日峰鎮第二國小

日峰鎮第二國小

日峰鎮第二國小當今位於縣城中心地區,黎川縣主幹道東方紅大道 1948年由私立塗氏國小擴充改為“黎川縣立第二國小”,新中國成立後更名“城關鎮第二國小”,1984年城關鎮改名日峰鎮後,學校沿襲為日峰鎮第二國小。

校史,硬體設施,教學理念,素質教育,教學宗旨,榮譽獎項,

校史

日峰鎮第二國小位於縣城中心地區, 1948年由私立塗氏國小擴充改為“黎川縣立第二國小”,新中國成立後更名“城關鎮第二國小”,1984年城關鎮改名日峰鎮後,學校沿襲為“日峰鎮第二國小”, 2010年9月1日搬遷到原黎川縣第一中學校區,重新成為一所縣直屬國小。

硬體設施

二小在這風風雨雨的六十多年中,由三個班、幾十名學生、幾位老師發展到當今57個教學班、3666名學生、160位教職工;由一所宗族私立國小成長為全縣的“視窗國小”,期間得到了省、市、縣等各級教育行政部門領導的支持與關懷,也浸潤著全體二小人的無數心血。全校占地面積30712平方米,操場面積3700平方米,學生有了充裕的活動場所。學校圖書館裡有圖書48600餘冊,閱覽室里能容納2個班的學生,同時配設了少先隊活動室、音樂室、形體室、教學儀器設備室、實驗室、廣播室、語音室、微機室、圍棋室、書法、美術教室及體美音器材室等功能教室,辦學條件的改善,為學校科學、高效的發展提供了契機。

教學理念

一直以來,學校大力加強領導班子建設,著力打造團結和諧、堅強有力的班子,不斷提高領導班子的科學決策水平和辦學治校能力,努力開創全校團結和諧,推動學校的健康快速發展和各項事業的全面進步;學校全面貫徹黨的教育方針,以“建花園式校園、配現代化設施、創科研型師資、育創新性人才”為目標,積極推進素質教育,立足自身實際,確立了“讀經典,學書法”的校園文化之路,以讀經典為主旋律,以書法為載體,構建學校行為規範文化,打造“文化為魂,和諧育人”的特色書香校園;堅持面向全體學生,為學生全面發展創造良好的條件,根據學生身心發展特點和教育規律,以文明禮儀教育為龍頭,開展了豐富多彩的主題教育活動,把德、智、體、美育等有機地統一在教育活動中的各個環節中,使諸方面教育相互滲透、協調發展,有力地促進了學生全面發展和健康成長;以“自主和諧高效課堂”這一研究主題為總抓手,鼓勵教師把課題研究與課堂教學結合起來,圍繞課題研究進行教育教學實踐,深入開展校本教研活動,進一步提高課堂教學效率和質量。

素質教育

以全面提高教職工職業道德素質為核心,以愛崗敬業、教書育人、為人師表為重點,進一步引領教職工樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀,增強教職工教書育人、以身立教的責任感和使命感,真正打造一支愛崗敬業、樂於奉獻、品德高尚、為人師表的高素質的教師隊伍,為學校的發展奠定了堅實的基礎;嚴格內部管理,著力體現管理制度的系統化、管理方法的科學化、管理手段的現代化、管理過程的精細化、管理結果的高效化。

教學宗旨

本著“服務於教學、服務於師生”的宗旨,強化服務意識,注重服務實效,確立“用心工作、精心管理、熱心服務、傾心奉獻、齊心爭先”的管理工作理念,努力為教育教學工作保駕護航;以增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環境。

榮譽獎項

綜上所述,得益於全校師生的共同努力,學校的各項工作都得到了迅速發展並取得了可喜的成績,教育教學質量穩居全縣前茅,學校先後獲得了“省文明單位”、“省安全文明校園”、“省親職教育工作和省家長函授學校辦學工作先進單位”、“省手拉手互助先進集體”、“省讀書教育活動組織工作先進單位”、 “省藝術教育示範校”、“省現代教育技術示範學校”、“省校務公開先進單位”、“省民眾體育先進單位”、“市教科研先進單位”、“市師德師風先進集體”、“市青少年科技教育先進單位”、“市綠色學校”等榮譽稱號。學校的發展離不開各級領導的支持和社會各界的配合與幫助,希望各級領導和社會各界對我校的發展建言獻策,多加指導,使我校的各項工作駛上“快車道”。同時我們也將勇於前行,開拓創新,為將黎川二小建設成全市一流、全省知名的品牌學校而努力。

熱門詞條

聯絡我們