2 普通高中個人補償理論分析

6．3 普通高中國家助學金制度的實施

第7章教育成本分擔結構對普通高中教育發展的影響

7．1 教育成本分擔結構對普通高中教育質量的影響

7．2 教育成本分擔對民辦高中規模的影響

7．3 小結

第8章結論

8．1 主要研究結論

8．2 相關政策建議

8．3 下一步的研究方向

參考文獻

後記

普通高中教育成本分擔與補償理論研究

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

相關詞條

熱門詞條