潮州市昌黎路國小辦學於二十年代,現有36個教學班,三千多名學生,108名教職工,以“學會做人、學會求知、學會創造、學會健體”的校訓精神,致力培養學生的全面素質和創新能力,以心理健康教育為突破口,開展一系列的課題研究,注重學習指導,運用多媒體平台進行教學,發揮學生主體作用。 各級領導多次蒞校視察,廣東省委副書記、省長盧瑞華為學校題寫校名。
基本介紹
- 中文名:昌黎路國小
- 校訓:促進科教改的探索與實踐,不斷提高素質教育水平
- 所屬地區:昌黎路
- 類別:國小
潮州市昌黎路國小辦學於二十年代,現有36個教學班,三千多名學生,108名教職工,以“學會做人、學會求知、學會創造、學會健體”的校訓精神,致力培養學生的全面素質和創新能力,以心理健康教育為突破口,開展一系列的課題研究,注重學習指導,運用多媒體平台進行教學,發揮學生主體作用。 各級領導多次蒞校視察,廣東省委副書記、省長盧瑞華為學校題寫校名。
潮州市昌黎路國小辦學於二十年代,現有校園總建築面積達15000平方米,48個教學班,2229名學生,119名教職工。承“昌黎遺澤”,學校在“崇賢、尚學、守正、篤行”校訓精神和“塑造健全人格,奠基幸福人生”辦學理念指引下,...
潮州市湘橋區昌黎路國小位於廣東省潮州市湘橋區廣東省湘橋區昌黎路70號。潮州市湘橋區昌黎路國小校園綠化覆蓋率為81%,各種教育教學功能室、輔助用房、功能室和教學輔助室配套齊全。現擁有電腦室、語音室、多功能電教室、閱覽室、多媒體科學實驗室、心理健康諮詢指導中心、舞蹈室;還配備了智慧型機器人製作室、軟體製作室...
《玉蘭花芬芳:小學生成長促進方式研究初探》是小學生成長促進方式研究初探,是新形勢下學校教育評價方式研究的新探索,主要有三個方面的內容:一是研究篇,是昌黎路國小“小學生成長促進方式研究”課題組成員的研究資料成果;二是評價篇,是廣大教師、家長以及學生對參與“玉蘭花芬芳學生成長卡”評價過程中的體會和感悟...
學校1952年前為私立學校,1952年後歸屬政府管理至今,現屬公辦學校。(文革期間校名改為“紅陽國小”)。學校原有14個教學班,800名學生;教職工38人(退休教師27人),在職女教師32人;專科學歷以上教師28人;國小高級教師23人。2011年學校已併入昌黎路國小。近年來,學校努力最佳化辦學條件:多方籌措資金,加強學校...
宜春市袁河國小 宜春市袁河國小位於江西省宜春市,地處袁州區昌黎路與武功山大道交叉路口西北側地段。辦學條件 學校規劃用地面積34.5畝,總建築面積16391平方米,投資概算9500萬元,規劃36個教學班,可容納學生1620人。地理位置