施平，教授。廣西師範學院中文系畢業，文學學士。先後到廣西師範大學、華東師範大學、美國大峽谷大學訪學或培訓。兼任中國教育學會中學語文教學專業委員會教學改革研究中心副理事長，全國語文學習科學專業委員會理事，中國高等教育學會語文教育專業委員會理事，廣西教育學會理事，廣西教育學會語文教學法專業委員會副會長，廣西秘書工作者協會學術委員會委員,科學出版社廣西區套用型本科教材編寫指導委員會副主任。
基本介紹
- 中文名：施平
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生地：中國
- 職業：教授
- 畢業院校：廣西師範學院
簡介,個人榮譽,論文代表作,學術著作,專業教材,科研項目,成果獲獎,
簡介
研究方向：語文課程與教學論；高等教育管理
開設課程：(1)本科課程：語文課程與教學論 中學語文教材研究
(2)研究生課程：語文課程與教材
個人榮譽
廣西高等學校優秀共產黨員、廣西師範學院優秀共產黨員、廣西師範學院優秀黨務工作者、廣西師範學院先進工作者、廣西師範學院“三育人”先進個人、廣西師範學院本科教學工作水平評估先進個人、廣西師範學院科技工作積極分子
論文代表作
1、《論中學語文閱讀教學的癥結與對策》，《課程·教材·教法》(全國中文核心期刊)1998年第9期。（人大複印資料全文轉載）
2、《論語文教學的導讀派》，全國中學語文教學專業委員會編《新世紀中學語文教育：首屆國際漢語文教育研討會論文選》，人民教育出版社1999年10月第1版。
3、《我國傳統作文教學原則的當代審視》，《教育探索》(全國中文核心期刊)2009年第4期。
4、《主題組元潛藏的危機》，《語文建設》(全國中文核心期刊)2009年第7期。（人大複印資料《中學語文教與學國中讀本》、《中學語文教與學高中讀本》均全文轉載）
5、《深入文本：閱讀理解的有效途徑》，《中學語文教學參考》(全國中文核心期刊)2009年第9期。
6、《新課程語文教科書對教學單元的重建》，《廣西師範大學學報（哲學社會科學版）》(全國中文核心期刊)2010年第3期。
7、《文言文教學須告別過度翻譯》，《中國教育報》2010年11月23日第12版。
8、《課程資源開發利用：師範教育急需培養的專業能力》，《教育與職業》(全國中文核心期刊)2011年第3期。
學術著作
1、《中國語文教材經緯》（獨著），北京理工大學出版社2010年版。
2、《觀念先導 促進發展——教育思想研究與實踐》（副主編），廣西師範大學出版社2008年版。
專業教材
1、《大學語文》（主編），廣西師範大學出版社2001年版。
2、《中學語文教學論》（副主編），廣西師範大學出版社2001年版。
3、《語文課程與教學論》（副主編）, 廣西師範大學出版社2004年版。
4、《教育部、國家民委規劃教材：中學語文教學論》（編委），廣西民族出版社2000年版。
5、《教育實習全程解說》（編委），山西教育出版社2005年版。
《語文課程與教學論案例教程》（編委），湖南師範大學出版社2006年版。
科研項目
1、主持廣西教育科學“十一五”規劃立項重點課題“西部民族地區校本課程開發的困境與對策——以廣西語文校本課程開發為例”。
2、主持新世紀廣西高等教育教學改革工程“十一五”立項項目“經濟後發展地區獨立學院專有教師成長管理模式的機制設計與實踐”。
成果獲獎
1、“面向少數民族地區基礎教育開展教師職業技能達標培訓的改革與實驗”項目1998年獲廣西“師範院校基礎教育改革實驗研究項目優秀成果”一等獎。
2、世界銀行貸款“師範教育發展”項目改革課題“少數民族地區國中教師資格達標集中型培訓模式的構建與推廣” 1999年獲廣西“全區教育科學研究優秀成果獎”二等獎。
