晉江英林中學

晉江英林中學

晉江市英林中學位於全國服裝名鎮——晉江市英林鎮,占山襟湖,地靈人傑,是晉東南一所規模較大規格較高的完全中學。2016年6月,被福建省教育廳確認為“福建省一級達標高中”。

目前學校校園占地7萬多平方米(逾百畝),建築面積3萬多平方米,校園綠化面積3萬多平方米,校園綠化率42.86%;教職工227人,教學班54個,學生3200多名。

基本介紹

  • 中文名:晉江英林中學
  • 校訓:“嚴、勤、誠、毅”
  • 創辦時間:1960年秋
  • 所屬地區:晉江市英林鎮
  • 主要獎項:“福建省先進教工之家”
    “泉州市文明學校”(連續三屆)
    “泉州市德育先進單位”
    泉州市實施質質教育工作先進集體”
    “福建省一級達標高中”
  • 建築面積:3萬多平方米
  • 占地:7萬多平方米
  • 教職工:227人
  • 學生:3200多名
校風校訓,學校歷史,辦學成績,學校榮譽,辦學思想,教學模式,改革發展,桃李天下,教育願景,

校風校訓

英林中學創辦於1960年秋,學校的辦學思想與宗旨是:以“嚴、勤、誠、毅”為校訓;以“依法治校、嚴謹治學、普及大眾、雕琢英才”為校風;以“團結投入、實踐創新”為教風;以“勤奮好學、健康發展”為學風。

學校歷史

學校於1998年復辦高中,2002年9月被確認為三級達標中學, 2006年2月被確認為福建省普通中學二級達標校。2016年6月,被福建省教育廳確認為“福建省一級達標高中”。

辦學成績

激情跨越,超乎常規,素質教育在我校結出了豐碩的成果:復辦高中以來,歷屆“三考”(中考、高考、會考)均以優秀的成績名列全市同批次中學之前茅。學校師生在各級各類評先進和競賽中屢次榮獲國家、省、地、市各級的獎勵。

學校榮譽

“福建省先進教工之家”
“泉州市文明學校”(連續三屆)
“泉州市德育先進單位”
“泉州市實施質質教育工作先進集體”
“泉州市中國小體育工作先進單位”
“晉江市校務公開先進校”
“泉州市創建安全學校活動先進單位”
“晉江市綠色學校”
“泉州市綠色學校”
晉江市綜治辦教育局公安局聯發的“平安校園”

辦學思想

學校堅持 “以優良的環境吸引人、以先進的思想武裝人、以科學的培訓提高人” 的作為納才重才的指導思想,一手抓引進,一手抓培訓,先後出台了一系列招師招生的優惠政策,造就了一支“德業雙馨”的敬業型、學習型、創新型的現代化教師隊伍。學校要求教師樹立終身學習的觀念,積極參加繼續教育。目前,有80位教師參加與福師大課程中心聯合開辦“課程論”教育研修班,37位教師申請學位。

教學模式

學校確立了“科研興校、科研興教”的戰略思想,以科研為先導,以教研為保證,探索創新之路,構建適應素質教育要求的新型教育教學模式。在立足於提高學生科學素養基礎上,注重學生自信、自主、主動、和諧、全面發展。學校以課程改革為突破口,在開齊開足必修課前提下,開設了包含常規性、科學性、興趣性、訓練性的選修課、活動課和研究性學習課。在課堂教學模式上,學校倡導和積極推進有中國特色的啟發式教學和討論式教學,同時重視探究式教學。為培養學生的實踐能力和探索能力,校園文學刊物《海風》、班刊《絲路花雨》等的文字錄入工作可以全部由學生自己編輯製作。

改革發展

推行課程改革後,我們設法激活課堂,致力於課堂與社會、家庭生活的有機結合與延伸及綜合實踐活動的開展,同時及時建立起一套完善的學生評價體系。在課堂評價上,我們制定了《英林中學基礎課程改革課堂教學評價表(試行)》,作為教師備課、上課、聽課、評課的基本標準。在學生評價上,我們制定了《英林中學學生學科發展評價報告單》、《英林中學學生學習發展評價報告單(試行)》,逐步樹立評價多元化觀念。
為了加強德育工作的針對性,提高德育工作的實效性,我校堅持德育工作“四個三”:一是三個層次的德育內容,二是“學校——家庭——社會”三位一體的德育網路,三是“學科教學、校園文化、社會實踐”三個領域的德育渠道,四是教師垂範、表彰激勵、懲戒教育三管齊下的德育方式。“四個三”的德育工作,提高了德育工作實效性,開創了我校德育工作的新局面。德育工作中,堅持以人為本,提出德育內容要“高標準要求,低起點切入”,即立足於培養“四有”新人;但又要從學生的日常行為規範入養成教育著手。德育方式上,採取與時代精神同步,與學生認知水平掛鈎,發揮學生在教育活動中的主體作用的方式。教師與學生在相互平等、相互尊重、相互關愛的基礎上,雙向互動,做到心靈溝通,品德共進。例如國中部開展的“模擬法庭”活動。高中部召開的誠信教育主題班會等。我校還配備了心理教育專職教師,建立了“英林中學學生心理工作中心”,組成了以心理教師、班主任為核心的心理教育骨幹隊伍。學校建立了學生心理檔案,設立了心理諮詢室,使心理諮詢工作從等待學生上門到主動貼近學生,方便學生,靈活及時地掌握情況,儘早介入,有效地預防了重大心理問題的發生。
有志者,事竟成。抱團打拚的英中人在多年打拚中終於形成了自己的辦學理念,有了自己的英中特色,即辦學上的四大特色——排球健校、藝術活校、楹聯進校、群力支校。有了自己的堅強後盾,即英林中學校友總會及其派下的各分會。

桃李天下

經近半個世紀的發展,學校早已春色滿園,桃李芬芳。一批批英中學子走出校門,遍布海內外,其中有學術界的知名專家姚建年、洪文董、柯培玲、洪文昌、林清快,黨政幹部許育紅、張貽奏、陳長庚、洪澤生、洪於權,企業家洪東群、洪肇設、洪肇奕、洪忠信等校友。他們分布在各條戰線上,事業有成貢獻良多。

教育願景

如今的英中如箭在弦,滿弓待發,新的達標標準逼著我們重新校正準心,這是挑戰更是機遇。我們已定下了“英中省一級達標2009年”,達標倒計時已經開始,已全面進入改革發展、高起點創強校的重要轉折時期,為了更好地體現學校“以人為本,構建和諧校園”的辦學理念,努力實踐“德育為首,質量為本,文化立校,科研興校,名師強校”的辦學思路,竭盡全力實現我校至2009年的辦學目標——把英林中學辦成一所“高質量、現代化、有特色”,充滿生機與活力的優質一級達標學校。我們堅信,面對二十一世紀挑戰的英中人將會一如既往地以與時俱進的意識,務實求精的作風,鍥而不捨的追求去實現我們的宏願——跨入中國名校之列,再譜校史新篇章。

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