日壇中學實驗學校

北京市日壇中學實驗學校隸屬於日壇中學教育集團，是朝陽區九年一貫制義務教育公立學校。在學區化綜合改革中，學校對外整合資源，對內挖掘潛力，走出了一條普通老校（1964年建校）轉型提升的優質化發展之路，2018年完成優質化建設，進入優質品牌學校建設新征程。

在朝陽教委推進學區化綜合改革的過程中，學校發展成為一校五址的辦學規模。國小低段位於晨光家園小區十里堡北里220號晨光校區，為1-4年級；國小高段位於八里莊東里10號東校區，為5-6年級；國中低段位於八里莊北里223號北校區，為7-8年級；國中高段位於八里莊西里10號西校區，為9年級。第五址為勞動教育實踐基地，位於八里莊西里8號。

學校現有教職員工185名，其中市區級骨幹35人，高級教師41人，博士3人，師資隊伍在年齡、職稱、學歷、骨幹等結構不斷最佳化。

學校秉承充滿人性光輝的教育理念：“教育不是灌輸，而是點燃和喚醒。用愛與尊重，激發人的潛能，助力人的發展，為學生的一生成長奠基，為教師的職業幸福努力，為祖國的未來負責。”

基本介紹

• 中文名：日壇中學實驗學校
• 外文名：Experimental School of Beijing Ritan High School
• 簡稱：日壇中學實驗學校
• 創辦時間：1964年
• 主要獎項：2019年榮獲首批首都義務教育達標校。
  2017-2019年蟬聯朝陽區中考工作優秀獎。
  2017-2019年蟬聯國小教育教學質量優秀獎。
• 類型：公辦
• 屬性：九年一貫制
• 現任校長：張英春 

辦學歷史

北京市日壇中學實驗學校是日壇中學教育集團中一員，原名中國旅遊學院附屬中學，建於1964年，是朝陽區的一所公立九年一貫制（國小+國中）學校。2015年6月正式加入日壇中學教育集團，更名為北京市日壇中學實驗學校。

學術研究

日壇中學實驗學校現擁有語文、數學、英語、藝術等朝陽區優秀教研組，擁有北京市學科帶頭人、特級教師、區級骨幹、區優秀青年教師等一大批優秀教師。

日壇中學實驗學校在“一校一策”支持下，通過“學校發展專家團”、“青年教師發展學校”、“教師專業能力提升工程”、“國際背景下的教師新理念培訓”、“導師帶教”、“名師工作室”、“紫禁杯班主任工作室”“朝陽區百名優秀教師”等系列項目支持教師成長與專業發展。

辦學條件

北京市日壇中學實驗學校是一校四址九年一貫制公立學校。國小低段位於晨光家園小區十里堡北里220號晨光校區，為1-4年級；國小高段位於八里莊東里10號東校區，為5-6年級；國中低段位於八里莊北里北校區，為7-8年級；國中高段位於八里莊西里10號西校區，為9年級。

日壇中學實驗學校是朝陽區“一校一策”優質資源建設校之一。

文化傳統

日壇中學實驗學校是朝陽區“書畫藝術”朝花團項目校，編輯系列“作業即作品”，成為朝陽區藝術教育和美育的一張名片。

日壇中學實驗學校2012年-2015年實施德育特色校建設，通過德育教育體系化、德育活動課程化、國際課程校本化、德育管理工具化、德育難題課題化方式，實現德育為先的培養目的。

日壇中學實驗學校2010年-2014年實施了綜合實踐活動特色課程建設，初步形成了綜合實踐活動課程體系，實現跨學科協同教學等課程實施方式，成為北京市綜合實踐活動課程特色示範校。

日壇中學實驗學校開發並實施了國學誦讀校本課程，學生在“讀經典、誦經典”中受到了國學薰陶，奠定了中華優秀傳統文化底蘊。

日壇中學實驗學校2014年起，在中國教科院支持和指導下，建設“中國未來學校創新示範校”，探索麵向未來、與國際教育同步的創新人才培養模式。

學校領導

校長張英春，男，漢族，1967年7月出生於北京，中共黨員，畢業於澳大利亞伊迪斯科文大學，教育管理專業，研究生學歷。曾供職朝陽區多個學校，從事地理教學、德育主任、教學主任、校長助理、副校長、書記兼校長等多角色，主持、參與各級課題研究，多篇教育管理論文發表在核心期刊上，專注於教師專業發展與學生髮展，近幾年參與北京市數字校園建設及朝陽區信息化建設。

學校書記李學東，德育主管副校長劉紅雁，教學主管副校長白俊萍，行政副校長凌環梅。學校還引進了北京市綜合實踐學科帶頭人張守芹，現為國小部教學主任兼銜接部校區主管。

校園環境

日壇中學實驗學校辦學成效顯著，分別榮獲了北京市綜合實踐活動課程實驗特色校、北京市學生綜合素質發展評價先進單位、朝陽區首批德育特色建設校、朝陽區科技教育示範校、朝陽區教育科學研究先進校、朝陽區中考進步校、朝陽區中考優秀校、藝術教育優秀校、北京市健康促進校、北京市美德教育基地校、國家教育行政學院認定為國學經典教育聯盟校、全國生命教育實驗基地校、人力資源部認定為青少年職業發展輔導教學基地、全國“綜合實踐活動有效實施與評價”課題先進學校、中國教育科學研究院未來學校創新實驗研究項目建設校等多項集體榮譽和稱號。