易中天中華經典故事

《易中天中華經典故事》是由著名學者易中天創作的“傳統文化教育”爆款，全書102個經典故事，56箇中華智慧，215個精選古文片段，700個創意動漫，用講故事的趣味帶領讀者學習傳統文化，無需半點古文功底也能輕鬆讀懂，將中國智慧運用於當下。

易中天化身動漫角色“學霸小天”，與治癒系萌寵刀刀狗一起上演開心熱鬧的文化之旅。多達700個創意動漫，腦洞穿越古今中外，以超乎意料的新鮮創意呈現傳統文化精粹。

基本介紹

• 書名：易中天中華經典故事
• 作者：易中天
• 類別：傳統文化教育
• 出版社：上海文藝出版社
• 裝幀：平裝
• 開本：32開

作者簡介

易中天，中國知名作家、教育家，廈門大學人文學院中文系教授，第八屆中國作家富豪榜致敬作家。1947年生，湖南長沙人。1981年畢業於武漢大學中文系中國古代文學專業，獲文學碩士學位並留校任教，後在廈門大學中文系任教。他長期從事文學、美學、歷史學等多學科和跨學科研究，央視《百家講壇》“開壇論道”的學者，曾在央視“百家講壇”主講《漢代風雲人物》，2005年4月首播即獲熱評，而《易中天品三國》更是引發收視熱潮。2013年宣布寫作36卷《易中天中華史》，2013年12月5日，榮獲第八屆作家富豪榜最佳歷史書，引發各界關注。已出版作品：《易中天文集》（1-16卷）、《易中天中華史》（1-18卷）、《易中天中華經典故事》（全6本）。

繪者簡介

慕容引刀

笑起來非常溫暖的漫畫家。早年從事動畫工作，曾擔任動畫導演。2002年創作了“刀刀狗”漫畫形象，由此成為中國治癒系漫畫的先行者。十幾年來，刀刀狗已經伴隨了許多人的成長，並將繼續溫暖更多人的心靈。

內容簡介

《易中天中華經典故事》（全6冊）

01《論語故事》（上）——同學們好

《論語故事》（上）——同學們好

內容介紹

孔門弟子三千，優等生據說有七十二人。

其中，有五個同學具有代表性：

男子漢子路，高富帥子貢，

讀書郎顏回，叛逆期宰予，好人緣公西華。

他們風采各異，上演了一段好玩的同學故事。

而這故事，或許正在我們之間重演。

目錄

第一章　子路的故事：尊嚴比生命更可貴

第二章　子貢的故事：做好自己更重要

第三章　顏回的故事：知識未必改變命運

第四章　宰予的故事：沒有懷疑就沒有真理

第五章　公西華的故事：有錢不如有人緣

線上課程　《易中天：教育的根本目的是什麼？》

02《論語故事》（下）——老師好

內容介紹

孔子這個老師很可愛。

《論語故事》（下）——老師好

他居然要把自己賣了，又迫不得已見老闆的太太；

他辯白自己不是葫蘆瓜，又被人弄得狼狽不堪。

這樣一個出糗的孔子，卻對世間充滿仁愛之心。

他反對望子成龍，主張有教無類。

這裡沒有高高在上的聖人，只有更接近真實的孔子。

目錄

第一章　求職的故事：做人要有底線

第二章　育人的故事：教育的目標是成人

第三章　傳道的故事：做一個有愛心的聰明人

線上課程　《易中天：我堅決反對“望子成龍”》

03《莊子故事》——你看那些魚

內容介紹

《莊子故事》——你看那些魚

莊子雖強詞奪理，卻表明了人生態度：我的人生與你無關。

海鳥遠道而來，居然被隆重的國宴嚇死了。

鯤鵬馭風逍遙遊，後人卻誤讀其為勵志。

天生我材一定要有用嗎？生命最寶貴的價值是什麼？

莊子選擇活出真性情，與天地精神往來。

目錄

第一章　魚的故事：我的人生與你無關

第二章　鳥的故事：己所甚欲，也勿施於人

第三章　樹的故事：天生我材別有用

第四章　農場的故事：活出真性情

第五章　原野的故事：人貴有自知之明

第六章　道的故事：獨與天地精神往來

線上課程　《易中天：剝奪孩子的童年，你將永遠賠不起》

04《孟子故事》——做個男子漢

內容介紹

《孟子故事》——做個男子漢

孟子說：“做個男子漢。”

即使是齊宣王召見，孟子也要託病不見。

大老遠跑來培訓梁惠王，卻說“講講仁義就好”。

孟子俠肝義膽，氣勢磅礴，一洗凡馬空。

他告訴我們：清清白白做事，堂堂正正做人。

目錄

第一章　齊宣王的故事：有愛心才有威望

第二章　梁惠王的故事：得道多助，失道寡助

第三章　男子漢的故事：要做就做大丈夫

第四章　人性的故事：有共同人性，就有共同價值

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05《禪宗故事》——菩提本無樹

內容介紹

參禪是為了獲得覺悟。覺悟，不必拘泥於形式。

《禪宗故事》——菩提本無樹

佛無定相，就不要見樣學樣，

禪非坐臥，也不用死守戒律。

其實，每個人心中都有成佛的種子。

目錄

第一章　祖師的故事：覺悟是每個人自己的事

第二章　惠能的故事：人人都有成功的可能

第三章　覺悟的故事：智慧只能靠啟迪

第四章　破執的故事：你的敵人就是你

第五章　成佛的故事：無所求才有所得

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06《周易故事》——其實很容易

內容介紹

《周易故事》——其實很容易

深奧難懂的《周易》，其實很容易。

從古文字妙趣探索周、易、經、傳起源，

哼著歌謠輕鬆記住卦名和意義。

乾、兌、離、震、巽、坎、艮、坤，各自代表一種自然元素。

蘊藏在爻與卦之中的古老智慧，

能給我們現代人帶來哪些新的啟迪呢？

目錄

第一章　書名的故事：世界永遠在變，唯一不變的就是變

第二章　《易經》的故事：越是高級的東西越簡單

第三章　《易傳》的故事：沒有最好，只有最合適

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序言

同學們好 /易中天

以前，國小課文特簡單。

第一課叫《開學》。

課文是：開學了。

第二課叫《上學》。

課文是：我們上學去。

第三課叫《同學》。

課文是：學校里同學很多。

哎呀，全是大白話。

同學多，老師便不好當。

有一次，孔子就急了。他說：同學們，難道你們懷疑我隱瞞了什麼嗎？沒有，沒有！我沒有什麼不能公開說的。坦坦蕩蕩，這就是我孔丘！

這句話，記載在《論語·述而》。

孔子為什麼會這樣說，不清楚。但他門下那幫弟子不好對付，卻是事實。有的跟老師頂嘴，有的跟同學吵架，發脾氣、鬧彆扭、犯糊塗，拿怪問題刁難老師的，都有。挨老師罵，挨老師批，經常被敲打的也有，還有一個差點被開除學籍。

反正跟我們班上一樣，只是沒有談戀愛的。

哈哈，孔子那裡沒有女生。

全是男生就更不省心了。何況這幫人裡面有愣頭青，也有機靈鬼；有乖孩子，也有死腦筋。把他們攏在一起，不容易。

不過，抬槓歸抬槓，罵人歸罵人，基本上不影響感情。上課則主要是聊天，還有音樂伴奏。如果天氣好，就一起去河裡洗澡，樹下乘涼，有一搭沒一搭地討論問題，說得興起還會唱起歌來。

智慧就這樣啟迪，文化就這樣傳承。

唉，雖不能至，心嚮往之。

那就到孔子的班上去看看。