日常生活美育是社會美育的一種表現形式，它是指通過人們在日常生活中所體現的美而進行的審美教育。它包括居室美育、服飾美育、娛樂活動美育、愛情生活美育等。
居室美育是通過創造性的陳設布置，使室內環境整潔、樸素、美觀而進行的審美教育。美化居室環境的具體方法是，一是室內布置的主題或基本格調要符合主體的興趣愛好、性格特點，反映主體的精神面貌。二是室內整體色彩的和諧。即色彩要與個人愛好、居室功能等密切聯繫。三是裝潢的統一。家具與其它陳列物相配等。四是陳列物的排列組合既要實用又要錯落有致，具有均衡美與節奏美。此外居室美化應力求取法自然，再造自然。給人以美的享受。服飾美育是通過服裝和裝飾物呈現出的和諧美而進行的審美教育。在日常生活中，服裝所體現的不僅是為了滿足禦寒和蔽體或舒適與便利的實用需要，而且是具有審美欣賞價值和表現個性氣質的藝術品。服裝可以反映出不同社會、不同民族的文化傳統及不同時代的人們的思想意識和審美情趣。講究服飾美，應做到得體、適時、合俗、應境四點。日常生活美育還包括娛樂活動美育、愛情生活美育等。由於日常生活和民眾關係十分密切，產生的審美影響深入而細緻，因此日常生活美育有著廣闊天地。從居室、服飾、愛情到美發、美容，以及社會上的日常交往等，到處都存在美和美育問題。日常生活美育可使人們朝著理想、和諧，完美的方向發展。
