於本水院士傳記

本書生動翔實地描述了我國防空飛彈領域著名專家,曾任航天二院野戰防空飛彈武器系統總設計師於本水院士獻身祖國航天事業的光輝歷程、崇高的精神世界,弘揚了於本水院士孜孜求實的科研精神和無私奉獻的高尚品質,為中國航天珍藏一份珍貴的文化財產。同時從另一個側面反映了中國航天事業的發展歷程,對於記載航天歷史、傳承航天精神、培育航天新人、促進事業發展具有積極意義

基本介紹

  • 書名:於本水院士傳記
  • 作者:許達哲 高紅衛
  • ISBN:978-7-5159-0992-9
  • 頁數:320 
  • 定價:¥68.00 元
  • 出版時間: 2015.10 
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16
  • 字數:282千字
編輯推薦,讀者對象,作者簡介,圖書目錄,

編輯推薦

該書作者之一為院士所在單位的科研人員,通過航天人寫航天院士,將於本水院士淵博的知識和豁達的人生態度淋漓盡致地表現出來,同時展現了中國航天事業發展的艱難曲折歷程,以及中國航天人無私奉獻、為國爭光的高尚品質。書稿語言平實,情節感人,圖文並茂,可讀性強,具有較強的閱讀和收藏價值。

讀者對象

航天科技人員,青少年讀者

作者簡介

王雨培,畢業於西北工業大學,航天二院高級工程師。在航天二院第二總體設計部從事飛彈系統總體設計工作,在國家核心期刊發表多篇論文。曾獲第二總體設計部十佳通訊員。陶社蘭,畢業於復旦大學中文系,中國新聞社高級記者。著有《影響中國未來政策的30雙眼睛》《和香港一起走過》等。

圖書目錄

第一章 農家之子 嘗盡生活苦滋味
1.出生於動盪年代
2.父母的言傳身教
3.窮人的孩子早當家 
4.國小成績名列前茅 
5.兩位啟蒙老師 
6.11歲做童工 
第二章 中學階段 如饑似渴學知識
1.土改工作隊的小隊員
2.考上九台中學 
3.接受正規化教育
4.空軍英雄引發航空興趣
5.19歲加入中國共產黨
第三章 留學蘇聯 激情立志航天夢
1.成為留蘇學生 
2.赴蘇途中的“列車大學” 
3.一年過語言關 
4.刻苦鑽研每個問題
5.中蘇《國防新技術協定》 
6.轉學火箭飛彈專業
7.聆聽毛主席講話
8.繁忙而充實的留學生活 
第四章 投身創業“紅旗三號”創新高
1.踏入防空飛彈大門 
2.深入到生產一線去 
3.吃透“543”,反設計“543” 
4.國防部五院改名七機部 
5.“543”改進和“1028”會議 
6.“紅旗三號”開啟飛彈創新之路 
7.“文革”中堅持科研工作 
8.“紅旗三號”曲折研製路 
第五章 近快戰法 擊落U-2創奇蹟
1.地空飛彈部隊應運而生
2.首次擊落U-2飛機 
3.承擔抗U-2機動光榮使命
4.精心策劃“系統工程” 
5.“近快戰法”擊落機動U-2飛機 
6.“近快戰法”屢立戰功 
第六章 十年奮鬥 防禦研製攻尖端
1.“某工程”的來源 
2.論證防禦總體方案 
3.投入“三號任務”研製 
4.“一百單八將”十年攻堅 
第七章 下放幹校 感受農村苦與樂
1.與貧下中農“五同”
2.自己動手打井
3.在艱苦的勞動中發現快樂
4.到袁寨公社宣講檔案
5.田野上的“飛彈夢”
第八章 二次創業 二代飛彈建奇功
1.二院重返地空飛彈戰線
2.解決飛彈總體最迫切的三個重要問題 
3.從正常式氣動布局到鴨式氣動布局 
4.首個具有麥撒效應的固體火箭發動機 
5.筒彈狀態出廠開先河
6.從設計源頭確保全全
7.建立防空飛彈領域第一個火箭助推柔性滑軌試驗場 
8.飛彈測試邁上新台階
9.茫茫戈壁“乾打壘”
10.“二院真有兩下子”
11.飛彈定型試驗的三次歷史時刻
12.緊密團結合作單位 
13.轉戰巡航戰術地地飛彈研製 
第九章 艦空飛彈 由陸轉海闖新關
1.國外低空超低空反艦飛彈研製風起雲湧 
2.中國低空超低空反反艦飛彈研製拉開序幕
3.“陸轉海”跳躍式進入研製 
4.集智攻關重大關鍵技術
5.五臟六腑做“相對運動”
6.飛彈測試實現數位化
7.型號研製成功的法寶
第十章 三代飛彈 野戰防空抗精導
1.研發陸軍野戰防空飛彈
2.論證高度集成的武器系統
3.拍板定下飛彈創新方案 
4.確定重大關鍵技術方案 
5.飛彈設計的創新
6.對青年一代“扶上馬送一程”
7.歸零工作引導型號研製有序前進 
第十一章 亦師亦友 通百家而精一道
1.善於發現和重用人才 
2.善於化解工作中的紛爭
3.善於協調多方面關係 
4.堅持做科研生產中的思想政治工作
5.重視培養人才 
6.言傳身教,影響學生 
第十二章 八旬院士 追逐空天防禦夢
1.進行空天防禦技術發展課題研究 
2.遠程防空飛彈推進與彈道問題研究 
3.質量矩控制飛彈研究 
4.防空飛彈顫振問題研究 
5.大氣層內飛彈的機動與控制問題 
6.臨近空間課題研究 
7.自旋飛彈的新問題 
8.八旬院士的空天防禦夢 
9.“非典”期間奔赴一線解難題 
10.航天系統人才觀 
11.著書立說 
第十三章 大愛無疆 情系親人與家鄉
1.相識於留蘇預備部 
2.事業上相互支撐
3.孩子們心中“山一樣高大的父親”
4.子欲養而親不待
5.難忘故鄉養育情
6.出錢出力改善家鄉教育條件
7.捐資改善鄉親們的吃水條件 
8.愛讀書,喜歡接受新鮮事物 
於本水大事年表
後 記  

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