春葉秋掃

書籍簡介

書　名：春葉秋掃

合作宣傳：時代教育出版社　時代文獻出版社　時代作家出版社　家譜族譜出版社

出版時間：2010年10月

開　本：850×1168 1/16

紙　張：膠版紙

包　裝：平裝

作者自序

這本書的名字，一看便知，是從魯迅先生的《朝花夕拾》套過來的。朝夕，春秋，比喻的意思一個樣。無花的我，無力創造，只好套了。

魯迅先生說：“帶露折花，色香自然要好得多，但是我不能夠。”朝露時候，有花難折，經過一天風雨，色香雖然差些，然而仍然有花夕拾，多么幸福啊！

朝露——春天時代的我，哪會有花呀？

1935年出生的我，七虛歲就失去父親。父親去哪裡了？參軍抗日。但是，當年腐敗的國民黨政府，不是動員參軍，而是“抓壯丁”。父親“被參軍”，一去不復返。生不見人，死不見屍。失去父親的我，三餐不繼，衣衫襤褸，在饑寒交迫中度日。這樣的朝露時代的我，哪會有花呀！

1941年父親走後，家中剩下三代三人：上一代是小腳祖母，中一代是寡居母親，下一代是童年的我。全家三口只靠母親種著兩畝多薄田，度日已很艱難，供我讀書更加艱難。我這一輩子，只拿到一張國小文憑；國中唯讀一半，沒有拿到文憑。太低的學歷，走進社會工作吃不開。這樣的朝露時代的我，哪會有花呀！

1951年，不滿十六周歲的我，參加“革命”，被分配到國營莆田(東嶠)鹽場當場務員。當年，當局很看重家庭成份和個人出身。我的家庭成份是中農。我是在校學生放下書包直接走進“革命隊伍”的。所以，在履歷表上，家庭成份—欄填的是“中農”，不是貧下中農，不怎么好；個人出身一欄填的是“學生”，不是工農兵，更是不好。既不受重用，也不列為培養對象。只能當場務員。場務員者，天天下海灘管理鹽堆也。這樣的朝露時代的我，哪會有花呀!

幸好，因了心理的和現實的機緣，使得我有機會搖筆桿子，而且，一搖就是五十多年……

這裡說的心理與現實的機緣，是怎么回事呢?

原來，我之所謂“參加革命”，一開始就動機“不純”：我私下盤算，我進“革命隊伍”若沒有奔頭，就賺點工資再回頭——回校讀書。沒有想到，這種思想一露頭，就遭到猛烈批判：“革命隊伍不是打工賺錢的餞店!”“革命幹部決不準當逃兵!”個別人逃跑回去，場長還派人去追回來。這樣的現實，逼使我安下心來。但是，要我一輩子安心在海灘管鹽堆，怎么說也不甘願。有道是，業餘時間的利用決定人的前途命運。於是，決心利用業餘時間自學一門學問。學什麼呢?起初打算自學數學。說學就學。我把隨身攜帶的一本初三上《數學》課本找出來，從頭啃起來。但是，一開始就遇到非常不利的現實：地處偏僻海角，既無參考書可參考，又無好老師可請教，怎么自學呢?更加不利的是，單位領導很討厭“不務正業”。小學生，國中“枯”，自學什麼數學呢?思考再三，決定棄數學文。學文，學什麼文?選擇再三，決定學寫新聞報導。學寫新聞報導，一開始就遇到非常有利的現實：既有參考材料可參考——單位閱覽室訂有多種黨報黨刊可供利用，又有好老師可請教——投去稿件的報刊編輯同志會來信指導，有的還會召開座談會，交流和傳授新聞通訊寫作知識。更為有利的是，單位領導大力支持。能把本單位的好人好事以及工作成績報導出去，領導當然高興啦!新中國建立初期的莆田縣，幾乎沒有任何大企業。國營莆田鹽場，是全縣最大的企業。場裡有文有武：文的是包括場務員在內的文職人員，武的是一個團級建制的武裝鹽警。鹽戶人口達數十萬人。場長，是由首任縣長尚炯兼任。部隊轉業的團級幹部杜仁山，只當代場長。這個“加強縣”的鹽場，自辦一張刻蠟版油印的《莆田鹽場小報》，它成為我學習新聞通訊寫作的第一個平台。我把我工作的東珠場務所的好人好事以及工作成績，寫成新聞報導，有時還加上小評論，稿件投去，頻頻見報。領導看了，眉開眼笑。但是，漸漸地，單位領導對於我的“業餘事業”要求更高了，說：“小傅呀，為什麼不向上級黨報投稿呢?”我高興地回答：“好的，我投!”其實，我有投：向《福建日報》投稿，向《解放日報》投稿，向《人民日報》投稿，但是，十投十不中，百投也不中。不過，我有毅力，雖然屢戰屢敗，卻是屢敗屢戰。初起好高騖遠，《解放日報》呀，《人民日報》呀，一個勁投去稿件，件件石沉大海。想過來，想過去，接受經驗教訓，於是腳踏實地，把第一個目標鎖定為《福建日報》。從油印的《莆田鹽場小報》，到中共福建省委機關報《福建日報》，是更上一層樓。上樓，就得登梯。寫稿，投稿，就是抬腳步登梯階。從1951年5月28日進鹽場起，確切地說，是從棄數從文起，每天業餘時間看報採訪寫稿投稿，記不清寫了多少稿投了多少稿，終於更上一層樓——一篇577字的題為《莆田鹽場東珠所得了紅旗》的小通訊，在1952年12月23日的《福建日報》上發表出來啦!從此，我的寫稿投稿熱情一發而不可收。

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