晉中舒曼職業高級中學位於山西省晉中市榆次區文津街博雅培文實驗學校南門西面100米,成立於2022年,隸屬於晉中舒曼職業高級中學有限公司。是經晉中市教育局批准的一所面向省內外招生的全日制學歷制民辦高中。
學校占地89畝,建築面積2.4萬平方米,教學樓2幢、實訓樓1幢、藝展館1 幢、公寓樓3幢、餐廳1幢、400米標準運動場1個、標準籃球場8個、實驗實訓室20個、標準教室50個。
基本介紹
- 中文名:晉中舒曼職業高級中學
- 外文名:JinZhong Shuman vocational high school
- 創辦時間:2022年
- 辦學性質:民辦高中
- 院系設定:文化升學班、藝術專業班、對口升學班、國際升學班
- 地址:山西省晉中市榆次區文津街博雅培文實驗學校南門西面100米
學校簡介,辦學理念,學校校訓,教學理念,培養目標,師資力量,社團文化,特色班型,教學方式,後勤保障,
學校簡介
舒曼職業高級中學位於山西省晉中市榆次區文津街,是經晉中市教育局批准的一所面向省內外招生的全日制學歷制民辦職業高中。晉中舒曼職業高級中學,隸屬於山西舒曼教育集團。全力打造一所高起點、高標準、高品質的職業高級中學。形成山西職業高中集團化辦學的新高地。集團積聚優勢教育資源,以高度的戰略定位,融合創新、特色突出、普職融通,協同育人、多元發展。
辦學理念
激發、喚醒、引導、成就
學校校訓
明德至善、知行合一
教學理念
1、學校以“尊重成長、價值引導、卓越教學、身心並教”的辦學理念,建立基礎與個性並重、教學與育人並重的人才培養體系。
2、建立教師雙聘制度,調動、激發、凝聚人才,打造卓越教學的核心研發力和驅動力。
3、適合性教育為導向,因材施教、多元化升學,以知識、能力、思維、修養全面打造適合性人才,尊重個性、科學規劃、合理分層、身心並教、全面發展,為青年立心,為教育明燈。
培養目標
在舒曼職業高中的特色教學模式下,提供了文化升學、藝術升學兩大方向,充分挖掘學生文化課,專業課方面的學習潛能,因材施教,培養“有理想”的時代青年,塑造“德藝雙馨”的優秀學子,助力莘莘學子實現名校夢想。
師資力量
學校採取集團化辦學,聘請全國及省重點高中校長擔任校長。
文化課均由省特級、正高級教師擔任學科帶頭人,骨幹教師由博士、碩士畢業生及示範類大學優秀畢業生構成。
藝術課依託山西藝術類優質品牌——舒曼教育集團,強力打造藝術類特色教學。藝術團隊由藝術專家顧問,和260多名藝術專業教師組成。其中知名專家18人、教授28人、副教授41人、講師70人、博士碩士92人。
社團文化
學生社團作為培養學生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂,舒曼職業高級中學開設了聲樂、器樂、舞蹈、美術、書法、播音主持、影視表演等多種專業課社團,成為學生豐富校園生活、參與學校活動、延伸求知領域、擴大交友範圍的一種重要方式,各社團以其具有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大青年學生積極參與其中。
特色班型
1、文化升學班:語文、數學、外語、物理、歷史、政治、地理、生物、化學、日語、俄語等。
2、藝術專業班:聲樂、器樂、舞蹈、播音主持、影視表演、美術、書法等。
3、對口升學班:計算機平面設計、計算機套用、運動訓練、服裝設計與工藝、大數據套用、體育專業等。
4、國際升學班:國際本科是指國內的某些高校和其它國家的合作高校聯合培訓,最終獲得國外高校頒發的國際認可的本科學位證書。一般由國內培訓和國外課程學習兩個階段組成,學習模式有1+3、2+2和3+1。學生在國內學習的學分可獲海外高校學分豁免,節約了留學費用,節省了留學時間,畢業後可繼續申請碩士學歷。所有合作海外院校均得到中國(教育部)留學服務中心承認,所獲學歷學位均可在中國(教育部)留學服務中心認證。
5、香港DSE課程:香港DSE課程中文全稱香港文憑考試,英文全稱Hong Kong Diploma of Secondary EducationExamination簡稱DSE。是香港教育局於2012年3月起在新學制體系下建立的大學入學選拔考試,由香港考試及評核局(Hong Kong Examination and Assessment Authority)組織考試,也被稱為“香港高考”,是香港學生升讀大學最主要的升學通道,也是非港籍生升讀世界名校最便捷的升學途徑。DSE成績不僅可以申請香港的大學,還可以申請包括英國、美國、加拿大、澳大利亞、新加坡、日本等眾多國家在內的大學。全球有超過290所大學承認 DSE成績,這些大學包括劍橋大學、耶魯大學、紐約大學悉尼大學、**、新加坡國立大學、早稻田大學等國外知名學府。此外,擁有香港身份的學生可以憑DSE成績免試申請內地知名大學。
教學方式
一、以生為本
關愛身心:人性化關懷,關愛學生身體及心理情況;
關心狀態:實行“小班制+導師制”的管理模式,實時關注學生生活與學習狀態;
關注細節:實行精細化管理模式。教師隨班跟進輔導。
二、以考為導
研究高考:針對高考專項研究文化升學、藝術升學、對口升學、國際升學;
研究試題:教師高質量選用試題,不盲目刷題,針對學生情況設計學案。
研做試卷:每位教師堅持研做近三年高考試卷,把握高考重難點、疑難點。
三、明確目標
三不講:學生已經學會的不講,學生通過自學能學會的不講,講了也不會的不講;
三講:講重點;講易錯點;講易漏點;
兩分解:分解到任務的每一天,分解到每一個知識點。
四、高效課堂
三個特點:以學定教,先學後教,以學為主;
四個環節:個人自主學習,小組合作學習,教師點撥,測評鞏固。
五、實行全封閉管理提供多方位服務
實行全封閉寄宿制管理模式。
後勤保障
為保障廣大師生學習、生活的安全與健康,學校實行準軍事管理,實施全封閉保育和全方位、全過程安全管理。
吃、住、學全封閉式教學管理,24小時監控運行,保障學生在校期間安全;學生請假需要經過班主任與家長核對情況是否屬實,由班主任老師批准請假條與門衛處登記後方可離校;在校期間,禁止學生使用手機。
學校安保措施嚴格,實行24小時值班巡邏制,安防系統進行全高清視頻立體化管理和監控,保障學生學習和生活安全。
學校基礎設施完備精良,中央空調恆溫開放,24小時供應熱水,全自動洗衣機、飲水機、淋浴間等生活設施一應俱全,配備專職生活老師照顧學生生活起居與心理健康,校園食堂就餐採用自助形式,均衡膳食,安全放心。搭建“網際網路+”覆蓋式千兆校園網、校園廣播系統、校園一卡通系統、校園網路管理平台等,為學生提供了舒適的學習環境和生活環境。
學校設有醫務室,定期開展師生體檢和防預工作,提供及時接診服務。
學校協調保全室、門衛室、校辦、政教處等部門,對學校安全每日四巡查落到實處,確保師生安全。