日語專業系列教材·日語泛讀教程2

本套教材的選文題材廣泛，體裁多樣，既有反映時代脈搏的文章，也有介紹傳統文化的佳作；既有年輕人感興趣的話題，也有思想內涵豐富的作品。 每課由3篇題材相關的短文組成。閱讀文1包含有生詞、注釋、詞語用法、表達與句型、練習等，本部分為每課的主幹。閱讀文2和閱讀文3是補充閱讀材料，供教師靈活掌握使用，也可以供學生課後自學時使用，兩個閱讀文後面都設有針對性很強的閱讀練習。 除了正文以外，每冊還安排了兩篇時文選讀，內容為反映當前世界、中國、日本所發生的最新信息與事件，文章內容大多與日常生活、科技進步、時代發展有密切關係。通過閱讀這些文章可以使學生了解和思考新概念、新問題的日語表達，增加閱讀的時效性和信息量。 各冊教材安排了2個附錄，附錄1為兩套自測題。附錄2為總辭彙表、詞語用法、表達與句型索引。 教材的難度第一冊為初級向中級過渡的階段，以後逐步加大難度，第四冊為中級向高級過渡的階段，難度的發展比較平緩。 為了方便教學，1～4冊集中配備了一冊《日語泛讀教程教學參考書》合訂本，主要內容包括教學指導、背景知識、練習參考答案以及閱讀文的譯文等。 本套教材還可供各類中級日語學習者擴展日語知識、提高閱讀分析能力使用。

基本介紹

• 書名：日語專業系列教材•日語泛讀教程2
• 出版社：高等教育出版社
• 頁數：182頁
• 開本：16
• 品牌：高等教育出版社
• 作者：趙剛
• 出版日期：2004年9月1日
• 語種：日語, 簡體中文
• ISBN：7040155451

圖書目錄

第1課
第2課
第3課
第4課
第5課
第6課
第7課
第8課
第9課
第10課
時事文1
時事文2
附錄1
附錄2

序言

近年來，我國高等院校日語專業的規模得到了很大發展，據教育部截止到2003年的統計，開設日語專業的學校已達25l所，最近還有不斷上升的趨勢。日語專業的教材建設問題一直是日語界，特別是日語教師關注的一個重要問題。其中泛讀課與報刊選讀課是日語專業教學大綱規定的主要課程之一，也是各個院校多年來開設的基礎課程。但是，長期以來，各院校有的是自己編寫教材，有的選用市面上出售的各種日語讀物作為替代物，也有的教師使用臨時選編的材料發給學生，至今沒有一套為大多數院校選用並且得到肯定的泛讀教材。很多擔任泛讀課教學的老師利用各種機會呼籲，希望集中力量編寫一套符合中國大學日語專業泛讀課教學規律、反映時代要求的泛讀教材，以適應當前的教學改革形勢。
為了進一步搞清日語專業泛讀教學的現狀，了解一線教師對泛讀教材的希望與要求，我們於2003年12月借在河南師範大學舉行日語教育國際會議的機會，對來自全國各高等院校的約60位老師進行了問卷調查，對各高等院校泛讀課的現狀以及對泛讀教材的希望和要求等進行了深入調研。大多數老師認為，泛讀教材應該具備“內容新穎”、“具有時代感”、“題材多樣化”、“內容更加貼近生活”、“要有名家名篇”、“難易適中”、“要與精讀教材明顯區分”、“練習參考答案單獨印刷”、“補充文化背景知識”等特點。
根據以上的現狀與需求調查，充分考慮到全國日語專業的泛讀課程現狀，我們決定編寫一套能夠反映時代需求、適合國內日語專業教學、結構設計新穎實用、版式插圖精美的泛讀教材，以滿足日語專業的教學需求。