於素紅：副教授是華東師範大學特殊教育系的副教授，聾多重障礙學生個別化教育研究（上海市第一聾啞學校委託課題，課題組負責人。
基本介紹
- 中文名：於素紅
- 國籍：中國
- 職業：教授
- 主要成就：在CSSCI上發表多篇論文
- 研究方向：智力障礙兒童的心理與教育
簡介,研究方向,學術成果,論文,著作,課題研究,
簡介
於素紅：教育學博士，上海市教育學會特殊教育專業委員會副主任，七維教育支持中心專家顧問，七維教育發展委員會委員
研究方向
1、智力障礙兒童的心理與教育
2、重度與多重障礙兒童的心理與教育
3、特殊兒童課程
4、特殊兒童教學
5、特殊教育教師教育
6、特殊教育基本理論
學術成果
論文
（CSSCI‚第一作者‚2000年以來）1、三種教育安置模式對輕度弱智兒童人格發展的影響.上海教育科研‚2001‚1 2、三種不同教育安置模式中的輕度智力落後兒童人格特徵比較研究.中國特殊教育‚2004‚4 （人大複印報刊資料《心理學》全文轉載‚2004‚10）3、一個隨班就讀學生的個案調查.中國特殊教育‚2004‚64、普通學校隨班就讀學生的課程建設.中國特殊教育‚2005‚4 5、聾生和聽力正常學生解決加減文字題的眼動比較研究.心理科學‚2007‚46、聾生與聽力正常學生構建加減文字題問題模型的比較研究.中國特殊教育‚2007‚87、上海市特殊教育教師資格制度的現狀與發展. 中國特殊教育‚2008‚68、採取更多措施‚提高隨班就讀工作質量. 中國特殊教育‚2009‚59、上海市普及智力障礙兒童高中階段教育的必要性與可行性. 中國特殊教育‚2009‚1210、美國嚴重認知障礙兒童的選擇性評價. 中國特殊教育‚2010‚411、美國個別化教育計畫的立法演進與發展‚中國特殊教育‚2011‚2（人大複印報刊資料《教育學》全文轉載‚2011‚7）12、上海市普通學校隨班就讀工作現狀的調查研究‚中國特殊教育‚2011‚413、九年級隨班就讀學生個別化教育計畫文本分析研究‚中國特殊教育‚2011‚10（通訊作者）14、我國本科層次特殊教育專業建設的問題與建議‚中國特殊教育‚2012‚115、個別化教育計畫的現實困境與發展趨勢‚中國特殊教育‚2012‚3
16、隨班就讀支持保障體系的建設，中國特殊教育,2012,8
著作
兒童語言障礙及矯正。銀春銘‚於素紅。人民教育出版社‚2001
課題研究
1、不同教育安置模式下的輕度弱智兒童人格特徵比較（上海市教育科學研究市級重點課題，課題組負責人）
2、隨班就讀輕度智力落後兒童的教育評價研究（上海市教育科學研究市級一般課題，主要研究者之一）
3、上海市輔讀學校中度智力落後學生的課程建設（上海市教育科學研究市級一般課題，主要研究者之一）
4、安徽省殘疾兒童隨班就讀支持系統的研究（安徽省教育科學研究重點課題，主要研究者之一）
5、安徽省殘疾兒童隨班就讀的問題與對策研究（安徽省教育科學研究重點課題，主要研究者之一）
6、國際大都市現代化教育的比較研究：盧灣區建構中心城區現代化教育體系的理論與實踐（上海市社會科學院課題，主要研究者之一）
7、上海市與已開發國家（地區）特殊教育發展的比較研究（上海市教委委託課題，主要研究者之一）
8、寶山區特殊教育發展規劃研究（寶山區教育局委託課題，主要研究者之一）
9、在普通國中隨班就讀的輕度智力落後兒童的有效教育研究（全國教育科學“十一五”規劃課題，課題組負責人）
10、上海市隨班就讀支持保障體系實驗研究（上海市教委委託課題，課題組負責人）
11、上海市特殊教育發展現狀調查研究（上海市教委委託課題，課題組負責人）
